《紅瓦黑瓦》讀書筆記

1、紅瓦黑瓦讀書筆記紅瓦黑瓦讀書筆記1 這本書講的是以油麻地為背景的故事，主人公林冰是一個愛拉胡琴又是一位謙遜的中學(xué)生，還有他的室友愛勞動的謝百三，愛照鏡子的馬水清，和愛打籃球的劉漢林，他們的友誼很親密。 書中還有許多人生哲理，比如林冰與許一龍?zhí)H近導(dǎo)致趙一亮排斥林冰，書中作者是這么描寫的你與這種人在一起，一旦親近起來，他就要吸附著你，讓你緊緊地跟著他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。 這本書被選上十大好書是理所當(dāng)然的。 紅瓦黑瓦讀書筆記2 讀著曹文軒先生寫的紅瓦黑瓦我仿佛身臨其境

2、。書中的人物描寫的繪聲繪色。 在放秋假時馬水清家的柿子熟了，找林冰一起去吃柿子。馬水清家在吳莊里的一棟大宅，進了院子，他們看了半天柿子樹。秋風(fēng)幾乎把所有枯黃了的柿葉吹落下來，一院子落葉竟把地上的磚都蓋住了。樹一落葉，更盡顯柿子了，讓人覺地滿樹都是柿子。那柿子長得很大，扁扁的，熟透了，橙紅色，打了蠟一樣光滑，在夕陽的余暉里，仿佛掛了兩樹溫馨的小燈籠。 林冰也隨著馬水清一樣叫爺爺而且很是親切。爺爺吩咐什么林冰就干什么。不像馬水清那樣懶惰。 晚上，林冰和馬水清在柿子樹下下棋。 爺爺說：在門前的那兩顆柿子樹是馬水清的媽媽從遠方帶回來的，一直種在院子里。給古老的院子帶來了清新的氣息。兩顆柿子樹掛滿了柿子

3、！很好看。 爺爺說：每次秋假馬水清的媽媽都會拎著籃子去給吳莊的人們送柿子。在莊后的草坪上種這屬于馬水清家的一片柿子園，馬水清的媽媽對他們很好！ 秋天的陽光，是一年四季里最迷人的陽光。依然是金色，但已無夏季之灼熱，使人感到愜意和身心舒暢。涼爽的秋風(fēng)，更給人一種特別的好感覺。來馬水清家時，林冰帶來了一些書和作業(yè)。每天都要在柿子樹下做好多的作業(yè)，看很多書。期間，林冰或者幫助爺爺干點活，或者走到院門外，站在大河邊上，去瞧河上的秋日風(fēng)光。 返校那天，爺爺一直站在河邊望著我們。他們走出很遠，回頭看，他還站在哪兒。天空下就他一個孤零零的影子，仿佛一個孤獨了千年的靈魂，永遠的凝住了。 主人公林冰，在馬水清家度

4、過了一個難忘而又值得回憶秋假。 紅瓦黑瓦讀書筆記3 寒假里，我讀了曹文軒純美小說系列其中一本紅瓦黑瓦，看了這本書以后我感觸很深。這本小說是以麻油地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。整本書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。 紅瓦黑瓦這本書主要內(nèi)容講了：在麻油地小鎮(zhèn)后面的一片田野上，有著三幢紅瓦房和三幢黑瓦房，紅瓦房為初中部，黑瓦房為高中部。主人公林冰被父親送進了麻油地中學(xué)，從此在紅瓦房的生活開始了。林冰、馬水清、謝百三、劉漢林幾個少男，陶卉、丁玫、夏蓮香幾個少女在紅瓦房的坎坷生活開始了。 在一個宿

5、舍里，幾個少男遇到了同一個敵人喬桉。因為床鋪，他們成為了敵人，喬桉換了一個宿舍。但在日后的日子里，幾個少男被喬桉受盡折磨，因為喬桉是班主任昭其平指定了的本班負責(zé)人，喬桉想當(dāng)班長，可在競選班長失敗后，喬桉更仇恨馬水清和林冰了。在學(xué)校的秋忙假里，林冰和馬水清一起回到馬水清的家，馬水清家的院子里有兩棵柿子樹，那是馬水清的母親種下的?；匦Ｄ翘欤R水清的爺爺在河邊望著他們倆遠去。過了一段日子，由邵其平帶隊有十幾個人，開始了大串聯(lián)。在大串聯(lián)中，林冰和陶卉和隊伍走散了。林冰一直喜歡著陶卉，所以林冰和陶卉說話時總會臉紅。過了好幾天，終于找到了隊伍，走進隊伍，林冰發(fā)現(xiàn)丁玫不見了，原來她是跟著王維一去北京了，馬水

