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文檔簡介

1、國家公務(wù)員考試密押題庫福建省公務(wù)員秋季2011年11月15日上午面試真題國家公務(wù)員考試密押題庫福建省公務(wù)員秋季2011年11月15日上午面試真題福建省公務(wù)員秋季2011年11月15日上午面試真題論述題問題:1. 現(xiàn)在城市交通日益擁堵,一些市出臺(tái)了機(jī)動(dòng)車“搖號(hào)”方式來控制機(jī)動(dòng)車上牌保有量,談?wù)勀愕目捶?答案:通過“搖號(hào)”來控制機(jī)動(dòng)車牌照,目的是為了減少機(jī)動(dòng)車購買和上路的數(shù)量,減輕城市交通壓力。這個(gè)舉措在一定程度上,確實(shí)起到了一定的效果。但是廣大市民仍然對(duì)該緩堵措施持質(zhì)疑態(tài)度。因?yàn)槌鞘械膿矶聽顩r不是通過減少部分出行車輛就能取得立竿見影的效果,而且限制牌號(hào)的措施只能減緩城市交通問題,無法從根本上解決

2、城市交通擁堵問題。 “搖號(hào)”上牌具有隨機(jī)性,有的人只是抱著嘗試的心理去參與搖號(hào)的,這樣讓部分確實(shí)有急切需求的車主有車開不了,反而增加了一部分市民的出行困難。這種在治理擁堵上熱衷于在硬件上花大錢、熱衷于增加收費(fèi)名目和額度,而不是降低交通參與者守法成本、加大違法成本的思維方式從長遠(yuǎn)來看是不利于交通擁堵的根本改善的。 要從根本上解決交通擁堵問題,需要在滿足需求管理的基礎(chǔ)上,同步提高公共交通的強(qiáng)化和服務(wù)水平,如在城市規(guī)劃過程中擴(kuò)充道路或者建立環(huán)線等。而無論什么樣的道路條件和交通方式,都必須在良好的交通秩序下才能得以實(shí)現(xiàn),因此整頓交通秩序這個(gè)最基本的治理措施,也需要被納入交通治堵者的視線,加強(qiáng)監(jiān)管來維護(hù)

3、良好的交通秩序. 問題:2. 為提高體育鍛煉普及率,一些地方把中小學(xué)的體育資源向公眾開放,政策落實(shí)半年了,領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)一次調(diào)查活動(dòng),調(diào)查這個(gè)措施的效果,你如何保證獲得信息的真實(shí)可靠?答案:為提高體育鍛煉普及率,一些地方對(duì)公眾開放中小學(xué)體育資源,這是一個(gè)很好的嘗試,為了調(diào)查政策落實(shí)以來的效果,確保信息的可靠性,我會(huì)從以下幾方面著手進(jìn)行調(diào)查: 第一,成立調(diào)查小組,確定調(diào)查的形式,設(shè)計(jì)調(diào)查的內(nèi)容,比如以調(diào)查問卷加上媒體調(diào)查和社區(qū)實(shí)地走訪相結(jié)合的方式,擴(kuò)大宣傳面,讓更多的民眾參與到我們調(diào)查中來,以確保調(diào)查的廣度和深度。把計(jì)劃呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。 第二,制作調(diào)查問卷,問題包括:近半年來您參加過幾次體育鍛煉,您

4、是否時(shí)常到附近的中小學(xué)使用那里的體育設(shè)施鍛煉,中小學(xué)體育資源開放是否給您提供了便利,體育鍛煉次數(shù)是否就未開放前有所增加,還有哪些方面您認(rèn)為可以改善等等。 第三,通過電視媒體征集調(diào)查問卷或開通短信互動(dòng)熱線、利用政府網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、深入小區(qū)于小區(qū)公告欄內(nèi)張貼公告鼓勵(lì)居民填寫調(diào)查問卷進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查一人只能注冊(cè)回答一次,社區(qū)可由街道辦事處人員配合,以確保問卷的客觀性。還可以到具有體育資源的中小學(xué)走訪,了解近半年開放體育器材的使用情況。讓廣大群眾,特別是確實(shí)感到便利的民眾參與到我們調(diào)查中來。 第四,把得到的問卷資料整理匯總,由體育、社會(huì)專家來總結(jié),得出這半年來體育鍛煉普及率是否有所提升,收

