2020年中考科學(xué)模擬試卷一(浙江杭州專用)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

1、浙江省杭州市2020年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試科學(xué)試卷親愛的同學(xué):歡迎參加考試!請(qǐng)你認(rèn)真審題,積極思考,細(xì)心答題,發(fā)揮最佳水平。答題時(shí),請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):1 .全卷共8頁,有四大題,37小題。全卷滿分160分??荚嚂r(shí)間120分鐘。2 .答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上,寫在試題卷、草稿紙上均無效。3 .答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。4 .本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-32Cl-35.5 Cu-64 Zn-655 .本卷g取10N/kg卷I客觀題一、選擇題(本大題共 20小題,每小題3分,共60分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1 .化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,

2、下列化學(xué)用語與含義相符的是()A. 2H2: 4個(gè)氫原子B. Fe2+: 一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷+2C. 2O: 2個(gè)氧元素D. ?氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+22 .下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A. K2CO3B. O3C. Al2O3D. FeCl23.每年4? 5月有些桂花樹上長著紫藍(lán)色的果子(如圖)O桂果是一種中藥原材料,有潤肺止疼等功效。桂花樹在分類上屬于()A.被子植物nB.裸子植物C.蕨類植物D.苔葬植物4.生命是珍貴的、健康是快樂的”,生命和健康都是我們的寶貴財(cái)富.下列人們?nèi)粘P袨榱?xí)慣中,需要作出調(diào)整的是()A.在購買食品時(shí),我會(huì)注意查看保質(zhì)期B.低碳生活:積極參與 3月27日

3、 地球一小時(shí)”活動(dòng)日-家庭自愿熄燈一小時(shí)C.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我會(huì)拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)D.公共汽車上發(fā)現(xiàn)有人吸煙時(shí),我會(huì)友善提醒5.下列估測(cè)中,最可能接近實(shí)際情況的是(A.我們上課的教室面積約為260平方米C. 一袋裝牛奶的體積為 0.2L6.某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),則污點(diǎn)可能在什么結(jié)構(gòu)上?()A.目鏡上B.物鏡上禁止吸煙”B.人體正常的體溫約為 40 cD. 一支鉛筆的長度約為 1800mm發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí),污點(diǎn)都不動(dòng),C.玻片上D.反光鏡上A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室8 .十一 ”國慶節(jié)期間,小科和父母一起到四明山玩,他

4、看到山上有一些刻滿了字畫的大樹枯死在路邊。你認(rèn)為可能導(dǎo)致樹木死亡的原因是()A.切斷了向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道C.切斷了向上運(yùn)輸有機(jī)物的通道9 .下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是(A.山在水中的倒影” iB.月食B.切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的通道D.切斷了運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的通道)C.筷子好像被水折斷”了 -D.放大鏡把文字放大10 .把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中,甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,丙無變化;再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中,甲表面析出乙。則三種金屬的活動(dòng)性順序是(A.甲 乙丙B.乙 甲 丙C.丙 甲 乙D.丙乙 甲11.車廂在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),車廂內(nèi)一水平桌面上放著質(zhì)量分別

5、為M和m的兩個(gè)物體,且M m。設(shè)物體與桌面之間無摩擦,當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體在離開桌面之前將(A. 一定相碰B. 一定不相碰nC.不一定相碰D.無法判斷是否相碰7.肌肉注射青霉素后,若作示蹤調(diào)查,那么最先發(fā)現(xiàn)藥物的是()12.下列說法正確的是()A.沙眼病人使用的毛巾是沙眼病的病原體B.甲型肝炎、乙型肝炎是通過和患者在一起吃飯傳染的,是消化道傳染病C. 一個(gè)家庭中,父親、母親都患有高血壓,女兒也患有高血壓,所以高血壓是傳染病D.艾滋病可以通過血液傳播13 .在一一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng),下列相關(guān)變化曲線,一定不正確的是C.Owe恢的質(zhì)機(jī)D.,常港中

6、金屬口干的腳物14 .圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(A.為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C.調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大小D.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置砰”的一聲變成了玉米花。下列說法正確的是15 .爆米花是將玉米放人鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,A.玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能增加16 .下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)

