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文檔簡介

1、護(hù)理人員培訓(xùn)制度一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)方案一培訓(xùn)目標(biāo)通過上崗培訓(xùn), 使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊伍的根本概況, 樹立愛崗敬業(yè)、 以病人 為中心的效勞理念,自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn),履行護(hù)士神圣的職責(zé), 努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。1、培訓(xùn)時間: 院部上崗培訓(xùn) 3 天2、培訓(xùn)容1 院部領(lǐng)導(dǎo)與新護(hù)士見面,致歡送詞,介紹院史,當(dāng)前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機 遇與挑戰(zhàn),做一個德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員等。2愛崗敬業(yè)系列教育:容為護(hù)士職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)教育,院規(guī)院紀(jì)、各項制度教 育等。3護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療平安系列教育:容為護(hù)理規(guī)章制度、分級護(hù)理制度、 消毒隔離、護(hù)理平安管理制度、查對制度

2、等。A 護(hù)理平安教育:護(hù)理過失事故登記 報告 及討論制度。B 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等平安教育C 介紹醫(yī)院感染與護(hù)理質(zhì)控容4考核: 考試合格者 準(zhǔn)予上崗A 理論考核 容:崗前培訓(xùn)容、護(hù)理規(guī)章制度B 護(hù)理技能操作考試 根底護(hù)理八項操作C 崗前 培訓(xùn)書面小結(jié)二、各級護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)一大學(xué)本科、??飘厴I(yè)生畢業(yè)后 1 年1、教育容1專業(yè)知識:了解護(hù)理職業(yè)道德,護(hù)理工作的組織,規(guī)章制度,護(hù)理質(zhì)量監(jiān) 測,護(hù)理立法等方面的知識, 穩(wěn)固所學(xué)的護(hù)理理論知識, 掌握所在科室專業(yè)理論 知識,了解本學(xué)科的開展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識,了解護(hù)理專業(yè)的最新開展。2技能:掌握臨床護(hù)理根本操作技能,掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)

3、, 學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備, 獨立運用護(hù)理程序, 對病人實施整體護(hù)理, 獨立完 成各班次工作, 掌握各種護(hù)理文件書寫, 初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技 巧,了解病房管理工作。2、教育形式1由各科室安排帶教教師進(jìn)展一對一教育。2臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。3舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。二中專畢業(yè)生中專畢業(yè)生畢業(yè)后15年根底護(hù)理教育分為二個階段,即畢業(yè)后第 1年及 畢業(yè)后25年,畢業(yè)后25年是指通過注冊考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士執(zhí)照的臨床護(hù)士。第一階段 畢業(yè)后 1 年的護(hù)士1 、教育容 1專業(yè)知識:了解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德,護(hù)理工作的組織,規(guī)章制度,護(hù)理質(zhì) 量監(jiān)測,護(hù)理立法等方面知識, 穩(wěn)固所學(xué)的護(hù)理理論

4、知識, 掌握所在科室的專業(yè) 理論知識, 掌握護(hù)理程序的理論知識, 復(fù)習(xí)衛(wèi)生部 國家考試中心規(guī)定的護(hù)士執(zhí)業(yè) 考試容。 2專業(yè)技能:掌握臨床護(hù)理根本操作技能,掌握??频母黜棽僮骷寄?,初步 掌握本專科急、重病人的搶救配合以及病情觀察, 初步學(xué)會臨床各種儀器的使用, 了解整體化護(hù)理的過程,獨立完成各班次工作,掌握各種護(hù)理文件書寫。2、教育形式1新護(hù)士上崗前培訓(xùn),以集中培訓(xùn)為主,時間為 2周,臨床實踐和授課學(xué)時 各半。 2由各科室安排帶教教師進(jìn)展一對一培訓(xùn)。3舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。第二階段畢業(yè)后25年的護(hù)士 1、教育容1專業(yè)知識: 掌握所在科室的專業(yè)理論知識, 掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識, 了解本專

