現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃201211(共15頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃一、總論大連工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院，始建于1971年，現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程與自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、工業(yè)工程、材料成型及控制工程等4個(gè)系；我校機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院于2003年申請?jiān)O(shè)立工業(yè)工程專業(yè)，2004年開始招生，招生規(guī)模為一個(gè)班，2007年開始招收二個(gè)班。目前在校班級7個(gè)，共有學(xué)生210人。自工業(yè)工程系成立以來，就開始有計(jì)劃地進(jìn)行師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、課程體系等各項(xiàng)專業(yè)建設(shè)工作。但是由于起步時(shí)間比較晚，截至目前為止，只有一個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，即人因工程實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備總額不超過0.5萬元，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)越來越需求更加專業(yè)、更具實(shí)踐能力的高素質(zhì)工

2、業(yè)工程人才，而由于我校工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)設(shè)備極其簡陋，根本無法給工業(yè)工程專業(yè)的本科生和研究生提供良好的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，極大影響了我校對工業(yè)工程人才的培養(yǎng)，為了滿足社會(huì)需求，加強(qiáng)我校工業(yè)工程人才的培養(yǎng)，提高工業(yè)工程畢業(yè)生在社會(huì)的實(shí)踐工作能力，迫切希望組建現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室。近年來越來越多的企業(yè)開始追求精益生產(chǎn)(JIT及時(shí)生產(chǎn))，而信息技術(shù)的發(fā)展為精益生產(chǎn)帶來了可能，企業(yè)開始逐步進(jìn)入后時(shí)代現(xiàn)場管理。于此同時(shí)，工業(yè)工程專業(yè)也面臨著挑戰(zhàn)，其培養(yǎng)出的學(xué)生需要適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化工業(yè)工程人才的需求，掌握現(xiàn)代化管理的理念以及信息化管理技術(shù)?，F(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)以精益生產(chǎn)為核心理念的硬件與軟件相結(jié)合的綜合實(shí)驗(yàn)室，該

3、實(shí)驗(yàn)室主要由人因工程實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室組成。人因工程實(shí)驗(yàn)室開設(shè)人因工程系列實(shí)驗(yàn)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生能夠以人的生理、心理特性為依據(jù)來分析人一機(jī)一環(huán)境三者之間的相互關(guān)系，加深對人因工程學(xué)的相關(guān)理論知識的理解，建立人因工程分析和設(shè)計(jì)理念，為將來在工作實(shí)際中優(yōu)化人一機(jī)一環(huán)境系統(tǒng)組合提高生產(chǎn)率、安全性、舒服性和有效性?；A(chǔ)工業(yè)工程是工業(yè)工程專業(yè)最核心、最經(jīng)典的一門專業(yè)必修課，其中講授的時(shí)間研究和動(dòng)作研究(亦即“工作研究”)是工業(yè)工程專業(yè)最經(jīng)典的理論和知識，也是最傳統(tǒng)的工業(yè)工程研究內(nèi)容，是整個(gè)工業(yè)工程理論大廈的基石所在，所以基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室不可或缺?；A(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建

4、有側(cè)重于經(jīng)典工業(yè)工程理論和內(nèi)容，包括時(shí)間研究和動(dòng)作研究，可稱作“經(jīng)典基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室”。增購的儀器可供進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：手指靈活性測試實(shí)驗(yàn)、鏡畫實(shí)驗(yàn)、追蹤實(shí)驗(yàn)、動(dòng)作穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)、雙手調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)作判斷實(shí)驗(yàn)、動(dòng)覺方位辨別實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)測試實(shí)驗(yàn)、自行車功率與速度測試實(shí)驗(yàn)等?，F(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室模擬現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)環(huán)境，類似一個(gè)微型工廠，兼有商業(yè)物流，具有綜合性、現(xiàn)代性和開放性的特點(diǎn)。有助于培育學(xué)生綜合知識技能、現(xiàn)代IE技術(shù)和系統(tǒng)工程意識。此實(shí)驗(yàn)室由ERP企業(yè)資源管理系統(tǒng)、MES信息管理系統(tǒng)、安東(ANDON)電子看板系統(tǒng)、SPC質(zhì)量控制分析系統(tǒng)和基于MES的柔性生產(chǎn)裝配線教學(xué)系統(tǒng)四部分組成。其中ERP

