2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案_第1頁
2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案_第2頁
2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案_第3頁
2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案_第4頁
2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!元旦節(jié)的活動(dòng)策劃你準(zhǔn)備好了沒有?下面是筆者整合的2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案,一起來看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案1為迎接2022年的到來,_幼兒園決定組織各班級(jí)迎新年活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂新年好?;顒?dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日

2、環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛

3、。4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示:1、貼的時(shí)候要注意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放新年好的音樂。三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。四、活動(dòng)延伸:1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案2活動(dòng)目的:1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間

4、的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。開展活動(dòng):2022年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,2022年正悄悄來臨。歡迎家長(zhǎng)們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!新的鐘聲新的一年新的祝福新的期待在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。祝大家:新年快樂,合家幸福!1、在活動(dòng)的一開始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣履旰?、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌別說我小3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌小牙刷

5、4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲迷路的小花鴨5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。親子游戲吃水果游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌小剪刀7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈我們的祖國(guó)是花園8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲小樹葉9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲小心陷進(jìn)游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)

6、將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢?歌曲小動(dòng)物怎樣過冬11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧認(rèn)字(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)相鄰數(shù)13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨⌒切?4、小朋友學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲猜一猜游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。15、小朋友今天快不快樂?讓

7、我們一起來做拍手操吧。音樂幸福拍手歌家長(zhǎng)與幼兒一起做。結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):1、迎接新年,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共度新年活動(dòng),增加親子感情。2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,了解在園情況。晨間活動(dòng):滾球(7:508:15)晨間戶外活動(dòng):滑滑梯生活活動(dòng):1、戶外活動(dòng)時(shí),能遵守游戲規(guī)則,不推擠、瘋鬧。2、戶外活動(dòng)時(shí),能有序的一個(gè)跟一個(gè)走,擺放。親子教學(xué):彩帶飄

8、飄(9:009:45)活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。2、能用語言描述太陽的特征,加深紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。3、能感知各種顏色,能隨音樂做動(dòng)作。4、練習(xí)舀、撕的動(dòng)作,鍛煉幼兒手部肌肉力量?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球活動(dòng)過程:1、走線:幼兒手拿彩帶隨音樂走線,邊走邊做動(dòng)作,走到自己位子坐下,彩帶依次放入托盤中。2、問候時(shí)光:教師拿球,幼兒圍坐,球滾到誰,誰就自我介紹,幼兒不愿說,家長(zhǎng)介紹。3、快樂時(shí)光:親子游戲騎大馬將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿,念到“嗚”時(shí),將寶寶滑到地上。(師傅騎馬我騎龍,師傅騎馬沿街走,我騎蛟龍水中游,嗚)4、認(rèn)知時(shí)光:小兔找太

9、陽出示小兔圖片引起興趣,根據(jù)圖片講述故事。游戲:小兔找太陽5、健康時(shí)光:將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里,再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里,不要散落,封口,跟音樂打節(jié)奏。一、入廁、喝水(9::410:00)二、茶話會(huì)(10:0010:30)1、家長(zhǎng)圍坐,教師介紹交流學(xué)期工作。2、幼兒展示:名稱:歌曲不倒翁小白兔熱鬧的農(nóng)場(chǎng)。律動(dòng)學(xué)軍律動(dòng)。兒歌小狗大蘋果我上幼兒園小魚。2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo):1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。2.通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。3.通過活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。4.通過活動(dòng)

10、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動(dòng)形式:家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。三、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。四、活動(dòng)時(shí)間:元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請(qǐng)函”)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色3、知識(shí)準(zhǔn)備:六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:語言:幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼七、活動(dòng)流程:1、戶外集體表演:學(xué)前班:武術(shù)操小哪吒舞蹈我不上你的

11、當(dāng)大班:舞蹈三字經(jīng)蒙氏大班:椅子操中班:節(jié)奏樂地球歡迎你蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律動(dòng)我的身體最神氣舞蹈班:踏浪手牽手親親茉莉花2、班級(jí)展示:教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒集體表演紅纓之歌猜燈謎手工活動(dòng)寫心愿卡活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行歡歡喜喜迎新年表演活動(dòng)。八、活動(dòng)注意事項(xiàng):1.活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。3.戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場(chǎng)。如

12、有特殊情況,需提前向本班老師告知?;顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。2022幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。二、活動(dòng)內(nèi)容1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排(一)活動(dòng)時(shí)間12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論