課前的兩分鐘演講稿.doc

1、課前的兩分鐘演講稿撰寫一篇好的演講稿是取得演講成功的關(guān)鍵。 下面是我為你整理的幾篇課前的兩分鐘演講稿，希望能幫到你喲。課前的兩分鐘演講稿篇一 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 我是來(lái)自高一 17班的杜燕秋，今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問(wèn)題："我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我，并且相信我能夠勝任文 藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?"首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、 愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)， 我也十分享受參與文 藝工作的過(guò)程。因此，我愿意

2、用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工 作。其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長(zhǎng)播音主持，曾兩次獲得"樹人之星"演講大賽一等獎(jiǎng)。最后我想要說(shuō)的是，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。課前的兩分鐘演講稿篇二 大家中午好!我是#專業(yè)研二的學(xué)生。我叫#，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對(duì)象。研究生的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我

3、 感慨萬(wàn)千。研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全 校英語(yǔ)角和若干期的學(xué)院碩博論壇活動(dòng)。在工作中，我踏實(shí)、肯干, 積極動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿的舉辦每 一期活動(dòng)而努力奔波著。經(jīng)過(guò)這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人 拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。一個(gè)小小的部門是如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。目前我們國(guó)家正在進(jìn)行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國(guó)家一定會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量, 積極應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民祈福， 每一 個(gè)共產(chǎn)

4、黨員都會(huì)聽從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā) 展對(duì)象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。 我將按照共產(chǎn)黨 員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日在思想上、組織上加入中國(guó)共 產(chǎn)黨。敬請(qǐng)組織監(jiān)督！課前的兩分鐘演講稿篇三 我們學(xué)校從去年開始，開設(shè)了 "課前兩分鐘演講"的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營(yíng)造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺(jué)得 至少有以下幾個(gè)好處：一、勢(shì)必學(xué)生要去閱讀課外書，準(zhǔn)備演講內(nèi)容, 這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量；二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生 必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了 平臺(tái)，至少在鍛煉他們的膽量；三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)

5、點(diǎn)評(píng)，所以要求 演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長(zhǎng)此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表 達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來(lái)闡述, 所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周圍事物，分辨是非的能力。作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期,我班的"課前兩分鐘"，我是這樣組織開展的：按學(xué)號(hào)進(jìn)行，每次兩個(gè) 學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主 題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會(huì)上或是學(xué)校中、班級(jí)里 觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過(guò)一個(gè)小小的寓言故事或是一則小 故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這 個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書面形 式呈現(xiàn)出來(lái)，寫上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低 于300字，最多也不要超過(guò)400字，（為了保證兩分鐘）脫稿演講完后, （學(xué)困生不脫稿，但一定要有書面材料，到時(shí)，照著讀。）書面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打上得分。（滿 分10分）當(dāng)然，點(diǎn)評(píng)的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)