辯論賽策劃書

1、信息工程系“ 五 . 四 ” 主 題 辯 論 賽活動(dòng)策劃書信息工程系 2016 年 4 月 16目錄一、活動(dòng)目的二、主辦單位三、活動(dòng)簡(jiǎn)介四、活動(dòng)流程五、辯論賽流程及規(guī)則六、參賽要求七、個(gè)人選拔具體要求八、辯論賽學(xué)生會(huì)人員工作安排九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算十一、附件一、二一、活動(dòng)目的：黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明；辯論給了我們思 考的心靈， 我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行。 本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活， 活躍校 園氣氛，增進(jìn)班級(jí)之間友好關(guān)系，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展。通過(guò)我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞， 言語(yǔ)的交流， 倡導(dǎo)健康向上的校園 文化氛

2、圍，開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、 積極向上的精神狀態(tài)， 培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、 敢于思辨、 善于思辨的積極探索的良好氛圍， 增強(qiáng)學(xué) 生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)知，提高學(xué)生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。二、主辦單位：信息工程系三、活動(dòng)簡(jiǎn)介（1）參賽主體信息工程系大一。大二學(xué)生（2）參賽形式以 14， 15級(jí)各班為單位，初賽至少每班兩組，每組 3 人進(jìn)行正反辯論，選出各班級(jí)最 佳辯手 3 名，再由各年級(jí)進(jìn)入復(fù)賽的 9人，自由組合兩組進(jìn)行年級(jí)復(fù)賽， 決出各年級(jí)決 賽參賽隊(duì)（ 14，15 及各一隊(duì)）參加終極辯論決賽。（3）活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)初賽： 2016年4月20日晚 6點(diǎn)，各班班會(huì)

3、教室。初賽題目：網(wǎng)絡(luò)使人親近、網(wǎng)絡(luò)疏遠(yuǎn) 復(fù)賽： 2016年 4月27日晚 6點(diǎn)，指定班會(huì)教室。復(fù)賽題目： :當(dāng)代中國(guó)法治比德治 /德 治比法治更重要決賽： 2016年 5月4日晚 6點(diǎn) 30分，階梯教室。決賽題目：當(dāng)代雷鋒應(yīng)不應(yīng)該給予物 質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)？（ 4）評(píng)委: 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗(yàn)的辯論隊(duì)隊(duì)員、院總會(huì)部長(zhǎng)及以上成員四、辯論賽流程及規(guī)則（由辯論賽主持人執(zhí)行）（ 1）主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“* ”正方，觀點(diǎn)是“ * ”；反方，觀點(diǎn)是“ * ”。（2）由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹（3）主持人介紹評(píng)委（4）主持人介紹比賽程序（5）主持人宣布比賽開(kāi)始

4、（6）比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽。（ 7）主持人宣布比賽結(jié)果（ 8）主持人宣布辯論賽結(jié)束（一）、辯論程序1、陳詞：開(kāi)篇立論，破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智。由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。共6 分鐘正 、反 方各發(fā)言 3 分鐘。計(jì) 40 分。2、駁立論階段：此階段發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn) 行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)， 也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。 正反 雙方二辯駁對(duì)方立論，各 2 分鐘。共計(jì) 30 分。3、質(zhì)辯階段：提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；辯護(hù)有據(jù)，說(shuō)服有力；語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表 述清晰。此階

5、段由雙方的三辯來(lái)完成， 雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三 個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須 回答，不能閃躲，提問(wèn)方提問(wèn)不可超過(guò) 30 秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分 三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和 儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí) 間一分半，由正方開(kāi)始。正反雙方三辯質(zhì)辯小結(jié)，共 3 分鐘，各 1 分 30 秒。共計(jì) 60 分。4、自由辯論階段：要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合。 正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。正方先開(kāi)始。共計(jì)

6、 8 分鐘，各 4 分鐘。共計(jì) 50 分。5、總結(jié)陳詞階段：針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的 立場(chǎng)。雙方四辯總結(jié)陳詞， 每方用時(shí) 3分鐘。反方先開(kāi)始。共用時(shí) 6分鐘，共計(jì) 40分。（二）、辯論賽細(xì)則一、辯論賽流程立論階段：正反方一辯開(kāi)篇立論，各 3 分鐘 駁立論階段：反、正方二辯駁對(duì)方立論，各 2 分鐘 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。反方三辯 提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。 每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò) 15秒， 三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為 1 分 30 秒。正反雙方三辯質(zhì)辯小結(jié)，各 1分 30秒。自由辯論： 正反交替辯論