5、企業(yè)資源管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化企業(yè)資源優(yōu)化配置，促進(jìn)整個(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈的有效管理，其中包括了主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、能力計(jì)劃、采購計(jì)劃、銷售執(zhí)行計(jì)劃、利潤計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和人力資源計(jì)劃等，這些計(jì)劃功能與價(jià)值控制功能已完全集成到整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)中。MES信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化訂單式生產(chǎn)的需求，實(shí)時(shí)顯示裝配指南，驗(yàn)證裝配物料，監(jiān)控質(zhì)量數(shù)據(jù)，顯示機(jī)床狀態(tài)，設(shè)備報(bào)警，全部生產(chǎn)過程在 MES 信息系統(tǒng)管理下高效協(xié)調(diào)運(yùn)行，生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)通過信息系統(tǒng)分析軟件進(jìn)行全員追溯。安東(ANDON)電子看板系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化生產(chǎn)看板管理，系統(tǒng)收集生產(chǎn)線上設(shè)備運(yùn)行、產(chǎn)品質(zhì)量和物料需求等生產(chǎn)信息，加以處理后，控制分布于車間各處的

6、顯示看板及聲音、燈光報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量、設(shè)備運(yùn)行和物料需求狀況，確保產(chǎn)品質(zhì)量和物料的適時(shí)供應(yīng)。SPC質(zhì)量控制分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化生產(chǎn)質(zhì)量管理，通過對采集的質(zhì)量數(shù)據(jù)系統(tǒng)的分析，從而達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量的控制，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率?；贛ES的柔性生產(chǎn)裝配線教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化柔性化共線生產(chǎn)的先進(jìn)生產(chǎn)方式，該柔性生產(chǎn)線能夠進(jìn)行多品種混合生產(chǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)，能夠生產(chǎn)出多種不同型號的產(chǎn)品(同一產(chǎn)品族)，產(chǎn)品的品種可以隨顧客需求的變化而變化。該實(shí)驗(yàn)室將具備現(xiàn)代化管理的追蹤功能，監(jiān)督功能，控制功能以及管理功能，進(jìn)而可實(shí)現(xiàn)柔性化共線生產(chǎn)、精益制造技術(shù)的先進(jìn)生產(chǎn)方式。目前，建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)工程綜

7、合實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)具備實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化企業(yè)精益生產(chǎn)的理論技術(shù)水平以及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)已在國內(nèi)外多家有名的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)以及變速器制造企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)了后現(xiàn)代生產(chǎn)現(xiàn)場管理模式(精益生產(chǎn))，為企業(yè)帶來了巨大的利益。但是由于資金缺乏和現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件的限制，我校工業(yè)工程團(tuán)隊(duì)所具備的管理技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)以及開發(fā)軟件的技術(shù)無法實(shí)施，無法為工業(yè)工程專業(yè)人才的培養(yǎng)提供一個(gè)實(shí)用、有效的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，極大的影響了我校對現(xiàn)代化工業(yè)工程管理人才的培養(yǎng)。因此，本著培養(yǎng)現(xiàn)代化工業(yè)工程管理人才，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)的需要，滿足現(xiàn)代化企業(yè)對人才的需求，同時(shí)為現(xiàn)代化工廠提供高水平、高質(zhì)量的服務(wù)，急需政府的大力支持，實(shí)現(xiàn)我校工業(yè)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件的根本

8、改善，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化工廠應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)更多合格人才和優(yōu)秀人才，為大連工廠智能化發(fā)展和東北老工業(yè)基地的振興服務(wù)。為了建設(shè)高水平的工業(yè)工程專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們進(jìn)行了精心的規(guī)劃和反復(fù)論證。我們對國內(nèi)外多所名校的工業(yè)工程系實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了調(diào)查和網(wǎng)上查詢,此外還重點(diǎn)請教了多位國際知名的工業(yè)工程專家。目前,各學(xué)校工業(yè)工程系由于各自的研究側(cè)重點(diǎn)不同,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)側(cè)重情況都有所不同?？紤]到我系學(xué)生的培養(yǎng)需求以及今后的學(xué)科發(fā)展方向,以及我們現(xiàn)有的情況,發(fā)揮工科背景的后發(fā)優(yōu)勢,取其它學(xué)校之長,制定了比較符合時(shí)代發(fā)展要求和我校特點(diǎn)的建設(shè)方案。二、指導(dǎo)思想以需求為導(dǎo)向的工業(yè)工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，要求建立工程技