6、清喜歡丁玫，所以馬水清不吭聲，過了半個月，大串聯(lián)結(jié)束了。 夏蓮香喜歡藍花，她還喜歡楊文富，這一點讓人不太想得通。劉漢林喜歡夏蓮香，所以他很在意夏蓮香與楊文富的關(guān)系?？山?jīng)過喬桉一批判楊文富的日記后的一大串事情，夏蓮香就開始慢慢討厭楊文富了。后來，林冰當(dāng)了文藝宣傳隊的樂隊隊長，文藝宣傳隊中也有陶卉。但在這時候，趙一亮深深地映進林冰的記憶墻上。林冰再一次來到吳莊，那時，柿子樹正掛著一樹青果。舒敏，一位小學(xué)教師，搬到了馬水清家的西廂房。離走出紅瓦房的時間不多了，是否能上黑瓦房，這還是一個謎。很快，他們畢業(yè)了。 在過了一個月后，錄取名單已張榜在麻油地中學(xué)辦公室外面的大墻上。在紅榜上沒有找到林冰的名字，也

7、沒有劉漢林的名字，他們倆垂頭喪氣的。后來，有人通知林冰去上高中，那人說：“杜長明下臺了，湯莊的那個湯文哺奪了權(quán)，將錄取的名單重新審核了一遍，刷下去幾個，又補上來幾個?！鄙燮淦饺ソ坛踔胁?，新來了個艾雯。過了很長的一段時間，林冰和喬桉展開了墳場血戰(zhàn)之后，林冰對陶卉似乎變得不太注意了。紅瓦黑瓦這本書快結(jié)束了。最后就是：馬水清的爺爺奶奶都過世了，馬水清決定去當(dāng)兵。 這一本紅瓦黑瓦給我的啟示是：人生的道路上，有很多坎坷的地方，有感情、友誼、親情都伴隨著我們?nèi)松某砷L歷程，我應(yīng)該克服坎坷的地方，逐漸明白人生的成長旅程。 紅瓦黑瓦讀書筆記4 紅瓦黑瓦是一本小說，它的作者是曹文軒。 我第一眼卡到這本書時，是被

8、它的題目吸引住了，我很好奇因為從來沒有見過以瓦為題目的小說，后來我在書中得到了答案：在一個村子里的初中使用紅瓦蓋的，高中是用黑瓦蓋的，書中講的的是林冰的初中和高中的生活： 林冰剛進入紅瓦房時讀初中時，在一個寢室里選了一個他認為最好的床，鋪好被子，很快認識同一寢室的三個同學(xué)：馬水清、劉漢林、謝百三，他們很快成了好朋友。他們四個去外面吃了點東西回來后看到了喬桉，他把林冰的被子扔下床，換成了自己的被子而且理直氣壯馬水清差點和他打了起來，后來喬桉寡不敵眾，被迫搬到了隔壁去。 喬桉為了當(dāng)班長不斷和班主任勾結(jié)，但是他的把戲被馬水清看了出來，告訴了同學(xué)，同學(xué)們，推薦了劉漢林當(dāng)班長，同學(xué)們也同意了。 不久以后

9、就到了村慶祝會，村里拉琴最好的許一龍的隊伍想讓林冰參加，學(xué)校里的趙一亮不斷讓林冰降級，但是林冰最后還是選擇了學(xué)校里的隊伍，最后學(xué)校里的隊伍贏了，氣的許一龍吐了兩口血。、 很快就畢業(yè)了，這里的畢業(yè)不用考試，直接由老師和校長評，林冰因為換校長才選上。 最后很多學(xué)生都有工作了，林冰也進城了。 紅瓦黑瓦讀書筆記5 假期中，我讀了>這本書。是作者從他的40萬字的長篇力作紅瓦中提煉創(chuàng)作而成的一部少年長篇小說，從小說反映的內(nèi)容和生活來看，可以視為草房子的續(xù)篇。小說以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意地描述了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。全書情節(jié)起落跌

10、宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。 讀了這本書，讓我明白了：別人的優(yōu)點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有的優(yōu)點，無論如何，你都要承認，要取人之長，補己之短。相反，對于別人的缺點更要正確看待，不能因為他有缺點而看不起他，甚至嘲笑他。 紅瓦黑瓦讀書筆記6 紅瓦黑瓦是曹文軒純美小說系列之一，述了一個中學(xué)生校園生活的故事。小說以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明的人生的成長歷程。 讀完紅瓦黑瓦的時候，我仿佛也已跟著文中的人物經(jīng)歷了一回中學(xué)生活，體驗了一次離別時的依依不舍。顧名思義，紅瓦就是初中校舍