7、量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是(A.鐵片浸入稀硫酸中B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中| D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中17 .如圖所示,墻壁清潔機(jī)器人在豎直玻璃墻面上的A點(diǎn)沿直線勻速 爬行”到右上方B點(diǎn)。對(duì)機(jī)器人在豎直平面內(nèi)受力分析正確的是()A.B.C.18.某人騎一輛普通自行車,在平直公路上以某一速度勻速行駛,若人和車所受的阻力為20N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近 ()A. 1WB. 10WC. 100WD. 1000W19 .將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是()濾渣中一定含有

8、鋅濾渣中一定含有銅、鐵,可能有鋅向?yàn)V渣中加入稀鹽酸;溶液最終可能顯無色濾液中的溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂濾液的顏色不可能為淺綠色若將濾渣洗滌干燥后稱量,其質(zhì)量可能大于放入前的鋅粉的質(zhì)量.A.B.C.D.20 .如圖所示,一根條形磁體左側(cè)為 N極,右側(cè)為S極,磁體下方從N極到S極磁性強(qiáng)弱變化正確的是 ()卷C主觀題二、填空題(本大題共 6題;共26分)21 .為了探究生長條件對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時(shí)間(T)后,測(cè)CO2的量),光合作用強(qiáng)度定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光

9、合作用強(qiáng)度(即單位時(shí)間、單位面積吸收隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:.光合作用強(qiáng)度(1)據(jù)圖判斷,光照強(qiáng)度低于 a時(shí),影響甲組植物光合作用的限制因素是 。(2) b光照強(qiáng)度下,要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是提高 (填“CO濃度”或“(2濃度”)。(3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時(shí)間后,再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度,得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是。22 .人體90%以上的熱量是通過皮膚散發(fā)出去的,如圖中所示A、B、C為不同溫度環(huán)境中人體皮膚血管的口徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:OOOABC(1)人處在低溫環(huán)境中時(shí),

10、血管為圖 中的形狀。(2)人在情緒激動(dòng)時(shí)往往會(huì) 面紅耳赤”,此時(shí)的血管為圖 中的形狀。(3)當(dāng)外界環(huán)境的溫度高于體溫時(shí),主要的散熱方式是 。(4)人體散熱的主要器官是 。23 .物質(zhì)王國舉行擊鼓傳花的游戲。某學(xué)習(xí)小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成。游戲的規(guī)則是:相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述成員安排在A-G的相應(yīng)位置上,使花束能從 A傳到Go其中A為組長,其固體俗稱為干冰,F(xiàn)為副組長,其為黑色固體,請(qǐng)(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置 上。(2) C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為 (填基本反應(yīng)類型)(3)上述物質(zhì)除了發(fā)生從 A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下

11、,還能相互發(fā)生反應(yīng)的是: (用化學(xué) 方程式表不)。(4)當(dāng)G換成另一個(gè)與 G同類別的物質(zhì)時(shí)就能將花束傳回起點(diǎn)A,它是(填物質(zhì)名稱)。F四種不同的化24 .已知A - I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互間的關(guān)系如圖所示.該圖體現(xiàn)了化合物學(xué)性質(zhì),其中B溶液呈藍(lán)色,I是無色無味的氣體,B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生,E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體.("表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“一裳示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)(1) A、I的化學(xué)式分別為 、(2) E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 25 .如今城市普遍存在著停車難的問題,圖甲是集存車、綠化、景觀、防盜

12、、戶外廣告等多功能為一體的路邊空中綠化存車亭”;存車時(shí)只需40秒就可以把車子從地面升起停在2米高空.圖乙為 路邊空中綠化存車亭”的工作原理圖,其中 A為存車架,O為桿OB的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,桿的B端固定懸掛泊車裝置,BC為牽引OB桿轉(zhuǎn)動(dòng)的鋼絲繩,由電動(dòng)機(jī)牽引.存車時(shí),汽車開到存架上,電動(dòng)機(jī)通過鋼絲繩BC將桿OB拉到一定高度固定;取車時(shí), OB桿放下使存車架落回地面。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題(忽略O(shè)B的重力和機(jī)械各部分的摩擦力):回甲圖乙(1)圖乙中,C輪的作用是 .杠桿OB屬于 (填 省力”或 費(fèi)力”)杠桿。(2)如圖乙所示,若此時(shí)汽車的質(zhì)量為1.2t, B點(diǎn)到地面的垂直距離為 3m,車的重心距離地面

