版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、求職信寫作十忌(二)五、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得
2、如何積極地獲取自尊而是消極退避以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度, 常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣一種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣,要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人,
3、 充分顯示出自己的才華出眾或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位
4、領(lǐng)導(dǎo),如果你給對方的最初的印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好高騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)?,個(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教
5、育所形成的設(shè)計(jì)。正因?yàn)槿绱?,青年人在選擇自己的職業(yè)時(shí),一定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木?,才能發(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自
6、己的能力相適應(yīng)。五、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何
7、積極地獲取自尊而是消極退避以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度, 常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣一種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人,
8、充分顯示出自己的才華出眾或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)
9、導(dǎo),如果你給對方的最初的印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好高騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)?,個(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教
10、育所形成的設(shè)計(jì)。正因?yàn)槿绱?,青年人在選擇自己的職業(yè)時(shí),定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木?,才能發(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好 位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自
11、己的能力相適應(yīng)。五、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何
12、積極地獲取自尊而是消極退避以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度,常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人, 充分
13、顯示出自己的才華出眾或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo),
14、如果你給對方的最初的印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好咼騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)?,個(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教 育
15、所形成的設(shè)計(jì)。正因?yàn)槿绱耍嗄耆嗽谶x擇自己的職業(yè)時(shí),定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木瘢拍馨l(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自己的
16、能力相適應(yīng)。五、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何積極
17、地獲取自尊而是消極退避以保護(hù)自尊。正是為了追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度,常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人, 充分顯示出
18、自己的才華出眾或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo),如果你
19、給對方的最初的印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好咼騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)椋瑐€(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設(shè)
20、計(jì)。正因?yàn)槿绱?,青年人在選擇自己的職業(yè)時(shí),定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木瘢拍馨l(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自己的能力相適應(yīng)
21、。五、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何積極地獲取自尊
22、而是消極退避以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度, 常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣一種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人, 充分顯示出自己
23、的才華出眾或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo),如果你給對
24、方的最初的印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好咼騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)?,個(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設(shè)計(jì)
25、。正因?yàn)槿绱?,青年人在選擇自己的職業(yè)時(shí),一定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木瘢拍馨l(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自己的能力相適應(yīng)
26、。五、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何積極地獲取自尊
27、而是消極退避以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度, 常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣一種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人, 充分顯示出自己
28、的才華出眾或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo),如果你給對
29、方的最初的印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高 人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好高騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)?,個(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設(shè)
30、計(jì)。正因?yàn)槿绱耍嗄耆嗽谶x擇自己的職業(yè)時(shí),一定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木?,才能發(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自己的能力相適
31、應(yīng)。五、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何積極地獲取自
32、尊而是消極退避以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度, 常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣一種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人, 充分顯示出自
