【最新】道德與法治上冊 第一單元 走進新的學(xué)習生活 第一課 新生活 新面貌復(fù)習課件

1、第第1 1課課 新生活新生活 新面貌新面貌 課型：課型：復(fù)習課復(fù)習課【知識排查知識排查】快速背誦下列問題快速背誦下列問題1.1.初中課程與小學(xué)相比有哪些新的特點？初中課程與小學(xué)相比有哪些新的特點？P7(1-3)P7(1-3)2.2.怎樣盡快融入班集體？（融入班集體的好做法有怎樣盡快融入班集體？（融入班集體的好做法有哪些？）哪些？）P8(1-4)P8(1-4)3.3.怎樣做到自主學(xué)習怎樣做到自主學(xué)習?P9(1-3?P9(1-3）4.P94.P9小溪和小舟同學(xué)的說法對嗎？為什么？小溪和小舟同學(xué)的說法對嗎？為什么？P9(1-2)P9(1-2)5.5.怎樣加強自我管理？怎樣加強自我管理？P10(1-2

2、)P10(1-2)6.6.怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活？怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活？P6(1-5P6(1-5) )1.1.為什么要愛上學(xué)習？（怎樣理解學(xué)習知識的重要為什么要愛上學(xué)習？（怎樣理解學(xué)習知識的重要性？）性？）2.2.怎樣理解學(xué)習的苦和樂？怎樣理解學(xué)習的苦和樂？3.3.如何尋找并體驗學(xué)習的快樂？如何尋找并體驗學(xué)習的快樂？4.4.怎樣學(xué)會學(xué)習？怎樣學(xué)會學(xué)習？5.5.怎樣糾正不良的學(xué)習習慣？怎樣糾正不良的學(xué)習習慣？【知識排查知識排查】快速背誦下列問題快速背誦下列問題1.1.為什么要愛上學(xué)習？（怎樣理解為什么要愛上學(xué)習？（怎樣理解學(xué)習知識的重要性？）學(xué)習知識的重要性？）2.2.怎樣理解學(xué)習的苦和樂

3、？怎樣理解學(xué)習的苦和樂？3.3.如何尋找并體驗學(xué)習的快樂？如何尋找并體驗學(xué)習的快樂？4.4.怎樣學(xué)會學(xué)習？怎樣學(xué)會學(xué)習？5.5.怎樣糾正不良的學(xué)習習慣？怎樣糾正不良的學(xué)習習慣？【知識梳理知識梳理】新生活新生活新面貌新面貌站在新起點站在新起點感受新生活：幸?？鞓?；困惑擔憂感受新生活：幸?？鞓?；困惑擔憂展示新面貌展示新面貌融入班集體融入班集體適應(yīng)新學(xué)習生活適應(yīng)新學(xué)習生活愛上學(xué)習學(xué)習重要性（為什么學(xué)習重要性（為什么) )享受學(xué)習享受學(xué)習學(xué)習的苦與樂學(xué)習的苦與樂快樂學(xué)習快樂學(xué)習學(xué)會學(xué)習學(xué)會學(xué)習轉(zhuǎn)變方式轉(zhuǎn)變方式選擇方法選擇方法養(yǎng)成習慣養(yǎng)成習慣【非選擇題訓(xùn)練非選擇題訓(xùn)練】（一）作為他的同學(xué)，你打算如何勸說

4、張某（一）作為他的同學(xué)，你打算如何勸說張某及其父親放棄退學(xué)的念頭？）及其父親放棄退學(xué)的念頭？）思路方法：勸說思路方法：勸說= =道理道理+ +做法做法“八年級學(xué)生八年級學(xué)生”說明說明是是初中生初中生“認為學(xué)習用認為學(xué)習用處不大處不大”說明說明沒認識到學(xué)習重要性沒認識到學(xué)習重要性；“雖學(xué)雖學(xué)習努力，但成績一直較差習努力，但成績一直較差”說明說明不會學(xué)習不會學(xué)習；“感覺到自己一無是處感覺到自己一無是處”說明說明沒有正確認識沒有正確認識自己，有自卑心理自己，有自卑心理；“放棄上學(xué)放棄上學(xué)”說明說明不不珍珍惜受教育權(quán)利，不認真履行受教育義務(wù)。惜受教育權(quán)利，不認真履行受教育義務(wù)?！痉沁x擇題訓(xùn)練非選擇題訓(xùn)