13、 2m, OB長為5m, BC間距離為1m,此時(shí)鋼絲繩所受到的拉力大小為 N。26 .已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。一塊體積為 V0的物塊漂浮于 60 c的硝酸鉀飽和溶液中, 如圖甲所示。當(dāng)溫度改變時(shí)(假設(shè)物塊和溶液體積不發(fā)生變化,析出晶體的體積忽略不計(jì)),物塊排開液體的體積隨溫度發(fā)生的變化如圖乙所示。試分析:(1)硝酸鉀溶液溫度從 60c降至30c的過程中,其密度變化情況是 ;(2)若物塊在50c和40c時(shí),所受浮力分別為Fi和F2,則Fi F2(選填“ >"或="<)'(3)若硝酸鉀溶液在40c和30c時(shí),對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pi和p2,則

14、pi p2(選填“>"或="<。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共6題;共42分)27 .科研人員利用紅外測(cè)量儀可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉的小室中的CO2濃度?,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在密閉但可透光的兩相同小室中分別放置葉面積都是10cm2的A、B兩種植物的葉片, 小室的容積均為1升,在充足的光照條件下測(cè)量 CO2的濃度,測(cè)量結(jié)果記錄于下表:(CO2的濃度單位:毫克/升)記錄時(shí)間(分)051015202530354045A種植物葉片1501138358504848484848B種植物葉片150110755035188888根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)從表中可以看出密閉小室

15、中的CO2濃度變化趨勢(shì)是逐漸降低,原因是 。(2)從記錄的結(jié)果看,當(dāng)CO2濃度降低到一定水平后不再降低了,維持在這個(gè)水平上,其原因是 。(3)如果將大小、長勢(shì)相似的A種植物和B種植物培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其他條件相同,一段時(shí)間后,生長較良好的是 種植物。(填A(yù)或B)(4)假定植物光合作用的最初產(chǎn)物是葡萄糖,經(jīng)測(cè)定:在光照下密閉容器內(nèi)CO2的質(zhì)量每減少44克,植物體內(nèi)葡萄糖凈增加 30克,則實(shí)驗(yàn)中的B種植物葉片在25分內(nèi)凈增加的葡萄糖的質(zhì)量為 毫克。28 .酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān),還與離子種類有關(guān),如氯離子(CI-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,銅離子(Cu2+)能降低唾液

16、淀粉酶的催化效率,鈉離子(Na+)對(duì)唾液淀粉酶的催化效率無影響。為了進(jìn)一步探究硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小金進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):第1步:取2支潔凈的試管,按下表中從左到右的順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)的試管中。第2步:在2支試管中各加入1毫升稀釋唾液,然后搖勻。第3步:將2支試管同時(shí)進(jìn)行37c的水浴加熱,觀察并記錄現(xiàn)象。試管號(hào)1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸儲(chǔ)水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴(1)小金的對(duì)探究硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎?說明理由。(2)小金的實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如

17、何改進(jìn)(3)如果硫酸根離子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小金改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象應(yīng)是 (4)第3步操作中,另有一同學(xué)小柯把 2支試管同時(shí)分別握在左、 右手心里,也達(dá)到了相同的實(shí)驗(yàn)效果。 請(qǐng)分析這種做法的優(yōu)點(diǎn): 。29 .實(shí)驗(yàn)室抽樣碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們想探究反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分, 請(qǐng)你一同參與探究并回答問題.【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?【作出猜想】玉素甫同學(xué)認(rèn)為:廢液中溶質(zhì)只有CaCl2;阿依古麗同學(xué)認(rèn)為:廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2 ,和HCl .【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式

18、 【玉素甫同學(xué)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量廢液于試管中,滴入無色酚酗:溶液溶液無色廢液中溶質(zhì)只有 CaCl2;猜想正確取少量CaCl2溶液于試管中,滴入無色酚酗:溶液溶液無色【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】(2)你認(rèn)為玉素甫同學(xué)的實(shí)驗(yàn) (填能”或不能”)證明他的猜想,理由是 (3)如果你要證明阿依古麗同學(xué)的猜想是正確的,你選擇 (填宇母:A.紫色石蕊試液B.氫氧化鈉溶液 C.稀鹽酸)來代替酚儆試液,理由是 ;(4)若實(shí)驗(yàn)證明了阿依古麗同學(xué)的猜想是正確的,向廢液中加人過量的 ,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液.30.如圖所示,是小明同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:(1)小明在實(shí)驗(yàn)

19、中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 .(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭 A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的 (填 熏燃"或 朱點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是: .(3)若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無法與蠟燭 A的像完全重合,原因可能是: .(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 (填 能”或不能”)承接到蠟燭A的像.(5)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在 (填較暗”或較亮”)環(huán)境進(jìn)行.31.在測(cè)定 小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為 6V,小燈泡Li額定電流為0.2A,電阻小于10魯(1)連