7、，由正方開(kāi)始共 8 分鐘 總結(jié)陳詞：反、正方四辯總結(jié)陳詞，各 3 分鐘。二、賽制具體說(shuō)明：（一）立論階段：由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確 的闡述己方的立場(chǎng)。（二）駁立論階段：這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行， 旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充 己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。（三）質(zhì)辯環(huán)節(jié)：這個(gè)階段是， 由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)， 雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng) 設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn) 方必須回答， 不能閃躲，提問(wèn)方每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒， 回答方三

8、個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì) 時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的 語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重， 表述清晰。 在質(zhì)辯結(jié)束后， 由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì) 辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。（四）自由辯論階段：正反雙方的八位辯手都要參加， 辯論雙方交替發(fā)言。 雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間。 在這個(gè)環(huán)節(jié)中， 要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合。 正方先開(kāi)始。 一方發(fā)言完畢 落座后另一方方可起立發(fā)言， 不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。 同一方辯手的發(fā)言次序不限。 如 果一方時(shí)間已經(jīng)用完， 另一方可以繼續(xù)發(fā)言， 也可向主席示意放棄發(fā)言。 自由辯論提倡 積極交鋒， 對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩

9、次以上的一方扣分， 對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍 然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。（五）結(jié)辯階段： 針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng) 時(shí)間提示：由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30 秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)， 以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余 10 秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴 聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩 30 秒時(shí)，記時(shí) 員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停 止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。6、評(píng)委打分并討論現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文藝節(jié)目表演。五、參賽要求：（1）各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀

10、本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。（2 ）各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前 20分鐘（決賽為 1小時(shí) 30分鐘）到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng) （注意：決賽前需在決賽地點(diǎn)進(jìn)行彩排） ，組織人員必須于每場(chǎng)比賽前的 1小時(shí) 30分鐘 （決賽為 1小時(shí) 30分鐘）時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。 在比賽開(kāi)始前 30分鐘準(zhǔn)備好賽場(chǎng)， 以利于 賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。（3）各參賽隊(duì)須遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，要及時(shí)與組織者以及學(xué)習(xí)部 人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。（4）請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。（5）遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)

11、委評(píng)判，如有不同意 見(jiàn)，請(qǐng)賽后與學(xué)生會(huì)聯(lián)系。六個(gè)人選拔具體要求：個(gè)人方面： 語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范、條理清晰和理?yè)?jù)相 辯論技巧：辯手是否言語(yǔ)流暢、立場(chǎng)明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認(rèn)識(shí) 辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說(shuō)服力； 表情風(fēng)度：辯手表情、手勢(shì)是否恰當(dāng)、自然、大方，不強(qiáng)詞奪理，尊重對(duì)方，尊重主 持人、評(píng)委和觀眾，富有幽默感。整體方面： 辯題中心：發(fā)言中心是否明確，主旨是否突出 內(nèi)容資料：論據(jù)是否充分、合理、恰當(dāng)、有力、引述資料是否正確、翔實(shí)。 整體配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點(diǎn)結(jié)構(gòu)是否完整， 是否形成一個(gè)有機(jī)整體。自由辯論期間

12、能否始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，主動(dòng)、準(zhǔn)確、及時(shí)、 機(jī)智地反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，思路清晰、立場(chǎng)堅(jiān)定、邏輯正確、應(yīng)對(duì)靈活。七辯論賽部門工作安排（一）賽程外各部門工作安排1. 學(xué)習(xí)部：賽前開(kāi)會(huì)、抽簽和分組等準(zhǔn)備工作；整個(gè)比賽的統(tǒng)籌策劃：負(fù)責(zé)針對(duì)選手， 主持人的賽前培訓(xùn)； 辯題征集與整理， 確定比賽題目（于每場(chǎng)賽前一周公布比賽題目） ； 準(zhǔn)備決賽開(kāi)場(chǎng)視頻 ,PPT。2. 文藝部：聯(lián)系初、復(fù)、決賽主持人以及準(zhǔn)備決賽文藝節(jié)目3. 紀(jì)檢宿管部： 活動(dòng)召開(kāi)通知下發(fā)， 活動(dòng)前證書準(zhǔn)備以及賽場(chǎng)工作人員的編排及基本準(zhǔn) 備工作（現(xiàn)場(chǎng)秩序維持） 。4. 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次比賽經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、贊助商宣傳工作，管理賽場(chǎng)獎(jiǎng)品及后勤服務(wù)5. 宣傳