9、術(shù)與管理科學(xué)比例協(xié)調(diào)、理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系的技術(shù)管理結(jié)合、素質(zhì)能力協(xié)調(diào)的現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)思想如下：， 1.作為工業(yè)工程專業(yè)實(shí)踐教育的主要平臺(tái)之一使學(xué)生能夠體驗(yàn)工業(yè)生產(chǎn)的基本特性，深化學(xué)生對工業(yè)工程理論的理解，提高綜合運(yùn)用多種IE技術(shù)、手段解決實(shí)際問題的能力，為企業(yè)培養(yǎng)知識面寬、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型工業(yè)工程人才。2.成為生產(chǎn)工程領(lǐng)域創(chuàng)造性思維的實(shí)驗(yàn)基地開展本科與研究生課程系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)踐課程，專題課程設(shè)計(jì)，學(xué)生研究訓(xùn)練（Student Research & Training, SRT）和綜合論文訓(xùn)練等, 同時(shí)柔性、可組合、可重構(gòu)的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與裝置，激發(fā)學(xué)生們的主觀能

10、動(dòng)性，鼓勵(lì)原創(chuàng)設(shè)想，大膽實(shí)踐，探索新一代的先進(jìn)生產(chǎn)模式。旨在為學(xué)生提供的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，同時(shí)本著資源共享，提高效益的原則，將現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室對外開發(fā)，吸收更多的學(xué)生前來實(shí)踐學(xué)習(xí)，為學(xué)校帶來利益的同時(shí)，也為企業(yè)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。三、建設(shè)的意義和必要性1.滿足工業(yè)工程專業(yè)發(fā)展的需要工業(yè)工程是企業(yè)轉(zhuǎn)變內(nèi)部經(jīng)營機(jī)制，挖掘內(nèi)部潛力，提高生產(chǎn)率與經(jīng)營效益的實(shí)用管理工程技術(shù)，是一種內(nèi)涵式提高企業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)與國際接軌，增強(qiáng)企業(yè)整體競爭力的有效方法。國家“十五”863計(jì)劃指出：“現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)將現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)與制造技術(shù)相結(jié)合，在全球化制造環(huán)境下集成企業(yè)內(nèi)外部相關(guān)的活動(dòng)和資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化運(yùn)行，

11、提高企業(yè)創(chuàng)新能力與綜合競爭力?！惫I(yè)工程理論與技術(shù)就是其中的現(xiàn)代管理技術(shù)的重要研究內(nèi)容。2.實(shí)現(xiàn)以需求為導(dǎo)向的工業(yè)工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，一方面大學(xué)生找不到工作，另一方面企業(yè)感嘆招聘不到合適的人才。出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們培養(yǎng)的學(xué)生同企業(yè)的要求有差距，需要我們進(jìn)行教學(xué)改革，培養(yǎng)適合企業(yè)需求的人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。遼寧省教育廳在“教育為振興遼寧老工業(yè)基地服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”文件中指出，振興遼寧老工業(yè)基地，不僅需要科技開發(fā)的研究型、設(shè)計(jì)型人才，更需要大批在生產(chǎn)、建設(shè)和服務(wù)第一線既懂專業(yè)知識又懂科學(xué)管理的應(yīng)用型人才。建立現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室，符合我校以需求

12、為導(dǎo)向的工業(yè)工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。3.資源的綜合利用與共享按照專業(yè)組群建設(shè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，避免了重復(fù)建設(shè)，達(dá)到資源共享，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率，同時(shí)擴(kuò)大其他專業(yè)學(xué)生的知識面。將有限的資源，通過整合優(yōu)化，依托構(gòu)建的實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，使專業(yè)建設(shè)水平和工業(yè)工程方面的科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力穩(wěn)步提高。四、建設(shè)目標(biāo)和主要建設(shè)內(nèi)容1、建設(shè)目標(biāo)工程教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)是工業(yè)工程人才培養(yǎng)極其重要的必修環(huán)節(jié)。通過現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目訓(xùn)練提供基本條件,通過大量的實(shí)踐訓(xùn)練,使工業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生能夠加深對基礎(chǔ)理論和工程基礎(chǔ)知識的理解,提高綜合運(yùn)用多種工業(yè)工程手段(工程的或管理的) 解決實(shí)際問題的素質(zhì)和能力，掌握