5、效以及有什么地方需要改進(jìn)的相關(guān)結(jié)論。 第五,把凋查結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)和電視臺(tái)向社會(huì)公布,歡迎廣大群眾繼續(xù)提出建議和意見,把結(jié)果呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),以備之后在合適的社區(qū)和大型公園、戶外活動(dòng)場所等增設(shè)體育資源,讓體育鍛煉成為百姓出門就能進(jìn)行的活動(dòng),進(jìn)一步提高全民體育鍛煉普及率。 問題:3. 關(guān)于英語培訓(xùn)班的培訓(xùn)老師,有學(xué)生反映,教學(xué)效果不理想,你作為一個(gè)工作人員,將如何向老師表述,提高教學(xué)質(zhì)量?請(qǐng)把我當(dāng)成老師,現(xiàn)場模擬一下。答案: 老師,您好! 這段時(shí)間是英語培訓(xùn)的高峰期,工作任務(wù)很重,您不僅沒有抱怨,反而更加認(rèn)真努力的工作,實(shí)在是辛苦您了,我代表公司感謝您一直以來的辛勤工作。 但是現(xiàn)在有些學(xué)生反映他們感覺學(xué)習(xí)

6、的效果不是很明顯,我想這其中有多方面的原因,一方面可能是由于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方法存在問題;另一方面也可能是我們的課程或者是教學(xué)方法上沒能滿足學(xué)生的需求,我想作為老師的您,肯定也想看見您的每一位學(xué)生取得好成績吧?所以我想和您商量一下,看看我們能不能共同想想辦法,幫助班上的這些學(xué)生在英語的學(xué)習(xí)上有更大的提高。我初步的想法是我先到學(xué)生中調(diào)查一下,收集一下大家的意見,看大家對(duì)教學(xué)中哪些方面存在爭議,然后根據(jù)學(xué)生的意見,我來負(fù)責(zé)課程的設(shè)置,使其更科學(xué)合理。您來負(fù)責(zé)優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。您看如何? 當(dāng)然,這個(gè)問題我也會(huì)和其他的老師交流,爭取通過我們的共同努力進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生的需求。謝謝您的

7、理解和支持!我也要替咱們的學(xué)生先向您說一聲謝謝! 問題:4. 有一個(gè)群眾來辦事,負(fù)責(zé)此事的同事由于有事。領(lǐng)導(dǎo)交代你來處理,但是你又沒有任何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銜?huì)如何處理?答案:群眾來辦事,我要認(rèn)真對(duì)待,雖然由于負(fù)責(zé)此事的同事臨時(shí)有事,由我來接手工作,而我又沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但是我依然會(huì)盡全力幫助群眾解決問題。 首先,我要熱情地接待這位群眾,詳細(xì)了解其需要解決的事情,并做好記錄工作。 其次,我會(huì)根據(jù)群眾反映的問題的輕重緩急度酌情進(jìn)行處理。如果群眾反應(yīng)的問題不是很緊急而且按照單位的工作程序有序進(jìn)行就可以解決的話,我會(huì)認(rèn)真按照工作流程幫助群眾解決好問題。如果群眾反映的問題很緊急而且沒有經(jīng)驗(yàn)會(huì)有一定難度的話,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系以前負(fù)責(zé)此事的同事,并認(rèn)真向他請(qǐng)教,在他的幫助指導(dǎo)下解決好群眾的問題。當(dāng)然,如果負(fù)責(zé)此事的同事有事無法及時(shí)聯(lián)系上的話,我也會(huì)誠懇地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)

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