定語(yǔ)從句中表示時(shí)間、地點(diǎn)的先行詞的模糊化(課堂PPT)_第1頁(yè)
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1、1表示時(shí)間、地點(diǎn)的先行詞的表示時(shí)間、地點(diǎn)的先行詞的模糊化模糊化2表示時(shí)間、地點(diǎn)的先行詞的模糊化表示時(shí)間、地點(diǎn)的先行詞的模糊化u case / condition / situation / position / point / stage/point/等名詞,表示等名詞,表示“情況,情況,方面,處境方面,處境”的意思的意思,作先行詞時(shí)常用作先行詞時(shí)常用where引引導(dǎo)定語(yǔ)從句。導(dǎo)定語(yǔ)從句。u 但并非總是由但并非總是由where來(lái)引導(dǎo),只有當(dāng)關(guān)系來(lái)引導(dǎo),只有當(dāng)關(guān)系詞在從句中作狀語(yǔ)時(shí),才用關(guān)系副詞詞在從句中作狀語(yǔ)時(shí),才用關(guān)系副詞where,否則用關(guān)系代詞。否則用關(guān)系代詞。 u occasion表示

2、表示“的時(shí)候的時(shí)候”時(shí),常用時(shí),常用when引導(dǎo)定語(yǔ)從句表示引導(dǎo)定語(yǔ)從句表示“場(chǎng)合場(chǎng)合”時(shí),常用時(shí),常用where。3 Its helpful to put children in a situation where they can see themselves different. 把孩子放在一個(gè)能使他們從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)把孩子放在一個(gè)能使他們從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己的環(huán)境中對(duì)他們有益。自己的環(huán)境中對(duì)他們有益。Now there is just one point that/which I wish you make quite clear.(2009浙江卷浙江卷)I have reache

3、d a point in my life where I am supposed to make decisions of my own.我已經(jīng)到了應(yīng)該自己作決定的那個(gè)人生階段。我已經(jīng)到了應(yīng)該自己作決定的那個(gè)人生階段。表示時(shí)間、地點(diǎn)的先行詞的模糊化表示時(shí)間、地點(diǎn)的先行詞的模糊化4Do you have anything to say for yourselves?Yes,theres one point_we must insist on.Awhy Bwhere Chow D/解析:解析:the point作介詞作介詞on的賓語(yǔ)的賓語(yǔ),因此應(yīng)選用關(guān)系代因此應(yīng)選用關(guān)系代詞或者省略。詞或者省略。真題例析真題例析5 Our school has developed a learning system _ students can do a lot of teamwork. Athat Bwhen Cwhich Dwhere解析:考查定語(yǔ)從句。解析:考查定語(yǔ)從句。 先行詞先行詞a learning system在定

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