13、成為工業(yè)工程師的基本知識、技能, 使學(xué)生懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂管理、能應(yīng)用計(jì)算機(jī)，寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才的要求?，F(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)如下：（1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)體系建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驖M足課程教學(xué)需要，與工業(yè)工程具體課程相結(jié)合，用最實(shí)際的東西指導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)課本的理論知識，做到即學(xué)即用的效果；。（2）參觀、展示、實(shí)習(xí)的功能，通過仿真的柔性生產(chǎn)線同時(shí)配備工位工控機(jī)、ANDON大屏幕電子看板系統(tǒng)等硬件設(shè)備，使學(xué)生在學(xué)校就能實(shí)現(xiàn)去工廠實(shí)習(xí)的效果，通過培訓(xùn)，學(xué)生還可以自己模擬整個(gè)工廠的運(yùn)營模式，掌握最實(shí)際的現(xiàn)代企業(yè)業(yè)務(wù)流程和工業(yè)工

14、程管理思想；（3）課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)驗(yàn)的功能，通過拆分出難易程度不同的模塊，讓學(xué)生在課程設(shè)計(jì)中完成的是國內(nèi)行業(yè)中最先進(jìn)的技術(shù)范本，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生掌握專業(yè)技術(shù)提供堅(jiān)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)；（4）工業(yè)工程創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將針對該實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)模塊結(jié)合經(jīng)典工業(yè)工程教材以及多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，自主編制教材和講義，幫助學(xué)生更好的掌握最實(shí)用的技術(shù)，也為未來進(jìn)行新的開發(fā)提供有力的技術(shù)支持（5）本著“資源共享，對外開放”的原則，實(shí)驗(yàn)室將向所有的校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科、專業(yè)及企業(yè)開放，實(shí)現(xiàn)資源共享，提升培養(yǎng)工業(yè)工程領(lǐng)域高級管理人才的水平，加強(qiáng)現(xiàn)代化企業(yè)管理技術(shù)的研究，為企業(yè)提供有力的技術(shù)支持，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。2、建設(shè)任務(wù)及主要內(nèi)容立足學(xué)

15、科特點(diǎn)、面向管理工程實(shí)際、注重操作能力、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)造力。結(jié)合本校工業(yè)工程專業(yè)特點(diǎn),建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系（圖1）。圖1. 現(xiàn)代工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系以完成上述實(shí)驗(yàn)體系為目標(biāo)，開展如下7點(diǎn)建設(shè)方向。2.1 增加基礎(chǔ)訓(xùn)練型實(shí)驗(yàn)（1）人因工程實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有人因工程實(shí)驗(yàn)室建成于2006年，共投資不足5千元。投資少，實(shí)驗(yàn)儀器較少，完全不能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。通過規(guī)劃需增加的新設(shè)備主要有：功率自行車、心率發(fā)射機(jī)、電子秒表、大氣壓力計(jì)、人工光源及控制器、數(shù)碼攝像頭、數(shù)字聲級計(jì)、肺功能測定儀、人體稱、身高坐高計(jì)、照度計(jì)、計(jì)算器、反應(yīng)時(shí)測定儀和跑臺(tái)等。開設(shè)人因工程系列實(shí)驗(yàn)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生能夠以人的