5、科的開展?fàn)顩r, 完成衛(wèi)生人員初級晉升教材 中醫(yī)學(xué)根底知識及全部專業(yè) 理論知識的復(fù)習(xí),鼓勵參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。2專業(yè)技能:熟練掌握臨床護(hù)理根本操作技能,掌握本、??频母黜棽僮骷?能,掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察,掌握臨床各種儀器的使用, 能運用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護(hù)理, 熟練掌握各種護(hù)理文件書寫, 了解臨床教 學(xué)工作,參與中專護(hù)生的實習(xí)帶教工作。2、教育形式1相對固定科室,一般每 1年輪轉(zhuǎn) 1次。2由各護(hù)士長、帶教教師作具體指導(dǎo)。3參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。三、護(hù)師培訓(xùn)方案一培訓(xùn)目標(biāo)1、具有綜合護(hù)理能力和熟練的??谱o(hù)理技能如心電監(jiān)護(hù)、心肺

6、復(fù)等。2、具有較扎實的 根底醫(yī)學(xué) 理論和??谱o(hù)理知識,掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。3、熟悉危重患者的觀察方法, 掌握急救技能, 掌握配合??茡尵鹊闹R和技能。4、具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力。5、能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。6參加護(hù)理繼續(xù) 教育學(xué)習(xí),每年完成> 10學(xué)分。7、繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語水平的學(xué)習(xí)。二培訓(xùn)方法1 、參與臨床護(hù)理工作2、參與臨床實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。3、參加院、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的 護(hù)理學(xué)術(shù)活動。 二考核方法1、完成根底護(hù)理理論考試每年 > 1次,操作考試> 1次,成績達(dá)標(biāo)。2、參加院護(hù)理部組織的、

7、科、病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年完成 > 10學(xué)分。3、護(hù)士長每月考核一次專業(yè)理論、操作技能、效勞態(tài)度、帶教能力等方面4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作,能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┱w護(hù)理。5、通過主管護(hù)師晉升考試,到達(dá)主管護(hù)師任職資格。四、主管護(hù)師培訓(xùn)方案 一培訓(xùn)目標(biāo)1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的根底理論和專業(yè)知識,掌握國本專業(yè)先進(jìn)技術(shù),并能在臨 床實踐中應(yīng)用。2、具有扎實的根底醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。3、具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人 員的工作和學(xué)習(xí)的能力。6、學(xué)習(xí)一

8、門外語,了解國外護(hù)理現(xiàn)狀和開展趨勢。二培養(yǎng)方法、1、參與臨床護(hù)理工作2、承當(dāng)臨床護(hù)理管理工作,如承當(dāng)護(hù)士長、教學(xué)干事等工作。3、參與臨床護(hù)理帶教工作,如實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計與研究工作。5、參加院、外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。三考核方法1、完成根底護(hù)理理論考試每年 > 1次,成績達(dá)標(biāo)。2、參加院護(hù)理部組織的、科、病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年完成 > 25學(xué)分。3、承當(dāng)院、科室教學(xué)工作,至少每年 3 學(xué)時臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。4、每年完成 12篇護(hù)理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。5、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或

9、專科護(hù)士的崗位工作。6、完成大?;?qū)I镜膶W(xué)歷教育。7、具有一定的外語水平,能了解國外護(hù)理新進(jìn)展。五、護(hù)士長培訓(xùn)方案一培訓(xùn)目標(biāo)、1、具有全面的??评碚撝R,能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作,處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題。2、掌握本專業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實踐中應(yīng)用。3、具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。5、學(xué)習(xí)一門外語,了解國外護(hù)理現(xiàn)狀和開展趨勢。6、具備一些邊緣學(xué)科知識,如 經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、法律學(xué)、 心理學(xué)等。7、具備一定的現(xiàn)代化護(hù)理管理能力。二培訓(xùn)方法1、參見相關(guān)職稱護(hù)士的培養(yǎng)方法。2、每年參加護(hù)士長崗位培訓(xùn)。3、參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作。4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計與研究工作。5、每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。三考核方法1、完成根底護(hù)理理論考試每年 > 1次,操作考試> 1次,成績達(dá)標(biāo)。2、 參加院護(hù)理部組織的、科、病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年完成> 25學(xué)分。3、承當(dāng)院、科室教學(xué)工作,至少每年

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