13、部：賽前的平面宣傳工作，制作比賽進(jìn)程榜?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照及新聞稿的采編7. 體育部：編號(hào)牌、決賽現(xiàn)場(chǎng)布置（桌椅，計(jì)時(shí)器，音響，麥克風(fēng)多，媒體等）及各類 物資的準(zhǔn)備工作8. 秘書部：活動(dòng)協(xié)助學(xué)習(xí)部（二）初賽階段相關(guān)部門工作安排主席團(tuán)，學(xué)習(xí)部：各個(gè)賽場(chǎng)巡查， 協(xié)助指導(dǎo)主持人， 保障比賽順利進(jìn)行。 拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片。 各班：比賽現(xiàn)場(chǎng)布臵和黑板辯題書寫（三）復(fù)賽階段主席團(tuán)，學(xué)習(xí)部：邀請(qǐng)復(fù)賽評(píng)委（四）決賽階段主席團(tuán)：負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)u委老師以及嘉賓，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)籌安排工作學(xué)習(xí)部：各個(gè)部門賽場(chǎng)布臵工作安排及人員調(diào)配工作； 租借報(bào)告大廳，負(fù)責(zé)賽場(chǎng)觀眾人 員的安排文藝部：主持人選拔，燈光設(shè)備等賽場(chǎng)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，

14、準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目外聯(lián)部：各類采購(gòu)（評(píng)委礦泉水、紙、筆、編號(hào)牌、氣球），2位禮儀，臺(tái)簽、請(qǐng)柬、 評(píng)委用筆、臺(tái)簽、計(jì)時(shí)牌、獎(jiǎng)狀等物品的準(zhǔn)備工作體育部：賽前掛橫幅，賽中為機(jī)動(dòng)組（場(chǎng)上候場(chǎng)通知，傳話筒，搬桌子等）宣傳部：辯論賽初賽至決賽的宣傳工作，決賽賽場(chǎng)照片工作，辯論賽的計(jì)時(shí)、統(tǒng)分工作 紀(jì)檢宿管部：負(fù)責(zé)賽場(chǎng)舞臺(tái)的布臵工作、負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的秩序維持秘書部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照及新聞稿的采寫，網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳工作八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（供參考）：辯論賽團(tuán)體獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品最佳辯手獎(jiǎng)（正反方各一名）：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：報(bào)告尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：為提高學(xué)生的思維表達(dá)能力，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極 性和主動(dòng)性，

15、信息工程系擬于5月4日舉辦“五四辯論賽”，為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與， 此次辯論賽設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)品，預(yù)算如下：物品名稱數(shù)量單價(jià)金額榮譽(yù)證書25張4元100元簽字筆20支2元40元獎(jiǎng)牌1盒350元350元礦泉水1箱30元30元獎(jiǎng)品運(yùn)動(dòng)背包4個(gè)900元1500 元藍(lán)牙耳麥4個(gè)600元合計(jì)：2020 元合計(jì)：貳仟零貳拾元整（2020元）附表一：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、 團(tuán)體部分，以全國(guó)大專輪賽的通行辦法為標(biāo)準(zhǔn)，共計(jì)300分（1）按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分陳詞：30分 攻辯50分 攻辯小結(jié)：20分 自由辯論：60分總結(jié)陳詞：40分（2） 綜合印象評(píng)分，計(jì)100分：語(yǔ)言風(fēng)度50分 團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分2、 個(gè)人部分：由

16、評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，計(jì)100分?？桑?）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；30分（2） 提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。50分（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。20分團(tuán) 體300分項(xiàng)目正方反方開(kāi)篇立論（40）破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智；邏輯合理，論證嚴(yán)密；論據(jù)得當(dāng)，引證有力駁立論階段（30）立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰質(zhì)辯階段（60）提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；辯護(hù)有據(jù)，說(shuō)服有力；語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。自由辯論（50）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場(chǎng)主動(dòng)：針對(duì)對(duì)方論點(diǎn)，進(jìn)行有力反駁；堅(jiān)守己方論點(diǎn)，擴(kuò)大辯戰(zhàn)成果？總結(jié)陳詞（40）全面歸納對(duì)方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。；全面總結(jié)本方立場(chǎng)與論據(jù)， 并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。團(tuán)隊(duì)配合與應(yīng)場(chǎng)能力（50）隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言 錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。語(yǔ)言風(fēng)度（30）語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。總分正正正正四反反反反四個(gè)人100分語(yǔ)言表達(dá)20分：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適 中，談吐優(yōu)雅論證技巧20分：修辭得當(dāng)，論點(diǎn)明晰， 論據(jù)充足，引證恰當(dāng)沒(méi)，分析透徹團(tuán)隊(duì)合作