16、生理、心理特性為依據(jù)來分析人一機(jī)一環(huán)境三者之間的相互關(guān)系，加深對人因工程學(xué)的相關(guān)理論知識的理解，建立人因工程分析和設(shè)計(jì)理念，為將來在工作實(shí)際中優(yōu)化人一機(jī)一環(huán)境系統(tǒng)組合提高生產(chǎn)率、安全性、舒服性和有效性。此實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)的是與人因工程學(xué)理論教學(xué)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，包括：人的形體尺寸的測量實(shí)驗(yàn)、人體血壓測量實(shí)驗(yàn)；視覺反應(yīng)時(shí)測試實(shí)驗(yàn)；閃光融合頻率實(shí)驗(yàn)；光亮度辨別實(shí)驗(yàn)、光的照度測量實(shí)驗(yàn)；聲級的測定實(shí)驗(yàn)；注意分配實(shí)驗(yàn)；注意力集中能力測定實(shí)驗(yàn)；空間位置記憶廣度測試實(shí)驗(yàn)；記憶廣度測試實(shí)驗(yàn)；空間知覺測試實(shí)驗(yàn)；深度知覺測試實(shí)驗(yàn)；定時(shí)記時(shí)計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)。另外，還需采購幾套人因軟件，包括CATIA V5的Ergonomi

17、cs Design & Analysis（人因工程設(shè)計(jì)和分析）和IEEAS人因工程軟等，主要用于課程教學(xué)和科研需要。（2）基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)工業(yè)工程模塊利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析，該實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃購建增加中高檔及低檔數(shù)碼攝像機(jī)和計(jì)算機(jī)，為滿足正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，計(jì)算機(jī)的配置必須具有較強(qiáng)的圖形處理功能。該實(shí)驗(yàn)室主要為完成基礎(chǔ)工業(yè)工程專業(yè)核心課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)而規(guī)劃建設(shè)的。結(jié)合新建設(shè)的現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生通過觀察生產(chǎn)現(xiàn)場或攝像進(jìn)行分析，旨在掌握主要的基礎(chǔ)工業(yè)工程技術(shù)和方法，樹立工業(yè)工程意識，為后繼課程的學(xué)習(xí)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)，并為日后應(yīng)用IE技術(shù)和方法解決生產(chǎn)實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。開設(shè)的10個(gè)基礎(chǔ)工業(yè)

18、工程實(shí)驗(yàn)，必做實(shí)驗(yàn)5個(gè)：流程程序分析、人機(jī)操作分析、模特法應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、工時(shí)評價(jià)實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)曲線實(shí)驗(yàn)等；其中選做實(shí)驗(yàn)：聯(lián)合操作分析、雙手操作分析、時(shí)間研究實(shí)驗(yàn)、工作抽樣實(shí)驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)資料法實(shí)驗(yàn)等。同時(shí)需配備IEMS動(dòng)作分析軟件、LEANGLE IE指定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間軟件完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和科學(xué)研究。（3）現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室搭建全新的可用于多門課程實(shí)驗(yàn)的柔性生產(chǎn)裝配線（圖2）。圖2. 現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室柔性生產(chǎn)裝配線a硬件配置該裝配線設(shè)備包括變速器柔性裝配線中的輸送線及輸送設(shè)備、轉(zhuǎn)位設(shè)備、停止器及托盤、工藝吊掛架，線體主要采用機(jī)動(dòng)摩擦棍道的非同步輸送線組成和帶式傳動(dòng)。共30個(gè)工位（包括自動(dòng)工位，半自動(dòng)工

19、位，手動(dòng)工位），每個(gè)工位配備工控機(jī)實(shí)現(xiàn)工位電子看板，利用PLC采集各個(gè)工位的數(shù)據(jù)和控制機(jī)床設(shè)備，配備ANDON電子大屏幕看板，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程、故障處理的實(shí)時(shí)顯示，配備音響發(fā)出現(xiàn)場音樂和報(bào)警，在管理后臺(tái)通過二臺(tái)電腦分別實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)和對Andon系統(tǒng)的操作，放置二臺(tái)服務(wù)器，分別用于IIS服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。b軟件配置針對所搭建的柔性生產(chǎn)裝配線，配置相應(yīng)的功能軟件：ERP信息系統(tǒng)（MRP管理信息系統(tǒng)，采購管理信息系統(tǒng)，車間生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，工藝管理信息系統(tǒng)，人力資源管理信息系統(tǒng)，設(shè)備管理信息系統(tǒng)，外協(xié)管理信息系統(tǒng)等）；MES執(zhí)行制造系統(tǒng)（MES信息系統(tǒng)，Andon信息系統(tǒng)，柔性裝配線信息系統(tǒng)，生

