實(shí)訓(xùn)-實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃安排(新聞采訪(fǎng))

1、新聞采訪(fǎng)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃安排（2015-2016第二學(xué)期）教學(xué)院：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)班級(jí)：新聞15級(jí)（因課程教學(xué)需要，分班教學(xué)）班級(jí)人數(shù)：51分組情況：10起止教學(xué)周：1317周總周數(shù)：4周半指導(dǎo)教師配備：王健地點(diǎn)：校內(nèi)、校外指導(dǎo)方式：根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和具體條件，結(jié)合新聞學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)與理論課程平行的實(shí)訓(xùn)課。理論與實(shí)訓(xùn)結(jié)合，全面促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能的提高。本次實(shí)訓(xùn)采取統(tǒng)一規(guī)劃，主要針對(duì)教材的基礎(chǔ)內(nèi)容設(shè)置，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下系統(tǒng)地完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，解決課堂上理論內(nèi)容理解困難的問(wèn)題。教學(xué)條件準(zhǔn)備主要為圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的配合。具體計(jì)劃安排：所有作業(yè)完全按照要求完成

2、，不合格的要重新修改，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。上課周上課時(shí)間上課地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)作業(yè)及相關(guān)要求第十三周周四第4大節(jié)（九班）第5大節(jié)（八班）網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館或者相關(guān)媒介及校外任選一位社會(huì)名人，自己預(yù)設(shè)一個(gè)采訪(fǎng)場(chǎng)景，寫(xiě)一段觀察采訪(fǎng)文字，要求500字左右1、 嚴(yán)格按照所給模板格式寫(xiě)作，必須要有封面（封面就是模板中的第一頁(yè)，封面中的題目就是通訊題目，題目自擬）；2、 列好采訪(fǎng)提綱（包括提問(wèn)設(shè)計(jì)）、材料來(lái)源（擬采訪(fǎng)的人物、網(wǎng)絡(luò)資料等）要求邏輯清晰、層次分明、語(yǔ)言流暢，注意行文格式規(guī)范；3、 觀察采訪(fǎng)文字作為通訊稿中的一部分，不需要完成整個(gè)人物通訊的寫(xiě)作，只做觀察采訪(fǎng)部分即可，文字要能突出人物形象及人物特性特征

3、；4、 時(shí)間1周。第十四周周三第4大節(jié)、周四第5大節(jié)（八班）周三第5大節(jié)、周四第4大節(jié)（八班）網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館或者相關(guān)媒介及校外分析白巖松的提問(wèn)技巧，針對(duì)校內(nèi)的人物設(shè)計(jì)一次采訪(fǎng)提問(wèn)并實(shí)際采訪(fǎng)，寫(xiě)一篇體會(huì)500字1、 嚴(yán)格按照所給模板格式寫(xiě)作，必須要有封面（封面就是模板中的第一頁(yè)，封面中的題目就是通訊題目，題目自擬）；2、 列好采訪(fǎng)提綱（包括提問(wèn)設(shè)計(jì)）、材料來(lái)源（擬采訪(fǎng)的人物、網(wǎng)絡(luò)資料等）、通訊稿成稿、采寫(xiě)感想要求邏輯清晰、層次分明、語(yǔ)言流暢，注意行文格式規(guī)范；3、 字?jǐn)?shù)1000左右，注意結(jié)合新聞采訪(fǎng)的基本規(guī)范和原則，時(shí)間1周。第十五周周三第4大節(jié)、周四第5大節(jié)（八班）周三第5大節(jié)、周四第4大節(jié)

4、（八班）網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館或者相關(guān)媒介及校外實(shí)訓(xùn)：從已刊發(fā)的新聞中找到一條新聞線(xiàn)索，寫(xiě)出以舊翻新的采寫(xiě)計(jì)劃1、嚴(yán)格按照所給模板格式寫(xiě)作，必須要有封面（封面就是模板中的第一頁(yè)，封面中的題目就是通訊題目，題目自擬）；2學(xué)會(huì)積累材料3、掌握材料處理的方法4、注意采訪(fǎng)計(jì)劃寫(xiě)作格式5、字?jǐn)?shù)500左右，注意結(jié)合新聞采訪(fǎng)的基本規(guī)范和原則，時(shí)間1周。第十六周周三第4大節(jié)、周四第5大節(jié)（八班）周三第5大節(jié)、周四第4大節(jié)（八班）網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館針對(duì)新聞人物馬云的采訪(fǎng)實(shí)踐采訪(fǎng)資料查找與采訪(fǎng)記錄及問(wèn)題設(shè)置1、嚴(yán)格按照所給模板格式寫(xiě)作，必須要有封面（封面就是模板中的第一頁(yè)，封面中的題目就是通訊題目，題目自擬）；2、學(xué)會(huì)積

5、累材料3、掌握材料處理的方法4、注意采訪(fǎng)計(jì)劃寫(xiě)作格式5、字?jǐn)?shù)500左右，注意結(jié)合新聞采訪(fǎng)的基本規(guī)范和原則進(jìn)行提問(wèn)設(shè)計(jì)，時(shí)間1周。第十七周周三第4大節(jié)、周四第5大節(jié)（八班）周三第5大節(jié)、周四第4大節(jié)（八班）網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館做一次隱性采訪(fǎng)并形成文字稿。1、以“校園目睹之怪現(xiàn)狀”為主題，暗訪(fǎng)發(fā)生在光華學(xué)院學(xué)生身上的種種不文明現(xiàn)象；2、要注意隱現(xiàn)結(jié)合的采訪(fǎng)方式的運(yùn)用，以暗訪(fǎng)為主，顯性采訪(fǎng)為輔；3、每一種怪現(xiàn)狀都要擬一個(gè)小標(biāo)題；4、字?jǐn)?shù)1000-1500，注意新聞要素的運(yùn)用；5、時(shí)間1周系 主 任： 教學(xué)院長(zhǎng)：教 務(wù) 處： 2016年2月17 日注：下頁(yè)是實(shí)訓(xùn)作業(yè)封面模板每一次作業(yè)都在“新聞采訪(fǎng)學(xué)實(shí)訓(xùn)作業(yè)”