33、己的才華出眾或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo),如果你給對
34、方的最初的印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好高騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)椋瑐€(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設(shè)計(jì)
35、。正因?yàn)槿绱?,青年人在選擇自己的職業(yè)時(shí),定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木瘢拍馨l(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自己的能力相適應(yīng)。五
36、、虛弱怯懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何積極地獲取自尊而是
37、消極退避以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了自己。而別人對他的輕視態(tài)度,常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人, 充分顯示出自己的才華出眾
38、或聰明過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的 人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo),如果你給對方的最初的
39、印象是善良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好高騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)?,個(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設(shè)計(jì)。正因?yàn)槿?/p>
40、此,青年人在選擇自己的職業(yè)時(shí),定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不 能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木瘢拍馨l(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自己的能力相適應(yīng)。五、虛弱怯
41、懦,缺乏自信適度的謙虛是一種美德,也會使對方產(chǎn)生好感。但是過分謙虛也是不行的,過分謙虛是自己故意貶低自己,讓人決得你這個(gè)人什么都不行,這樣就白白斷送了錄用機(jī)會。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。有的人錯誤地理解謙虛的含義, 認(rèn)為一番自我貶低式的介紹,對自己的優(yōu)點(diǎn)輕描淡寫甚至干脆不提,或者強(qiáng)調(diào)自己的缺點(diǎn)就是謙虛。謙虛不是自我否定,而是實(shí)事求是、恰如其分表現(xiàn)自己。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛, 并不是因?yàn)樗胫t虛,而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同過分謙虛一樣,是推銷自己的一大心理障礙。般說,缺乏自信的人,多是性格內(nèi)向,過多反思而又敏感多疑的人。他們自尊心很強(qiáng),但不懂得如何積極地獲取自尊而是消極退避
42、以保護(hù)自尊。正是為了 追求一種不使自尊心受到傷害的安全感, 為了不在別人面前暴露 自己的全部,而不敢坦率地介紹自己,不敢大膽地推薦自己。他們惟恐自己的優(yōu)點(diǎn)講出來后別人笑話自己自高自大,唯恐掩蓋自 己的一部分缺點(diǎn)會招致他人說自己虛偽。 實(shí)際上是他自己低估了 自己。而別人對他的輕視態(tài)度,常常是由于他們自己的自卑和退避所造成的,要獲得別人的認(rèn)同和贊同, 首先必須要獲得自己的承認(rèn)。六、濫用辭句,嘩眾取寵有些大學(xué)生有這樣種心理,既然是大學(xué)生,就是文人,應(yīng)該給別人的感覺不一樣, 要顯示出一點(diǎn)才氣。于是乎,想盡辦法堆砌甚至濫用各種華麗時(shí) 髦的詞句,似乎只有這樣才能使文章動人, 充分顯示出自己的才華出眾或聰明
43、過人。殊不知多用濫用詞語,會使人產(chǎn)生反感,讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。為什么過多的辭藻不好呢?其一,你可能只顧使用華麗、奇特的詞句,而很難顧及到邏輯通順,使 人感到你用詞不當(dāng),或邏輯思維能力較差。其二,急于顯示自己 妙語驚人,往往不顧及自己的語言過于鋒利,顯得鋒亡畢露。特 別是碰上那種疾賢妒能的領(lǐng)導(dǎo), 一般他不愿意一個(gè)水平比他高的人在他手下工作。對于這樣的人,不要急于讓對方看到你是一個(gè) 才能卓越的人才是上策,否則一開始就會讓對方感到, 你對他的地位構(gòu)成了一種威脅。過多的堆砌辭藻的最大危害就是給人以故弄玄虛、咬文嚼字的感覺,拉大與對方的心理距離。對于那些疾賢妒能的單位領(lǐng)導(dǎo),如果你給對方的最初的印象是善
44、良、 普通,他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。在這個(gè)基礎(chǔ)上,相信他 也會發(fā)現(xiàn)你的才能的。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等,對方一定會在心理上產(chǎn)生想法, 甚至認(rèn)為如果用你就會危及到他的位置,其結(jié)果就可想而知了。七、好咼騖遠(yuǎn),志大才疏古往今來,任何社會的任何個(gè)人理想都不可能脫離社會理想,孤立地存在和發(fā)展,它受社會理想性質(zhì)的制約,并 受社會條件的影響。這是因?yàn)?,個(gè)人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展, 在每一個(gè)人進(jìn)行理想的自我設(shè)計(jì)之前, 社會已經(jīng)對每個(gè)人進(jìn)行總 體設(shè)計(jì)。這種總體設(shè)計(jì)不僅包括既定的經(jīng)濟(jì)條件制約而形成 的不依人的意志為轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì), 而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設(shè)計(jì)。正因?yàn)槿绱?,青年人在選擇自己的職業(yè)時(shí),定要把個(gè)人理想和社會需要結(jié)合起來。選擇職業(yè)時(shí)要估量自己的能力和水平。當(dāng)然想干一番事業(yè)是好的, 但如果脫離自己的能力,那就只能是空想。雙向選擇之中選擇者也在被選擇,如果你的要求過高,社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位,用 人單位也滿足不了你的要求.青年人要腳踏實(shí)地,不能好高騖 遠(yuǎn)。如果你躊躇滿志,但志大才疏,缺少實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,就不能達(dá)到理想的彼岸。青年人要樹立正確的擇業(yè)觀,正確對待理想, 要充分考慮到理想實(shí)現(xiàn)的可能性。 社會是一架大機(jī)器,要有當(dāng)螺 絲釘?shù)木?,才能發(fā)揮價(jià)值,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。好位置并不一定都適合自己,所選崗位要和自己的能力相適應(yīng)。五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 店鋪轉(zhuǎn)讓合同文本
- 珍視婚姻拒絕出軌
- 補(bǔ)充合同的書寫范本
- 煉油廠管件購銷合同
- 全面運(yùn)維服務(wù)合同范本
- 軟件選購合同示例
- 酒店用品購買協(xié)議
- 陶瓷截止閥采購合同
- 水泥磚買賣協(xié)議模板
- 土石方施工項(xiàng)目作業(yè)勞務(wù)分包合同
- 鈴木教學(xué)法在我國鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究 開題
- 掘進(jìn)迎頭預(yù)防冒頂片幫安全技術(shù)措施
- 【MOOC】操作系統(tǒng)及Linux內(nèi)核-西安郵電大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 全新危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸安全協(xié)議(2024版)3篇
- 混凝土輸送泵車安全操作規(guī)程(4篇)
- 【MOOC】模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)-華中科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范(研究生)期末試題
- 2024年網(wǎng)格員考試題庫完美版
- 北京市矢量地圖-可改顏色
- 2020年度圖書館中級職稱專業(yè)技術(shù)資格考試題庫
- 南京工業(yè)大學(xué)甲醇制氫工藝設(shè)計(jì)(反應(yīng)器)
評論
0/150
提交評論