20、產(chǎn)計(jì)劃信息系統(tǒng)，質(zhì)量分析信息系統(tǒng)，生產(chǎn)線監(jiān)控信息系統(tǒng)等）；CAD機(jī)械設(shè)計(jì)系統(tǒng)等。c柔性生產(chǎn)裝配線實(shí)現(xiàn)機(jī)制依靠現(xiàn)代化企業(yè)的管理方式以及硬件設(shè)備結(jié)合信息化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能化工廠。實(shí)驗(yàn)室上層實(shí)現(xiàn)了精益生產(chǎn)與ERP的集成，學(xué)生通過運(yùn)行該系統(tǒng)了解現(xiàn)代化企業(yè)如何利用信息化手段規(guī)劃企業(yè)資源，同時(shí)利用信息化技術(shù)實(shí)施企業(yè)資源管理。實(shí)驗(yàn)室下層實(shí)現(xiàn)了精益生產(chǎn)與MES的集成以及與Andon的集成，從ERP企業(yè)資源管理系統(tǒng)下達(dá)生產(chǎn)訂單，利用MES系統(tǒng)進(jìn)行排產(chǎn)，柔性生產(chǎn)裝配線進(jìn)行多品種混合生產(chǎn)，同時(shí)通過PLC采集生產(chǎn)線各個(gè)工位的情報(bào)數(shù)據(jù)，同時(shí)顯示到各個(gè)工位的工控機(jī)電子看板指導(dǎo)生產(chǎn)，利用掃描槍驗(yàn)證物料，電子看板上還顯示裝配指

21、南，通過Moby實(shí)時(shí)追蹤裝配產(chǎn)品，及時(shí)掌握具體位置以及情況，各個(gè)工位配備一定數(shù)量的物料呼叫以及求助開關(guān)，利用Andon大屏幕實(shí)時(shí)顯示工位呼叫，求助以及生產(chǎn)情報(bào)，讓運(yùn)輸人員和管理者及時(shí)看到現(xiàn)場信息，并且利用音響設(shè)備發(fā)出音樂或者警告，交予Andon看板管理軟件處理事務(wù)，于此同時(shí)，在現(xiàn)場管理層面，配備二臺(tái)電腦分別用于監(jiān)控現(xiàn)場、操作Andon軟件或運(yùn)行動(dòng)作分析軟件。通過WEB方式進(jìn)入SPC管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)質(zhì)量管理，及時(shí)對生產(chǎn)過程進(jìn)行分析評價(jià)，根據(jù)反饋信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性因素出現(xiàn)的征兆，并采取措施消除其影響，使過程維持在僅受隨機(jī)性因素影響的受控狀態(tài)，以達(dá)到控制質(zhì)量的目的從而達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量的控制。現(xiàn)代IE實(shí)驗(yàn)

22、室旨在完成設(shè)施規(guī)劃與物流分析、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、先進(jìn)制造系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)和質(zhì)量管理和可靠性分析等專業(yè)核心課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)過程中教師可以發(fā)布生產(chǎn)指令、監(jiān)控生產(chǎn)狀態(tài)、控制裝配線的運(yùn)轉(zhuǎn),讓學(xué)生直觀地看到企業(yè)實(shí)際加工的裝配生產(chǎn)線,讓學(xué)生了解和熟悉企業(yè)內(nèi)物流。同時(shí)可以進(jìn)行產(chǎn)品的功能結(jié)構(gòu)分析與裝配流程規(guī)劃、裝配線配置與布局、裝配線平衡、裝配作業(yè)動(dòng)作分析P時(shí)間研究、在線庫存管理與生產(chǎn)現(xiàn)場物流、MRP 與J IT 生產(chǎn)模式對比、J IT方式下停線實(shí)驗(yàn)、裝配質(zhì)量控制、基于MES 實(shí)時(shí)計(jì)劃調(diào)度等實(shí)驗(yàn)。五、資金來源和年度資金安排建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室累計(jì)資金總需為156萬元人民幣，學(xué)校自籌配套資金30萬元，

