父母如何與孩子溝通

1、父母如何與孩子溝通父母是孩子的第一任老師，對孩子的發(fā)展十分重要，如何培養(yǎng)好自己的孩子，如何能 與孩子暢通無阻地溝通交流，是每個家庭，每位家長十分關注的問題。現在許多家長都感到在教育孩子的過程中十分困惑，孩子不聽話，什么方法都用過了， 但不管用，實在是束手無策，不知道應該怎么辦？這些問題發(fā)生在孩子身上，但病根卻應在父母身上找，即孩子生病父母要吃藥。我認為問題的關鍵是父母不能與孩子很好地溝通交流。方法/步驟1.2.一、 什么是溝通？溝通是指通過談話或其它方式進行相互的了解。人與人之間在生活中難免有碰撞的 時候，（包括父母與子女）需要理解與諒解，只有通過溝通才能達到相互原諒，形成共識。 家庭教育是人

2、類一切教育的起點和基礎“教先從家開始”父母是孩子的第一任老師，對 孩子的發(fā)展十分重要。如果家長 而且，親溝通是人的本能，沒有人喜歡把自己封閉起來，孩子也不是天生就不愿意與父母交 流。孩子幼小的時候由于比較幼稚、簡單，對父母的依賴性強，許多事情都會對父母講， 親子間的溝通是順暢的。當孩子進入青春期生理、心理、需求都發(fā)生了變化， 還固守著原來的觀念，孩子在家長面前找不到溝通的快樂，不僅會關閉耳朵， 子溝通的大門也就會關閉。二、在親子溝通中出現的障礙家長關注孩子的學1、 家長把學習成績看成孩子的唯一。21世紀是知識經濟的時代， 習這沒有錯，但要求孩子的每次考試成績在名列前茅，只要學習好，其它的一切都

3、是次 要的。孩子的學習成為許多家庭的頭等大事，分數成了家長與孩子嘴邊提到的最頻繁的 字眼，甚至孩子考多少分，也成為許多家庭氣氛好壞的晴雨表。正如一名初中的學生所 說：“我第一次考了第一名，父母很高興帶我去吃肯德雞，我發(fā)現成績能給父母最大的 滿足。一次我考砸了，拿了一張慘不忍睹的試卷回到家，父母臉上露出疑惑的神情。原 來，分數才是父母最疼愛的孩子。2、 對孩子缺乏正確的評價。我們經常聽到父母問這樣的問題“孩子不愛學習怎么 辦？孩子不聽話怎么辦？問話的父母大多是想要尋找教育孩子的具體方法。他們中的許多 人在經歷了對孩子的說教、訓斥、打罵絲毫不起作用，感到束手無策而來求助的，然而， 卻沒有想到任何一

4、種具體的方法也不可能適應每一個人，孩子為什么不愛學習，為什么 不聽父母的話，答案很簡單，是父母拿了溝通的絆腳石當方法，指責、埋怨、負面的評 價充斥著孩子的耳朵，如：你學習成績這么差，肯定不是讀書的料”“我肯定你什么是都不能堅持到底，你就從 沒有做好過一件事”等。父母在說話時一開口就已經否定了孩 子，當然會引起孩子的反感，所以，不論父母怎么說，也無論你正確與否，都難以得到 孩子的接納與認可。每個人都希望獲得他人的認可和肯定，孩子也是如此，當他感到從 父母那里得到的只是負面評價時，就會關閉溝通的大門。3、父母喜歡揭孩子的短。孩子在成長過程中經常會出現一些問題，這是正常的，并且有時孩子對自己的毛病也

5、有愿意改正的想法，作為家長應當及時的鼓勵，給予誠懇的 提醒，給孩子改正缺點的勇氣和力量，這是因為孩子愈是犯了錯誤，心里愈是脆弱，愈 是需要父母的諒解與安慰。而有的家長則不是這樣，當孩子在改的過程中出現反復時就 把孩子的承諾當話柄，來刺激孩子，挫傷了孩子的自尊心，使孩子雪上加霜。孩子對此 不僅懶得聽，而且逆反心里加重，反正你們把我看死了我就破罐子破摔4、 家長與孩子缺乏平等尊重的意識。有的父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位， 總是以一副威嚴的面孔對孩子，以嚴厲的語氣與孩子講話，無形中會使孩子產生畏懼的 心理，從而不敢和父母交流，有的孩子甚至還會產生反抗的心理。這樣不僅達不到教育 孩子的目的，而

