23三個(gè)兒子導(dǎo)學(xué)案_第1頁
23三個(gè)兒子導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、課題：23 三個(gè)兒子 課型：新授 課時(shí)數(shù)：2 2 課時(shí) 上課時(shí)間: 主備人：審核：二年級語文組 執(zhí) 教： 學(xué) 案 教案 一、初讀課文，掃除生字障礙。（查字典） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1 1 自學(xué)掌握生字的音、形、義，會(huì)寫會(huì)用，并積累詞語。 1 1、會(huì)認(rèn)“既、 2 2、給“我會(huì)寫”的生字各組 2 2 個(gè)詞。 嗓”等 6 6 個(gè)生字， 會(huì)寫“拎、桶” ( )( ) ( )( ) ( )( ) 等 9 9 個(gè)生字。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 2 2、能讀準(zhǔn)課文 中每個(gè)任務(wù)的 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 語氣。 3 3、通過學(xué)習(xí)課 ()() ()() ()() 文，我能懂得一

2、3 3、找出本課的多音字。 些道理。 二、課時(shí)：2 2 節(jié) 二、整體感知，理清思路。 1 1 理解課題，三個(gè)兒子是怎樣的兒子？ 三、教學(xué)過程 2 2、這課主要寫： 1 1、自學(xué)反饋； 2 2、交流質(zhì)疑； 3 3、分組展示； _ 4 4、學(xué)后檢測。 3 3、給自然段標(biāo)出序號。 四、教學(xué)反思： 4 4、反復(fù)讀，做到流利、有感情。 三、細(xì)讀課文，思考質(zhì)疑。 1 1 問題: _ 2 2、你喜歡哪個(gè)兒子？為什么？ 3 3、學(xué)說句子。 一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！ 一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。 另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，結(jié)果媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。 一個(gè)（只） _ 一個(gè)（只） 。另一個(gè)（只） 。 四、 精讀課文，理解感悟。 1 1 簡要概括段意。 2 2、 抓住重點(diǎn)，品詞品句。（讀、講） 3 3、賞析本課好在哪里。（議） 4 4、 積累美詞佳句。 美詞：新課標(biāo)第一網(wǎng) 佳句： 五、 回顧總結(jié)提升。 1 1 學(xué)了本課你知道了什么？ 2 2 體會(huì)到了什么

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