2020-2021學(xué)年高一生物新教材人教版必修第一冊(cè)學(xué)案：第1章第1節(jié)　細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 Word版含解析

1、第1章走近細(xì)胞 第1節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 知識(shí)點(diǎn)一細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程1下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容()a所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的b所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的c細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位d新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生答案a解析病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞學(xué)說(shuō)告訴人們一切的動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的過(guò)程中，許多科學(xué)家作出了突出的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是()a第一個(gè)命名細(xì)胞的科學(xué)家是虎克b第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是魏爾肖c細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要?jiǎng)?chuàng)立者是施萊登、施旺d提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的科學(xué)家是魏爾肖答案b解析英國(guó)的科學(xué)家虎克既是細(xì)胞的發(fā)

2、現(xiàn)者，也是細(xì)胞的命名者，a正確，b錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要?jiǎng)?chuàng)立者是施萊登和施旺，c正確；魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)進(jìn)行了補(bǔ)充完善，提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，d正確。3下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及歸納法的敘述，錯(cuò)誤的是()a施萊登和施旺通過(guò)科學(xué)觀察和歸納概括的結(jié)合提出各自相應(yīng)理論b施萊登通過(guò)不完全歸納法得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論c不完全歸納法得出的結(jié)論可能是可信的，可以用來(lái)預(yù)測(cè)和判斷，但可能存在例外d植物和動(dòng)物都由細(xì)胞構(gòu)成，反映了生物界的統(tǒng)一性答案b解析施萊登通過(guò)對(duì)植物花粉、胚珠、柱頭組織的觀察發(fā)現(xiàn)這些組織都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而且細(xì)胞中都有細(xì)胞核，得出植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是植物體的基本單位，新細(xì)胞從老細(xì)

3、胞產(chǎn)生，為不完全歸納法，b錯(cuò)誤。4下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義的敘述，錯(cuò)誤的是()a細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性和多樣性b細(xì)胞學(xué)說(shuō)在思想觀念上打破了在植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的壁壘，使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ)，催生了生物學(xué)的問(wèn)世c細(xì)胞學(xué)中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，也為后來(lái)生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆d細(xì)胞學(xué)中關(guān)于細(xì)胞是生命活動(dòng)基本單位的觀點(diǎn)，為生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)答案a解析細(xì)胞學(xué)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，并未揭示其多樣性，a錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)二細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)題型一認(rèn)識(shí)細(xì)胞與生命活動(dòng)的關(guān)系5下列各組生物或細(xì)胞中，均能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng)的一組是()a洋蔥

4、表皮細(xì)胞和流感病毒b人體口腔上皮細(xì)胞和草履蟲(chóng)c大腸桿菌和變形蟲(chóng)d萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞答案c解析單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng)，大腸桿菌、變形蟲(chóng)、草覆蟲(chóng)均為單細(xì)胞生物，因此，它們可以獨(dú)自完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。6下列敘述錯(cuò)誤的是()a細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，所有生物都由細(xì)胞構(gòu)成b一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成c人體的生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異分別以細(xì)胞的增殖和分化、細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)d禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞答案a解析生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成，a錯(cuò)誤；一切生物的生命活

5、動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成，就連沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒的生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞，b正確；禽流感病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)必須依賴(lài)于細(xì)胞，d正確。題型二掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次7一棵桑樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為()a細(xì)胞個(gè)體b細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體c細(xì)胞組織器官個(gè)體d細(xì)胞器官組織系統(tǒng)個(gè)體答案c解析一棵桑樹(shù)是個(gè)體層次，由于植物無(wú)系統(tǒng)層次，因此其結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞組織器官個(gè)體，c正確。8下列分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次()受精卵肝臟血液某山上所有的生物某農(nóng)場(chǎng)所有的水稻一片森林a細(xì)胞器官組織群落種群生態(tài)系統(tǒng)b細(xì)胞組織器官種群群落生態(tài)系統(tǒng)c細(xì)胞器官組織種群群落生態(tài)系統(tǒng)d個(gè)體組織組織群落種群生