5、練】（一）作為他的同學(xué)，你打算如何勸說張某（一）作為他的同學(xué)，你打算如何勸說張某及其父親放棄退學(xué)的念頭？）及其父親放棄退學(xué)的念頭？）1.1.中途退學(xué)是不珍惜受教育權(quán)利、不自覺履中途退學(xué)是不珍惜受教育權(quán)利、不自覺履行受教育義務(wù)的的行為，既不利于王崗今后行受教育義務(wù)的的行為，既不利于王崗今后的發(fā)展，也是一種違法行為；的發(fā)展，也是一種違法行為；2.2.學(xué)習重要性（學(xué)習重要性（1-51-5）3.3.要學(xué)會學(xué)習。（怎樣學(xué)會學(xué)習（要學(xué)會學(xué)習。（怎樣學(xué)會學(xué)習（1-31-3）4.4.要正確認識自己。（做法要正確認識自己。（做法1-41-4點）；克服點）；克服自卑心理，樹立自信心，完成規(guī)定年限的義自卑心理，樹立

6、自信心，完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，走終身學(xué)習之路。務(wù)教育，走終身學(xué)習之路。【非選擇題訓(xùn)練非選擇題訓(xùn)練】同學(xué)甲同學(xué)甲：分析原因，調(diào)整心態(tài)，選擇適合自：分析原因，調(diào)整心態(tài)，選擇適合自己的學(xué)習方法，主動與課任教師溝通交流，己的學(xué)習方法，主動與課任教師溝通交流，盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活。（盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活。（3 3分）分）同學(xué)乙同學(xué)乙：樹立遠大理想，確立奮斗目標，并：樹立遠大理想，確立奮斗目標，并為之不懈奮斗。（為之不懈奮斗。（3 3分）分）同學(xué)丙同學(xué)丙：加強對自我的管理，學(xué)習上做到自：加強對自我的管理，學(xué)習上做到自主，生活上做到自理、自立。（主，生活上做到自理、自立。（3 3分）分）同學(xué)丁同學(xué)?。簶淞?/p>

7、主人翁意識，積極參加集體活：樹立主人翁意識，積極參加集體活動，盡快融入新的班集體；（動，盡快融入新的班集體；（2 2分）同學(xué)之間分）同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互幫助，相互理解，寬容大度，相互關(guān)愛、相互幫助，相互理解，寬容大度，積極發(fā)展良好的同學(xué)關(guān)系（積極發(fā)展良好的同學(xué)關(guān)系（3 3分）。分）?！痉沁x擇題訓(xùn)練非選擇題訓(xùn)練】（三）（三）（1 1）這是沒有珍惜受教育權(quán)利、）這是沒有珍惜受教育權(quán)利、不認真履行受教育義務(wù)的行為，也是不尊不認真履行受教育義務(wù)的行為，也是不尊敬老師的表現(xiàn)。（敬老師的表現(xiàn)。（6 6分）分）這些人不認真學(xué)習，沒認識到學(xué)習的重這些人不認真學(xué)習，沒認識到學(xué)習的重要性，不利于豐富知識、增長才干；不利要性，不利于豐富知識、增長才干；不利于明辨是非美丑、樹立正確的價值觀、培于明辨是非美丑、樹立正確的價值觀、培養(yǎng)良好品德；不能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。養(yǎng)良好品德；不能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。這樣發(fā)展下去，會葬送自己的前途，被社這樣發(fā)展下去，會葬送自己的前途，被社會所淘汰。（會所淘汰。（6 6分）分）【非選擇題訓(xùn)練非選擇題訓(xùn)練】（三）（三）（2 2）端正學(xué)習態(tài)度，確立學(xué)習目標，認真學(xué)）端正學(xué)習態(tài)度，確立學(xué)習目標，認真學(xué)習。習。學(xué)會學(xué)習，轉(zhuǎn)變學(xué)習方式，學(xué)會自主、合作、學(xué)會學(xué)習，轉(zhuǎn)變學(xué)習方式，學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習；探究式學(xué)習；