11、；黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學(xué)，它是當(dāng)?shù)厝藗兊睦硐?。所以那里的人們總是對自己的孩子說，好好讀書，將來先進紅瓦，再進黑瓦。紅瓦黑瓦這本書中，給我留下印象最深的就是主人公林冰了。他是一個小學(xué)教師的兒子，害羞這個毛病從小伴隨著他。早在小學(xué)的時候，他就被同學(xué)們嘲笑為“公丫頭”。害羞歸害羞，人無完人，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，林冰的優(yōu)點也是不少的。他非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的。文靜的他還有一個最大的優(yōu)點，他寫得一手好作文而且是班里最棒的。除了林冰以外，小說里還有為朋友兩肋插刀的馬水清，為班級服務(wù)，總是汗淋淋的謝百三，還有熱愛籃球的劉漢林。這些人都是林冰的好

12、朋友，其中馬水清的家庭條件最好，他經(jīng)常請林冰他們到熟食鋪去美美地吃上一頓豬頭肉。說到身世，馬水清的確挺可憐的。他三歲的時候它講母親去世，父親在外當(dāng)兵，之后又與別的女人結(jié)婚，每個月給馬水清寄30元錢。就憑這30元他就足夠富足了，在當(dāng)時林冰他們一個月的生活費都只有一元五。馬水清從小跟爺爺在一起，爺爺有足夠的積蓄，不需要那三十元，于是就全給馬水清了。除了以上這些人外，小說里還出現(xiàn)了生性殘忍、卑鄙無恥的喬桉，長工的女兒夏蓮香，鎮(zhèn)長的兒子杜高陽，以及美麗善良的陶卉，甚至還有地主的兒子楊文富。這些人都出現(xiàn)在林冰的生活中，都有一段感人的經(jīng)歷。不僅有學(xué)生，還有老師。林冰的班主任兼語文老師艾雯，這位林冰的啟蒙老

13、師。她對林冰非常照顧，把自己兩箱子的書給林冰看，使林冰從中汲取知識，作文水平得到了很大的提升。 在紅瓦黑瓦這本書中，情節(jié)豐富，內(nèi)容生動有趣，感情細膩。每一件事，每一個人，都是作者用自己的情感去醞釀、去編織。無時無刻不讓讀者感受到溫暖的感覺，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。小說感情真實，內(nèi)容合情合里，又不失新鮮，起落跌宕、震撼人心，使讀者仿佛走進了小說里的世界。小說通過第一人稱的寫法，把讀者帶到了校園生活當(dāng)中，感受到了這群少年的青春活力。其中細膩的心里描寫和人物描寫最值得我們學(xué)習(xí)品味。 紅瓦黑瓦這本書充滿文學(xué)的魅力，讓我學(xué)到了很多，認識到了很多，紅瓦黑瓦無疑是一部成功之作。 紅瓦黑瓦讀書筆記7 看了曹

14、文軒的長篇小說紅瓦黑瓦，它敘述的是關(guān)于一個中學(xué)生林冰在初中、高中生活的相關(guān)故事。 首先是文中的詞句優(yōu)美而生動，把我深深地給吸引住了。當(dāng)我讀到“瘦長的橋，像一彎弧線懸在河上。橋下的水，在月光下閃爍，像粉碎了的水晶灑落在一大片草地里?！睍r，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了一幅月夜下的美妙畫面。不過，最打動我的，還是書中那許許多多的的道理。對于別人的優(yōu)點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有優(yōu)點，無論如何，都要承認，要取人之長，補己之短。相反，對于別人的缺點更要正確看待，不能因為他有缺點而看不起他，甚至嘲笑他。我們每個人都有長處和短處，我們要學(xué)習(xí)別人的.長處，改掉自己的短處，才能使自己成

15、為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?紅瓦黑瓦讀書筆記8 我在寒假讀了一本書 紅瓦黑瓦。紅瓦黑瓦這本書講述了一個中學(xué)生林冰和他的朋友們發(fā)生的一些事由頑皮走向成熟的過程。曹文軒，以為了解孩子的作家，他生活在孩子的世界里。紅瓦是他們那里的初中，黑瓦房是那里的高中。 林冰是一個害羞作文寫的很好的男生。這本書里林冰最好的朋友是馬水清，馬水清失去了父母，一直以來都是爺爺照顧他。開學(xué)第一天他們得罪了喬桉，在以后的日子中總是與他吵架。還寫了當(dāng)眾批評林冰作文寫的不好的老師，可她也是讓林冰作文寫的更好的人。這位老師她是從城里來的，他長的很難看，有潔癖所有的人都討厭他。只有林冰不討厭她，她每天都會把林冰叫到房間去看書。后來她還是

