小學(xué)音樂一年級下冊山谷回聲真好聽教案_第1頁
小學(xué)音樂一年級下冊山谷回聲真好聽教案_第2頁
小學(xué)音樂一年級下冊山谷回聲真好聽教案_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)音樂一年級下冊山谷回聲真好聽教案教學(xué)目標(biāo)1能夠聽辯出聲音的強(qiáng)弱，并能在打擊樂器上奏出強(qiáng)弱音。2能學(xué)會唱歌曲山谷回聲真好，并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)重點、難點重點：掌握并表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。難點：較準(zhǔn)確地用歌聲表現(xiàn)回聲的強(qiáng)弱效果。課時安排一課時教學(xué)準(zhǔn)備課件、打擊樂器若干教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入小朋友們，今天天氣可真好，老師帶你們一起去交游，準(zhǔn)備好了嗎？那我們出發(fā)吧。（律動）二、引導(dǎo)掌握打雷、下雨了，小朋友們，那兒有個山洞，我們一起去避避雨吧。（課件：突然打雷、下雨。）你們剛剛聽到了什么聲音？（雷聲、雨聲）誰能模仿一下雷聲和雨聲？比較雷聲和雨聲的不同。學(xué)習(xí)比較聲音的強(qiáng)弱、高低。游戲：大鼓與粉筆頭教室作為一面鼓，學(xué)生作粉筆頭。師用不同力度敲擊鼓面，鼓聲強(qiáng)，學(xué)生跳得高；鼓聲弱，學(xué)生跳得低。出示課件雨停了，出現(xiàn)彩虹，動物們都出來玩耍。學(xué)生隨音樂山谷回聲真好聽走一走。三、表現(xiàn)與創(chuàng)作小朋友們，山谷看到你們可高興了。聽，它還唱起了歌了呢?。ㄕn件：動畫。播放歌曲山谷回聲真好聽）1、唱一唱(1)范唱。(2)小朋友們，我們跟著小鳥、小溪一起來唱一唱。(3)學(xué)生整體學(xué)唱。2、編一編讓學(xué)生創(chuàng)編歌詞加入歌曲，再讓學(xué)生唱一唱。四、結(jié)束小朋友們，天快黑了，我們該回家了?？矗』疖噥斫游覀兞?。課件：小火車出現(xiàn)，播放歌曲火車開啦

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