6、態(tài)系統(tǒng)答案a解析受精卵屬于細(xì)胞層次；肝臟由多種組織組成，屬于器官層次；血液為結(jié)締組織，屬于組織層次；某山上所有的生物為一個(gè)群落，屬于群落層次；某農(nóng)場(chǎng)所有的水稻屬于種群層次；一片森林包括了該森林中的所有生物和它們生活的無(wú)機(jī)環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。9下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是()一塊稻田中所有的三化螟蟲(chóng)潯陽(yáng)江里的所有生物廬山上的全部生物及其生存的環(huán)境南湖里面的所有魚(yú)ab cd答案d解析一塊稻田中所有的三化螟蟲(chóng)屬于一個(gè)種群；潯陽(yáng)江里的所有生物屬于生物群落；廬山上的全部生物及其生存的環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)；南湖里面的所有魚(yú)既不是種群(不是同一個(gè)物種)又不是群落(沒(méi)有包括全部生物)。10

7、若下圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是()選項(xiàng)abca生物大分子細(xì)胞組織b個(gè)體種群群落c生態(tài)系統(tǒng)群落種群d組織系統(tǒng)器官答案c解析由題圖可知，a包含b，b包含c。生物大分子(不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次)組成細(xì)胞，細(xì)胞組成組織，a錯(cuò)誤；個(gè)體可以組成種群，種群可以組成群落，b錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)包括群落和無(wú)機(jī)環(huán)境，群落包括種群，c正確；組織可以構(gòu)成器官，器官可以構(gòu)成系統(tǒng)，d錯(cuò)誤。11下列關(guān)于細(xì)胞和生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤的是()a細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，有些生物單個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體b蛋白質(zhì)和核酸無(wú)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次c人體和玉米的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是相同的，而草履蟲(chóng)則不同d生物圈是地球上所有生物存在

8、的最大的生命系統(tǒng)答案c解析細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，a正確；蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子，無(wú)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，b正確；玉米為高等植物，其生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)層次，與人體的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不同，c錯(cuò)誤；生物圈是地球上所有生物存在的最大的生命系統(tǒng)，d正確。12下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是()a細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次b一個(gè)分子或者一個(gè)原子屬于一個(gè)系統(tǒng)c研究核酸分子的結(jié)構(gòu)，就是在生命系統(tǒng)最低層次研究生命d生命系統(tǒng)的某些層次也可以包含非生命的組成成分答案c解析細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，a正確；一個(gè)分子或者一個(gè)原子屬于一個(gè)系統(tǒng)，b正確；核酸分子不

9、屬于生命系統(tǒng)，c錯(cuò)誤；生命系統(tǒng)的某些層次(如生態(tài)系統(tǒng))包含非生命的組成成分，d正確。題型三認(rèn)識(shí)病毒13經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，由禽類(lèi)傳給人類(lèi)的禽流感病毒有三種類(lèi)型：甲型h5n1、甲型h9n2、甲型h7n7。下列關(guān)于病毒的描述中，不正確的是()a禽流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)b病毒是生命系統(tǒng)的最微小層次c禽流感病毒容易在鳥(niǎo)類(lèi)間流行d病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖答案b解析病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由核酸和蛋白質(zhì)組成，a正確；生命系統(tǒng)的最微小層次是細(xì)胞，b錯(cuò)誤；禽流感病毒主要寄生在禽類(lèi)的細(xì)胞中，容易在鳥(niǎo)類(lèi)間流行，c正確；病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖，d正確。14夏威夷發(fā)現(xiàn)兩例超級(jí)淋

10、病患者，其傳染性可能會(huì)超過(guò)艾滋病，超級(jí)淋病菌屬于引起淋病的一種球菌。下列有關(guān)超級(jí)淋病菌和艾滋病病毒(hiv)的敘述正確的是()ahiv的生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng)b超級(jí)淋病菌和艾滋病病毒有著相似的結(jié)構(gòu)chiv含有dna和rna兩種核酸d為了獲得大量hiv，可以在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng)答案a解析hiv無(wú)獨(dú)立代謝體系，必須在活細(xì)胞內(nèi)增殖，其生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞，a正確；超級(jí)淋病菌是球菌，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而hiv無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，b錯(cuò)誤；hiv只含有rna一種核酸，c錯(cuò)誤；hiv只能在活細(xì)胞內(nèi)增殖，不可在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng)，d錯(cuò)誤。15分析生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，回答下列問(wèn)題：(1)一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)