23、還需政府資助130萬元人民幣。費(fèi)用主要用于購置實(shí)驗(yàn)設(shè)備、改善實(shí)驗(yàn)條件、購置相關(guān)軟件、師資隊(duì)伍建設(shè)等（費(fèi)用使用情況見參見附表）。1規(guī)劃總資金預(yù)算及年度預(yù)算：該項(xiàng)目計(jì)劃投入資金總數(shù)為156萬元，項(xiàng)目計(jì)劃二年內(nèi)完成。2中央專項(xiàng)資金及主要用途：中央專項(xiàng)資金計(jì)劃投入？萬元，用于購置儀器設(shè)備。3地方財(cái)政配套資金及主要用途：地方財(cái)政配套資金為？?萬元，用于儀器設(shè)備、軟件購置。4學(xué)校自籌資金來源及主要用途：學(xué)校自籌資金?萬元，主要來源于政府性基金收入，用于設(shè)備購置和環(huán)境條件改造、師資隊(duì)伍建設(shè)等(參見附表 共計(jì)156萬元)。六、資金建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施組織及進(jìn)度安排在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依托機(jī)械學(xué)院，建立項(xiàng)目組織和專人負(fù)責(zé)

24、制度。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人由專業(yè)教授擔(dān)任，在設(shè)備購入、安裝和調(diào)試等方面嚴(yán)格把關(guān)，保證自上而下的監(jiān)督和責(zé)任制。進(jìn)度安排：2013.012013.03 完成項(xiàng)目規(guī)劃和申報(bào)2013.042013.10 設(shè)備購置和環(huán)境條件改造，人因工程實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收、開放2013.112013.12 設(shè)備、軟件安裝調(diào)試2014.012014.05 軟件編寫、配置、調(diào)試2014.06 項(xiàng)目驗(yàn)收、現(xiàn)代工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室開放七、預(yù)期效益分析（*沒改完呢）圍繞工業(yè)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)質(zhì)量的提高，突出學(xué)生企業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)、新實(shí)驗(yàn)開發(fā)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐建設(shè)，并取得突破性的成果。同時(shí)，將大幅度提高我省

25、承擔(dān)重大科研項(xiàng)目和企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)能力，為振興遼寧工業(yè)基地起到積極的促進(jìn)作用。1、提升工業(yè)工程急需人才的培養(yǎng)質(zhì)量經(jīng)過130萬元的資金投入，使現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備在東北地區(qū)處于一流水平，在全國處于先進(jìn)水平，可以大大提升該學(xué)科的人才培養(yǎng)質(zhì)量，使本科層次的培養(yǎng)質(zhì)量和數(shù)量在全國同類高校中處于先進(jìn)水平，同時(shí)為培養(yǎng)制造業(yè)更高層次的研究生人才服務(wù)，使之真正成為遼寧省及東北地區(qū)高級技術(shù)人才的培養(yǎng)中心。2、畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)明顯優(yōu)勢通過實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，培養(yǎng)以需求為導(dǎo)向的工業(yè)工程專業(yè)創(chuàng)新型人才，提高我校工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。3、支持學(xué)科研究水平的提高由于工業(yè)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室條件的限制，使我院相關(guān)學(xué)科的科研水

26、平受到影響，國家級重大項(xiàng)目的數(shù)量還很少，獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目也不多，該資金項(xiàng)目實(shí)施之后，可以大大提高我校工業(yè)工程及相關(guān)學(xué)科的科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。4、提高為大連及東北地區(qū)生產(chǎn)制造業(yè)服務(wù)的水平由于我院工業(yè)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)水平和條件的限制，其服務(wù)的領(lǐng)域還不夠?qū)?，水平也不夠高，該資金項(xiàng)目實(shí)施之后，將使我院完全可以在實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)品檢測、技術(shù)咨詢、人員培訓(xùn)等方面為東北制造業(yè)的振興做出自己更大的貢獻(xiàn)。5、高水平人才的吸引和穩(wěn)定高水平的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)基地，才能吸引高水平的技術(shù)人才，并可以穩(wěn)定現(xiàn)有的技術(shù)人才隊(duì)伍，提高學(xué)科的建設(shè)水平和辦學(xué)特色，對我院工業(yè)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)爭創(chuàng)國內(nèi)一流的研究中心目標(biāo)起到積極的推進(jìn)作用。八、保障措施

