2017人教版八年級物理第八章運(yùn)動和力單元測試題(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級物理下運(yùn)動和力單元測試題 一、選擇題(每題4分，共40分)1關(guān)于慣性，下列說法正確的是()A靜止的物體沒有慣性 B運(yùn)動的物體沒有慣性C太空中的物體沒有慣性 D一切物體都有慣性2下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是()A汽車急剎車時(shí)，乘客的身體會向前傾 B火車啟動時(shí)，速度越來越大C從槍口射出的子彈在空中飛行 D百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后，不能立即停下來3下列情境中，物體的運(yùn)動狀體不發(fā)生改變的是()A正在彎道上速滑的運(yùn)動員 B水平桌面上靜止的物理書C空中減速下落的降落傘 D正在進(jìn)站的火車4隨著“足球進(jìn)校園”活動的開展，同學(xué)們的體育活動日益豐富，踢球時(shí)，腳踢球的力()A改變了

2、足球的運(yùn)動狀態(tài)B比足球撞擊腳的力先產(chǎn)生C大于足球撞擊腳的力 D與足球撞擊腳的力是平衡力5長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是()A木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力C木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力D地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力6如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動，則木塊受到的摩擦力大小()A逐漸增大 B逐漸減小C保持不變 D總是等于拉力的大小7消防隊(duì)員抓著竹竿從樓頂向地面勻速滑下，此過程中關(guān)于消防隊(duì)員所受的摩擦力，說法正確的是()A不受摩擦力 B受

3、摩擦力，方向向下C受摩擦力，方向向上 D沒有告訴隊(duì)員質(zhì)量，無法判斷8考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲下列說法正確的是()A筆在下落過程中不受力的作用B筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C筆在手指撥動時(shí)才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運(yùn)動的原因D手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時(shí)間，說明筆與手指間不存在摩擦力92015年5月全國青少年校園足球冠軍杯賽幕戰(zhàn)在長沙開賽，如圖是長沙某校代表隊(duì)主罰任意球的場景，只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門快速飛去，關(guān)于足球，下列說法正確的是()A足球在飛行過程中速度不變B足球在飛行過程中沒有受到力

4、的作用C足球離開腳后繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性D足球運(yùn)動時(shí)具有慣性，停下來就沒有慣性了10如圖所示，物體在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度勻速運(yùn)動了10 m撤去水平拉力后，該物體又向前運(yùn)動了1.5 m后停了下來則()A物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力B撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動，說明慣性與速度有關(guān)C物體勻速運(yùn)動時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力D撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動，說明力是維持物體運(yùn)動的原因二、填空題(每空3分，共33分)11(懷化中考)如圖所示，一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，如果知道物體受到的摩擦力是12 N，則

5、水平拉力F的大小是_N，如果某一時(shí)刻起，小車所受的所有力全部消失，那么這輛小車將_(填“會”或“不會”)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動12如圖所示是中國姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景在滑行的過程中，以李堅(jiān)柔為參照物冰面是_(填“運(yùn)動”或“靜止”)的；冰刀與冰面之間的摩擦是_(填“滑動”或“滾動”)摩擦13圖示為探究滑動摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動物塊，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)_(填“大于”“等于”或“小于”)物塊所受的摩擦力大小取下砝碼，水平勻速拉動物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_(填“變大”“變小”或“不變”)14

6、在鏈球比賽中，小宇以逆時(shí)鐘方向快速旋轉(zhuǎn)拋擲鏈球，如圖所示，若他的位置在圖中O點(diǎn)，則他最適合在鏈球到達(dá)圖中甲、乙、丙、丁的_位置時(shí)放開鏈球，才能讓鏈球飛得遠(yuǎn)，又落在有效區(qū)內(nèi)15運(yùn)輸液體的槽車，液體上面有氣泡，如圖，當(dāng)車向前開動時(shí)，氣泡將向_運(yùn)動，其原因是液體具有_16在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)A、B拉一個(gè)輕質(zhì)木板C，如圖所示，這是為了探究當(dāng)物體_(填“A”“B”或“C”)只受兩個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，這兩個(gè)力的大小、方向和_(填“作用點(diǎn)”或“作用線”)的關(guān)系。三、作圖題(每題4分，共8分)17如圖是一吊燈懸掛在天花板上，畫出吊燈所受力的示意圖18物體所受重力是100

7、N，如圖，對它施加一個(gè)水平向左的30 N的壓力將它壓在豎直墻面上處于靜止，畫出此時(shí)它受到的摩擦力并標(biāo)出大小四、實(shí)驗(yàn)探究題(共19分)19“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過程(1)伽利略經(jīng)過如圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動的物體將會一直運(yùn)動下去，結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序：_(用字母表示)(2)笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動，既不停下來也不偏離原來的方向，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”，相對于“牛頓第一定律”，笛

8、卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？_20(11分)如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，使其做_運(yùn)動，這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大小(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論下列各種現(xiàn)象中，利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_A汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈B用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字C移動很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木若甲圖中物體運(yùn)動的速度大小為v1，乙圖中物體運(yùn)動的速度大小為v2.實(shí)驗(yàn)過程中關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是_Av1一定大于v2Bv1一定小于v2Cv1一定等于v2Dv1可以大于、等于或小于v2周周練