6、且還會阻斷親子間的溝通，也就人為地形成了代溝了。5、家長過多地嘮叨，引起了孩子的反感。有關教育專家在對親子的研究中發(fā)現有些父母與孩子從早到晚只會說三句話。孩子早上起床時“快點起來，到點了，快點快點“孩子出家門時”上課要注意聽講，不要做小動作，放學早點回家“孩子放學回來時一見面 就問” “考了多少分，被老師批評了沒有”教育專家把父母的這些嘮話當作“正確的廢 話”和無效的命令“，使孩子十分反感，有的孩子說我們的耳朵起繭了，根本就不想聽。6、父母不能以身作則，起表率作用。父母自己身上存在許多不良的嗜好，打麻將、 賭博、酗酒。工作中不敬業(yè)愛崗等，使一些不良的毛病感染了孩子。凡此種種不一而舉，當孩子聽到

7、這些話時，理所當然不僅關上了耳朵，也關上了心門，日子一長，不但懶得聽，而且逆反心理日盛。3. 三、父母如何與孩子溝通1、父母與孩子要坦誠交心。這樣才能了解孩子的心境，才知道孩子在想什么，需要 什么，出現了問題然后才能對癥下藥，給予適當的引導和幫助。譬如遇到孩子有些不良 行為時，如上網成癮、抽煙等，父母首先要冷靜處理，不要氣昏了頭。要以體貼、諒解 的語氣鼓勵孩子說出原因或心中感覺，巧妙地使用沉默與傾聽，領略孩子談話的要點或 弦外之音。由于父母的態(tài)度誠懇及友善，孩子會毫無保留地宣泄內心的情感，通過聆聽、 對話的方式，父母逐漸引導孩子重新思考問題的核心，共同摸索一個解決的辦法，孩子 知道父母尊重他、

8、愿意接受他，了解他和幫助他，當然孩子也就會聽父母的話，改正不 良毛病。2、要達到良好的溝通，父母溫和的態(tài)度很關鍵。如果父母在孩子面前總是處于居高 臨下的地位，總是以一副威嚴的的面孔對孩子，以嚴厲的語氣與孩子講話，無形中會使 孩子產生畏懼的心理，從而不敢和父母交流，有的孩子甚至還會產生反抗的心理。這樣 不僅達不到教育孩子的目的，而且還會阻斷親子間的溝通。父母只有以溫和的態(tài)度對待 孩子，才能使孩子感到愛和溫暖，才能使孩子愿意向父母吐露心聲，才能達到孩子愿意 接受教育的目的。相反，父母用粗暴野蠻的方式打孩子，就會造成孩子反敢。打孩子是 愚蠢的行為，最終只會出現兩種結果。一是打出一個小霸王，你打他他就

9、打別人。二是?當然不是，所以還是要打出一個窩囊廢，他見了誰都害怕。這是家長愿意看到的結果嗎 與孩子講道理，以理服人。3、平等相處，把孩子視為自己的朋友。真正的朋友是無年齡、無性別、無職位、無 地位之分。與孩子交朋友，用老百姓的話說就是要看得起孩子，對他有一種認可的態(tài)度, 而不是用成人的眼光，完美無缺的標準，高出孩子實際年齡的尺度來要求孩子。否則, 就會造成孩子對父母懼怕的心理，甚至是存有戒心，那么他就會敬而遠之，不可能向父 母袒露胸懷的。父母只有與孩子平等相處，尊重他的意愿，孩子才會把你當作真正的朋 友，愿意和你分享他的憂愁，也才不會壓抑和膨脹。父母才能給孩子真正的朋友感覺,父母在孩子的心目中