16、走了，她送了林冰一箱書。 還有一個趙一亮，他和林冰是在拉胡琴的時候認識的，那時候趙一亮很不服氣，于是搶了林冰主胡的位置。后來因為趙一亮沒有考上黑瓦房，又把主胡的位置讓給了林冰，就這樣他們成了好朋友。因為趙一亮沒進黑瓦房，只能跟他爸一起管理染房，一開始還不愿意，后來也慢慢接受了。可惜一把火把染房燒了。看到這里我再也不討厭趙一亮了，反而同情他了。后來趙一亮為了蓋房子，偷了木頭，被抓了。 通過讀這本書使我明白了許多為人處世的道理。對于別人的優(yōu)點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有優(yōu)點，無論如何，你都要承認，要取人之長，補己之短。相反，對于別人的缺點更要正確看待，不能因為他有

17、缺點而看不起他，甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處，不正是要相互學(xué)習(xí)、相互包容嗎？ 紅瓦黑瓦讀書筆記9 在一個晴朗的下午，我讀完了 紅瓦黑瓦 這本書，小說以油麻地為背景從一個中學(xué)生的視角詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細膩的記錄了少男少女又少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。 其中我最喜歡的角色是馬水清，因為從書中得到，他十分愛干凈，不像那謝百三 ，整天汗淋淋的，皮膚黑黑的。雖然它不能像姚三船一樣吹笛子，不能像喬桉一樣被老師寵愛，但他很有少爺風(fēng)范。 我最喜歡第一段和第二段。我喜歡第一段是因為它簡潔，不寫沒用的句子。我喜歡第二段是因為它講馬水清多么樂觀：他媽媽死了，可他沒有太過悲傷;他爸爸在異鄉(xiāng)，可

18、他沒有每天閑呆著，而是去上學(xué);最重要的是：他媽媽留下兩棵樹，他看兩棵樹好似看他媽媽，無微不至地照看它，可它還是被人拽劈了?？伤耘f十分樂觀。我對樂觀的理解：發(fā)生十分悲哀的事，不會十分悲哀，充滿信心。最近發(fā)生了一件和樂觀有關(guān)的事：春節(jié)的時侯，我約了欣欣姐姐到我們家來?？杀瘎“l(fā)生了，欣欣姐姐發(fā)燒了，不能來了，爸爸媽媽說：“不要灰心，還有下一次嘛?！惫唬^了幾天，欣欣姐姐來了!這使我聯(lián)想到現(xiàn)實中的“馬水清”張巖。他沒有父親和馬水清一樣，可他仍舊堅持上學(xué)。 這本書太有趣了，我都讀了三遍了，你呢? 紅瓦黑瓦讀書筆記10 那天我讀完紅瓦黑瓦后，讓我感受到的頗多。 這本講了十幾個人物，比如：林冰、馬水清、

19、楊文富、趙一亮、夏蓮香、艾雯、喬桉等人。但是，給我留下印象最深的，難以忘記的，卻是喬桉。 文中的喬桉是一個愛記仇、愛打架心胸狹窄的人，只要有誰對他說了壞話，或是阻止他去做一些事，那他一定會來報復(fù)你。去勞動的時候，喬桉挖了兩塊很大的泥塊放到林冰的擔(dān)子里，因為林冰和馬水清的關(guān)系很好，令一個是作文方面，兩個人一直暗暗叫勁。從這里可以看出這個喬桉的報復(fù)心里特別強。就因為作文，他還進行報復(fù)，同學(xué)之間還這樣。 喬桉太愛記仇了，從進著個學(xué)校開始，他和馬水清的賬他記的一清二楚，所以后來才讓馬水清在同學(xué)面前如此狼北。如果都這樣，同學(xué)之間，根本就沒有友誼，不會有團結(jié)。 喬桉的心胸狹窄，體現(xiàn)在他給女生碎泥，一個手就

20、能拎起來，而給馬水清卻沉重?zé)o比，使他接連幾次摔到，在同學(xué)面前幾次難看。如果每個人都這樣，那每個人就不會有自信。 這就是我讀書感受到的。 紅瓦黑瓦讀書筆記11 手捧紅瓦黑瓦，清新與自然地氣息撲面而來，封面和封底都是水墨繪成的，湖邊圍著茂盛的蘆葦，側(cè)耳傾聽，仿佛還能聽見風(fēng)吹蘆葦發(fā)出的沙沙響聲。水中的小島上砌著幾座瓦房，古樸卻不簡陋。瓦房外，古樸的石橋臺階上，一名男孩端坐著，手執(zhí)胡琴入神地演奏著，耳邊似乎傳來了那悠揚的琴聲。封面的顏色略顯單一與灰暗，但卻不乏靈性。 書中以油麻地為背景，以一個中學(xué)生的視角，講述了林冰從初一到高三一路成長的歷程，以林冰的成長為主線，同時講述了他周圍的伙伴們由少不經(jīng)事而逐