20、接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài) (2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (填"A'或"B。端。(4)實(shí)驗(yàn)電路連接完畢后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是 (寫一條即可)(5)示向同學(xué)移動(dòng)滑片 P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 Wo(6)用上述電路測(cè)量了 L的額定功率后,再測(cè)定一個(gè)額定電流為“0.4A的燈泡I2的額定功率,L2的電阻略小于10,需更改表的量程,且更換成L2后應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片

21、從原來的位置往 (填“A” 或"B)移動(dòng),使L2正常發(fā)光。32.小明看到家中買了一個(gè)多月的面粉,懷疑不能吃,可母親說,面粉還是好好的,為什么不能吃呢。他決定對(duì)家中的而粉做一次新鮮度的檢驗(yàn)。他育先收集了有關(guān)信息:久置的面粉由于空氣中的氧氣、水分和各種微生物的作用,會(huì)分解成醇和各種有機(jī)酸,導(dǎo)致變質(zhì),變質(zhì)的面粉中有機(jī)酸的含量增多。有機(jī)酸和鹽酸一樣可用NaOH 溶液中和,根據(jù)面粉中酸的含量可以確定面粉是否新鮮或變質(zhì)。如果要測(cè)定的面粉消耗的NaOH 與同等質(zhì)量的新鮮面粉消耗的NaOH 相仿,說明是新鮮的,如果消耗的氫氧化鈉溶液體積是標(biāo)準(zhǔn)液的2.5 倍以上,說明面粉已經(jīng)變質(zhì),不能食用。若在2.5

22、 倍以下,則面粉不夠新鮮,不過還能食用。( 1)小明實(shí)驗(yàn)探究的目標(biāo)是。( 2)以下是小明同學(xué)對(duì)自己家中面粉的檢測(cè):在 150 毫升的燒杯中加入40 毫升純凈水,再加入 5 克新鮮的面粉,滴幾滴無色酚試液,混合攪拌均勻,到?jīng)]有任何面團(tuán)存在為止;往燒杯中滴入10%的氫氧化鈉溶液.邊加邊攪拌,直到混合物呈淺紅色,并在12 分鐘內(nèi)不褪色為止,消耗 NaOH 溶液 10 毫升;取 5 克家里的面粉,用同樣的辦法同樣的氫氧化鈉溶液滴人面粉與40 毫升水的混合物中,消耗了 NaOH溶液 15 毫升。請(qǐng)你幫他解決一些問題:實(shí)驗(yàn)中酚酞的作用是。( 3)把而粉放進(jìn)水中時(shí),你可以用家中來攪拌;面粉與水形的是溶液嗎?

23、( 4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),自家面粉消耗的NaOH 溶液的體積是新鮮面粉消耗的倍,你認(rèn)為他可能得出的結(jié)論是。四、解答題(本大題共5 題;共32 分)33 .如圖甲所示電路,電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻ro=0.5 Q電源電壓 U=3V ,內(nèi)阻r=1 (電源可以等效為圖乙中的理想電源和電阻的串聯(lián));閉合開關(guān)后,通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流為0.2A 則電動(dòng)機(jī)工作1min 時(shí)間內(nèi):甲BO(1)電流通過電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量;(2)整個(gè)電路消耗的電能;(3)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的機(jī)械能。34 .如圖所示,一小型牽引車通過滑輪組打撈深井中的重物,物重為 1.2 X徇,密度為1.6 X徇g/m3。測(cè)得物體在出水面前、完全出水面后牽引車作用在繩子上的拉力之比為1: 2,不計(jì)繩重、輪繩摩擦及水的阻力。試分析計(jì)算回答:(1)滑輪組在此次打撈重物體現(xiàn)的特點(diǎn)有(選填)。A.只省力 B.只改變力的方向iC.省力且改變力的方向D.不省力、不改變力的方向(2)動(dòng)滑輪的重力為多少 N?(3)重物在出水面前,滑輪組的機(jī)械效率是多少?(4)若重物在出面后上升的速度為0.6m/s,則牽引車的拉力功率為多少 W?35 .如圖所示為一吊運(yùn)設(shè)備的簡化模型圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸可拉動(dòng)滑輪組繩子自由端,使重物上升。在把質(zhì)量400kg底面積為2000cm2的

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