10、才是真正的力量源泉，父母給孩子的愛才能永遠不衰竭，成為孩子向上的精神支柱，成為孩子心靈的永久歸屬。中學生心理雜志一篇文章中寫到，94，5%的網癮青少年對父母產生敵意，北京軍區(qū)總醫(yī)院青少年心理成長基地陶然主任，在收治641例網絡成癮青少年臨床心理分析報告中指出：青少年網癮的影響因素包括家庭、學校、社會，其家庭因素的影響為主要的。調查發(fā)現:46%網癮青少年在童年期受過重大生活的創(chuàng)傷。94，5%的孩子對父母有敵意，52%的孩子評價父母缺乏溫暖和理解。孩 子對父母有敵意怎么會愿意接受父母的教育呢4、和孩子交流時要多傾聽、少說話。許多家長在與孩子溝通過程中，總是自己說讓 孩子聽，特別是當孩子在某一個問題

11、上申訴時，家長就以翅膀長硬了為理由，堵住了孩 子說話的機會，而這樣的交流，實際上是家長給自己設置了與孩子溝通的障礙。如果家 長要了解孩子的想法與感受。就應當多讓孩子說，既算是孩子真的犯了錯誤，父母也要 靜下心來，以同情與認同的態(tài)度，站在孩子的立場讓他傾訴，不要打斷孩子的說話，加 插自己的意見與批評，孩子心中的感受得以抒發(fā)后，煩惱自然就會消失一半。這樣做不 但可增進親子溝通的感情，也可以讓孩子明白，當遇到任何煩惱時，回到家里都會得到 父母的體諒和支持。這會增加孩子的安全感，當然，孩子也更愿意在這種安全感中多與 父母交談和溝通，把自己的所感所想都傾訴給父母。5、與孩子一起探討教育的方法。不少父母為

12、教育孩子徹夜難眠，到處打聽教育孩子 的方法，卻忽略了一個簡單的道理，如農民種莊稼，知道莊稼最需要的養(yǎng)料是最好的養(yǎng) 料，企業(yè)家懂得顧客最滿意的商品才是最好的商品，孩子最喜歡的方法才是最好的方法。家長不妨找孩子一起探討，什么教育方法才是受孩子歡迎的。家長應當怎么做才是孩子感到快樂并愿意接受的。教育者父母的行為和態(tài)度方式最直接深刻地影響教育對象，在這個過程中我們要給孩子什么，必須先明確他需要什么?如現在的孩子追星的問題，有一個家長就特別明智，她的女兒偶像是周杰倫，她說作為我個人并不欣賞周杰倫，但因為 女兒喜歡，我只好試著去了解，如果父母看不起周杰倫，哪么他必然形成代溝。家長說 我搜集周杰倫的資料，他

13、是奮斗出來的天才，青少年喜歡他是有原因的，他生活在單親 家庭，對母親非常孝順，這是很感人的，出售周杰倫的書我是見一本買一本，跟女兒學 唱他的歌。然后去與孩子有效地引導，理性地對待偶像，母子之間就有了共同的話題。我認為歌唱得不好并不重要關鍵是與孩子溝通，溝通比水平更重要。6、父母要給孩子充分的個人空間。孩子不希望父母完全控制他們的生活，只希望父 母充當顧問或支持才的角色，過多的干涉他們會有一種被監(jiān)督的感覺，認為失去了自由, 便會產生一種不滿情緒，就會躲避家長，并產生隔閡。所以家長要尊重孩子，給孩子充 分的個人空間，放手讓他們自己去思考去設計去獨立完成自己想做的事，真正實現自己 的愿望。7、父母要尊重孩子、信任孩子。尊重孩子首先要把孩子看著是自由、獨立、完整、；尊重孩子的情緒和情感；尊重孩有獨特個性、人格和尊嚴的人。要尊重孩子的興趣和愛好子的個性差異；尊重孩子的報負和志向；尊重孩子的選擇和判斷及個人的意愿。切忌傷害孩 子的自尊心，體罰或變相體罰孩子。父母尊重孩子才會激起孩子的自尊。人性最大的悲 哀是缺乏自尊。自尊是一個人靈魂中偉大的杠桿，沒有尊嚴的人等于是一具軀殼。父母 尊重孩子，孩子才會尊重他人尊重社會，才能獲得外界對他的尊重。