27、（*沒改呢）現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室歸屬于機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院，實(shí)行學(xué)術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制。學(xué)術(shù)委員會(huì)是實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審議實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和研究方向；審議重大學(xué)術(shù)活動(dòng)、年度總結(jié)，審批開放性課題。實(shí)驗(yàn)室將嚴(yán)格執(zhí)行教育部和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l理。并針對本實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，建立和完善自己的安全管理規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備采用集中統(tǒng)一管理的方針，加強(qiáng)對數(shù)據(jù)、資料、軟件等保護(hù)工作，確保設(shè)備的完好。學(xué)校和機(jī)械學(xué)院將確保新增項(xiàng)目所需的用房和環(huán)境，積極和組織好設(shè)備的購入、安裝和調(diào)試。實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目自籌資金將保證全部到位。實(shí)驗(yàn)室將支持學(xué)生開展高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，并對外開放，實(shí)現(xiàn)資源共享，同時(shí)進(jìn)一步完善師資

28、隊(duì)伍建設(shè)。在完成教學(xué)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)外，還將積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與科研合作，促進(jìn)學(xué)科交叉，適時(shí)保持學(xué)科與技術(shù)研究發(fā)展的前沿。九、子項(xiàng)目論證報(bào)告 十、設(shè)備購置清單(見附表)附件1項(xiàng)目：現(xiàn)代工業(yè)工程綜合實(shí)驗(yàn)室擬購置設(shè)備表（單位：萬元）序號儀器設(shè)備名稱規(guī)格、型號數(shù)量單位單價(jià)金額備 注人因工程實(shí)驗(yàn)室1雙手調(diào)節(jié)器BD-II-3025臺(tái)0.10.5北大青鳥儀器有限公司2手指靈活性測試儀BD-II-6015臺(tái)0.080.4北大青鳥儀器有限公司3動(dòng)作穩(wěn)定器BD-II-304A 5臺(tái)0.060.3北大青鳥儀器有限公司4跑步機(jī)JDB-1300D5臺(tái)0.63.0北京瀚文達(dá)經(jīng)貿(mào)有限公司5視覺反應(yīng)時(shí)測試儀BD-II-512

29、5臺(tái)0.31.5北大青鳥儀器有限公司6定時(shí)計(jì)數(shù)器BD-II-3085臺(tái)0.060.3北大青鳥儀器有限公司7鏡畫儀BD-II-3125臺(tái)0.21.0北大青鳥儀器有限公司8深度知覺儀BD-II-104A5臺(tái)0.10.5北大青鳥儀器有限公司9記憶廣度測試儀BD-II-4075臺(tái)0.21.0北大青鳥儀器有限公司10動(dòng)作判斷儀BD-II-5075臺(tái)0.31.5北大青鳥儀器有限公司11反應(yīng)時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)測試儀BD-II-5125臺(tái)0.21.0北大青鳥儀器有限公司12注意力集中測試儀BD-II-3105臺(tái)0.31.5北大青鳥儀器有限公司13數(shù)字式照度計(jì)TES-1332A5臺(tái)0.050.25泰仕電子股份公司14數(shù)位

30、式溫濕度儀TES-13605臺(tái)0.080.40泰仕電子股份公司15注意分配實(shí)驗(yàn)儀BD-II-3145臺(tái)0.180.9北大青鳥儀器有限公司16動(dòng)覺方位辨別儀BD-II-3015臺(tái)0.10.5北大青鳥儀器有限公司17空間知覺測試儀BD-II-1125臺(tái)0.180.9北大青鳥儀器有限公司18粉塵取樣儀FC-3A2臺(tái)1.32.6上海宏宇環(huán)保研究所19肺功能測定儀FGC-A+2臺(tái)1.002.0安徽濉溪實(shí)驗(yàn)廠20功率自行車POW-B-12臺(tái)0.150.3北京龍?？涤邢薰?1電子微風(fēng)儀EY3-2A2臺(tái)0.080.16天津氣象儀表廠22精密脈沖聲級計(jì)HS5660A5臺(tái)0.301.5紅聲器材廠嘉興分廠23目鏡測微尺C45臺(tái)0.0040.02上海珊科儀器廠24聽覺試驗(yàn)儀 BD-116（TJ）5臺(tái)0.080.40北大