21、漸明理的人生成長歷程。在他的周圍，有命運坎坷的趙一亮、有添油加醋的許一龍、有慷慨大方的馬水清、有溫柔如水的舒敏、有性格扭曲的喬桉、有猥瑣懦弱的楊文富這些人物在曹文軒先生的筆下，變得栩栩如生。在這群少男少女的生活中，我讀懂了愛、恨、情、仇。當(dāng)楊文富為了不被別人欺負而選擇出賣夏蓮香，供出他和夏蓮香的關(guān)系時；當(dāng)馬水清因爺爺去世而一蹶不振時；當(dāng)喬桉因得不到關(guān)愛、友誼，含恨與林冰打架而把林冰壓在身下時；當(dāng)林冰從馬水清的衣袋里掏出那封托付馬水清幫他送給陶卉卻未送成的情書，最終讓它順著河水漂流遠去時；當(dāng)書中一個個感人的情境展現(xiàn)在我眼前，一句句質(zhì)樸的話語回蕩在我耳邊，我被書中的故事情節(jié)深深吸引。 書中有一群敢

22、愛敢恨的少年，有一群重情重義的少年。在他們身上，我看到了羞澀與大膽，快樂與悲傷、歡聚與離別、熱情與冷漠、愛與恨、情與仇油麻地的淳樸生活，使林冰他們這群少男少女在不經(jīng)意中成長，在他們成長的背后，是永遠的紅瓦房與黑瓦房。 合上書，細細體會書中的道理，也明白了：生活是一本很好的書，我們在生活中成長，在生活中學(xué)會如何做人、在生活中學(xué)會如何去愛。 紅瓦黑瓦讀書筆記12 我已沉浸在曹文軒寫的紅瓦黑瓦這本小說中。 這本書以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角，詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。 難怪李師江先生說：曹文軒是小時界的汪國真。曹文軒寫的這本書情

23、節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情誼蕩漾在字里行間。 曹文軒寫的這本書讓讀者讀后不禁潸然淚下，同時深深地感動了我，我相信也能感動那些還沒有讀這本書的同學(xué)。 真誠的感謝曹文軒，他讓我們明白了厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛······ 紅瓦黑瓦這本書襯托了我們正在淳樸生活中成長，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真諦。 紅瓦黑瓦讀書筆記13 紅瓦黑瓦這篇文章觸動了我的情感，令我回味無窮。這本書主要是寫在油麻地中學(xué)發(fā)生的事情。我最喜歡的章節(jié)是染坊之子我最喜歡的書中人物是陶卉。 染坊之子這個章節(jié)中主要寫的

24、是：油麻地中學(xué)的學(xué)生趙一亮家中的事。趙一亮家是開染坊的，也是油麻地最富有的一戶人家。但是后來，他們家卻變成油麻地最窮的一戶人家，這究竟是怎么回事呢? 趙一亮在油麻地中學(xué)上完了初中，卻沒有考上高中，這令趙一亮非常傷心，因為，他上不了學(xué)，也不能在家無所事事，他父親也已經(jīng)老了，所以，趙一亮要經(jīng)營他們家的染坊。但是，趙一亮從小就不喜歡這個工作，他覺得，像他父親一樣在染坊里工作是很不光彩的，因為，他聞不慣染坊里的那股染料味兒，更看不慣那一年四季總也洗不干凈的雙手。如今，他卻要來經(jīng)營染坊，你說，趙一亮能不傷心嗎? 但是當(dāng)趙一亮認清了自己的前途，就不再焦躁，不再傷感，更不絕望，更令人高興的是：趙一亮竟然要和一個女孩子結(jié)婚! 結(jié)婚前夕，一件意想不到的事情發(fā)生了： 趙一亮家著火了!大火把趙一亮家全部化為灰燼了，那個同意和趙一亮結(jié)婚的那個女孩也反悔了，趙一亮如今也一無所有了，有一天，趙一亮到森林里偷木頭，想要蓋房子，但是，被人抓住去坐牢了。 我覺得文中的趙一亮應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，如果他考上了高中，后面一連串的遭遇就不會發(fā)生了。 紅瓦黑瓦讀書筆記14 這個暑假里，我讀