中班體育《森林救火》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、今泰學(xué)院推薦文檔中班體育森林救火教學(xué)設(shè)計(jì)Teaching design of forest fire fighting in midd le class編訂：J inTai Co FI er 0中班體育森林救火教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒不僅 可以學(xué)到知識(shí)，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光。幼兒園教育作為 整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育，包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、 初步的自然與社會(huì)常識(shí)。本教案是根據(jù)幼兒園中班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計(jì)并編 輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)

2、整及打印?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，弁進(jìn)行跑跳、平衡、攀爬等 綜合練習(xí)，練習(xí)腿部肌肉，提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和關(guān)愛動(dòng)物的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、熱身操音樂、口哨、動(dòng)物玩偶、紅色拉繩旗子。2、平衡木、山洞、桌子、等場(chǎng)地布置?；顒?dòng)過程：一、開始部分1、介紹任務(wù)今天，張老師要帶我們的小小消防員去森林滅火，出發(fā)前讓 我們先來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！請(qǐng)你們聽指令排成四路縱隊(duì)。（按照 口哨指令排好隊(duì)，保持一定的運(yùn)動(dòng)間距）2、熱身操頭部運(yùn)動(dòng)一肩膀運(yùn)動(dòng)一體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)一左右壓退運(yùn)動(dòng)一手腳關(guān)節(jié) 運(yùn)動(dòng)一整體運(yùn)動(dòng)二、主體部分指導(dǎo)語：我們消防員在過障礙的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)就 是匍匐前進(jìn)，現(xiàn)在張老師給大家講一

3、下匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，大 家可以分散開來觀察。策略：1、匍匐前進(jìn)動(dòng)作示范以及講解（身體平臥、頭目視 前言，利用左手的推入扒力和右腿的蹬力，左右交替向前移 動(dòng)。）策略：教師動(dòng)作講解示范一個(gè)別幼兒動(dòng)作示范一集體實(shí)踐 練習(xí)，巡回指導(dǎo)-個(gè)別示范、指出問題-第二次集體練習(xí)（在 練習(xí)中指出匍匐前進(jìn)的要領(lǐng)動(dòng)作，身體要貼近地面，頭和屁股不 要抬起來，利用雙肘和雙腿的力量向前移動(dòng)。）指導(dǎo)語：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來熟悉一下我們要執(zhí)行任務(wù)的場(chǎng) 地。2、熟悉場(chǎng)地，分組練習(xí)（幼兒自由選擇一個(gè)場(chǎng)地練習(xí)）獨(dú)木橋-過獨(dú)木橋要又快又穩(wěn)草叢 用匍匐前進(jìn)的方法過草地矮墻爬上矮墻，弁從矮墻上雙腳弁褪跳落山洞側(cè)身鉆過山洞3、難點(diǎn)探討、交流你覺得哪里最困難、你是怎么克服的？4、集體第二次分散練習(xí)三、游戲“森林大救援”剛接到報(bào)警電話，森里那邊著火了，很多小動(dòng)物都被困在了 森林里。請(qǐng)我們立即做好準(zhǔn)備，帶上消防工具和消防帽。到達(dá)目 的地，我們必須走過獨(dú)木橋、越過草地、爬過矮墻、鉆過山洞， 最后就會(huì)看見著火的森里，救出小動(dòng)物，記住每個(gè)消防員一次只 能救一個(gè)小動(dòng)物