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1、必備】初中自我鑒定 4 篇初中自我鑒定 篇 1軍訓(xùn)是苦的, 我們?cè)诮坦俚膸е拢?復(fù)習(xí)了稍息、 立正、 跨列和下蹲的根本要領(lǐng),還學(xué)會(huì)了四面轉(zhuǎn)法。但軍訓(xùn)又是快樂的,它會(huì)在酷暑、驕陽之中,讓你感受 到清風(fēng)般的慰藉。先來說說軍訓(xùn)的苦吧。一次一次的練習(xí),慢慢消弱的體力這便是此時(shí)此刻 陽光下的我們所感受到的,如果用一個(gè)詞來形容,那真可謂 是“筋疲力盡 。不過再艱苦也要挺著,看看身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站 如松,總不能就我一人喊聲報(bào)告,到一旁休息吧。時(shí)光在訓(xùn)練中悄悄流逝,一上午最熱的一股熱浪終于向 我們逼近了,不知不覺中我的額頭上有了汗珠,這一粒粒汗 珠,還好似是淘氣的成心捉弄我一般,在我的臉頰上緩緩流 下
2、,弄得我直癢癢,好似是在考驗(yàn)我的毅力,害得我只得咬 著牙,繼續(xù)保持著站姿。此時(shí)的我早已是腰酸背痛,腳底火辣辣的,但是,我現(xiàn) 在是一個(gè)初中生,這點(diǎn)兒苦算什么,再看我們整個(gè)班級(jí)依舊 是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一死一毫的動(dòng)搖。下午比早上涼爽的多,但下午練習(xí)了四面轉(zhuǎn)法和復(fù)習(xí)了 昨天的課程。在下午最難熬的就是那 5 分鐘的下蹲,那時(shí)我真想休息 一會(huì),但看著大局部同學(xué)能堅(jiān)持著我也咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持蹲 著,直到教官下令站起來之后我早已腰酸背痛了。這就是軍訓(xùn)的苦。 再說說軍訓(xùn)的甜吧。 今天的軍訓(xùn)讓我鍛煉了意志力,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這一 點(diǎn)使我非常的快樂,也開始嘗到了軍訓(xùn)對(duì)身體的好處,這就 是軍訓(xùn)的甜??偠灾?,軍訓(xùn)就是
3、苦與樂的交響曲,有苦必有樂,有 樂必有苦。這其實(shí)與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的,我們既要做 好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備,又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬 于自己的快樂。在明天的軍訓(xùn)里我一定會(huì)更加的努力。初中自我鑒定 篇 2 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德、智、 體全面開展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學(xué)校體 育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教 學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的開展,豐富了校 園生活, 增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì), 健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。 為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué) 期的工作情況鑒定如下:一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐
4、在飛速開展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所 淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極 利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng), 領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到 自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀 念,到達(dá)事半功倍的效果。二、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了 下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句 話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握 知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能 教好。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、
5、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng) 學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的 情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂 語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體 學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。三、課間體育工作加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是播送操的教學(xué)。第一,加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必 要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操 的良好習(xí)慣。第二,
6、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育 教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教 師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三,講解要少而精。 我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng) 作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、 準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過 程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量, 在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。四、訓(xùn)練工作 我?guī)е鴮W(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有 測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練 過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的 . 工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生 訓(xùn)練,使學(xué)生能夠
7、安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班 主任老師也為我作了不少工作, 支持了我的訓(xùn)練工作。 因此, 我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊 抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心 得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教, 多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理 解和領(lǐng)會(huì), 完善自己的教學(xué)工作, 努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格, 形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。初中自我鑒定 篇 3在高中三年的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努異的成績(jī)力,是可見 點(diǎn)自己的一言一行,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任,刻苦奮 斗,在將來取得更優(yōu)。站在人生的十字路口
8、,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一 縷悲傷:前路抵達(dá)何處 ?左路通向何地 ?右路指向何方 ?我該 何去何從 ?哪里是我靈魂的故土 ?此時(shí)此刻,興許最好的辦 法是回望再回望。 回望來路,留下的腳印有深的,有淺的, 深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌 ; 回望來路,留下的足 音有高的,有低的,高上下低譜成一支曲,一支動(dòng)聽的曲。 回望過去,小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、 美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人 生的一道風(fēng)景?;赝^去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語文課上 的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒 記憶。 一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路 汗,一路歡
9、笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長(zhǎng),是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。 作為一名共 青團(tuán)員,我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實(shí)履 行團(tuán)員義務(wù), 嚴(yán)于律己, 寬以待人。 雖然我不是班級(jí)最好的, 但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真 誠(chéng)友好,不撒謊,不罵人,不說粗話 ; 工作中,我踏踏實(shí)實(shí), 勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行 ; 學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅(jiān)韌, 積極進(jìn)取, 勝不驕敗不餒。 在家里, 我孝敬父母, 保護(hù)哥哥, 自己能做的事自己做,絕不依賴別人。 作為一名學(xué)生,當(dāng) 以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守?中小學(xué)生守那么? , 遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)? ,是
10、一名合格的中學(xué)生。我為 了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī), 虛心向同學(xué)請(qǐng)教, 真誠(chéng)請(qǐng)老師幫助。 為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不無視弱勢(shì)科 目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了 很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績(jī)更是突飛 猛進(jìn)。語文本是我熱愛的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定 的必讀書外,還閱讀了?時(shí)文選粹? ?智慧背囊?讀者?青 年文摘?視野 成功版 ?格言?等等圖書。這些書不僅豐 富了我的知識(shí),還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育 不是我的強(qiáng)項(xiàng), 可我通過它來磨煉我的意志, 增強(qiáng)我的體質(zhì)。 我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張 的氣氛中,我也天天堅(jiān)持,一天不拉。此外,我還愛畫畫, 唱歌,做手工。 回望來路,回望過去,我知道我的未來不 是夢(mèng) 初中自我鑒定 篇 4本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有 良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮 譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原那么。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目 標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人, 關(guān)心國(guó)家大事。 在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地 學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的根底知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明 確的學(xué)習(xí)
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