11、構(gòu)成_。(2)一個(gè)池塘中的全部生物構(gòu)成_。(3)一個(gè)池塘構(gòu)成_。(4)市場(chǎng)上的一個(gè)西瓜屬于_。(5)一只杜鵑繁殖了3只小杜鵑，聯(lián)系親子代遺傳物質(zhì)橋梁的是_，子代發(fā)育的起點(diǎn)是_，杜鵑生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_。答案(1)種群(2)群落(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)器官(5)生殖細(xì)胞受精卵細(xì)胞的增殖和分化解析(1)一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)是同一物種，屬于種群層次。(2)一個(gè)池塘中的全部生物屬于群落層次。(3)一個(gè)池塘包括了生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)。(4)一個(gè)西瓜是植物的果實(shí)，屬于器官層次。(5)聯(lián)系親子代遺傳物質(zhì)的橋梁是生殖細(xì)胞，子代發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，杜鵑生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖和分化。16根據(jù)

12、如圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答：(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由_構(gòu)成的_生物，都能完成運(yùn)動(dòng)、攝食、增殖等生命活動(dòng)，由此可以說(shuō)明_。(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，在一條小河流中，所有的衣藻構(gòu)成_，綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等所有生物構(gòu)成一個(gè)_，整條小河構(gòu)成一個(gè)_。(3)分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(以刺槐為例)：葉肉細(xì)胞葉刺槐種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈，分析回答有關(guān)問(wèn)題：以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”結(jié)構(gòu)層次的是_。在生命系統(tǒng)各個(gè)結(jié)構(gòu)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)層次是_。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，一片刺槐林應(yīng)屬于_。答案(1)一個(gè)細(xì)胞單細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(2)種群群落生態(tài)系統(tǒng)(3)葉細(xì)胞生態(tài)

13、系統(tǒng)解析(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞生物，能完成該生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)，進(jìn)而說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)在一條小河流中，所有的衣藻構(gòu)成種群；所有生物構(gòu)成群落；整條小河除含有生物外，還有無(wú)機(jī)環(huán)境，二者共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(3)植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子屬于器官；細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次；一片刺槐林包含所有生物及光、水等無(wú)機(jī)環(huán)境，應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。易錯(cuò)題型一不能辨析病毒特征172014年2月，非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情。據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，此次疫情已導(dǎo)致非洲利比里亞等多個(gè)國(guó)家兩千人死亡，目前仍無(wú)很好的治療方法，引起了全世界對(duì)非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕。下

14、列有關(guān)埃博拉病毒敘述正確的是()a為獲得大量埃博拉病毒用于研究，可以用富含有機(jī)物的培養(yǎng)基培養(yǎng)b該病毒雖然能引發(fā)傳染病，但因其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物c病毒只含有一種核酸，dna或rnad該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只由蛋白質(zhì)組成答案c解析病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，a錯(cuò)誤；病毒能進(jìn)行繁殖，因此它是生物，b錯(cuò)誤；病毒只含有一種核酸，dna或rna，c正確；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成，d錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；病毒不能獨(dú)立代謝，必須依賴(lài)于活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖；病毒可以增殖產(chǎn)生后代，所以病毒也是生物。易錯(cuò)題型二不能辨析生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次18下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中正確的是()禽流感病毒的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞草履蟲(chóng)沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)層次細(xì)胞雖然由各種化合物組成，但化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次山羊的心臟僅由心肌組織構(gòu)成草原中所有的草構(gòu)成一個(gè)種群稻田中的植物、動(dòng)物和微生物等所有生物組成了一個(gè)群落ab cd答案b解析病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物，沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)層次，一個(gè)草