初中生學(xué)習(xí)計劃

1、初中生學(xué)習(xí)方案以下是關(guān)于初中生學(xué)習(xí)方案,希望內(nèi)容對您有幫助, 感謝您得閱讀.初中生學(xué)習(xí)方案一一、方案實施的目標：1.提升自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)水平.2.增強運動,提升身體素質(zhì).3.學(xué)會做簡單的家常菜.二、具體措施：1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思,調(diào)整.2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案.安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用水平,樹立自己對本學(xué)科的信心. 4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,翻開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處, 進行認真的訂正后, 再到教

2、材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化.盡可能用自己的力雖解決問題5.遇到無法解決的困難, 按教科書的學(xué)習(xí)順 序進行梳理羅列.了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決.6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題.回家后運用老師解決問題的方法進 行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞.這一點必須根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序, 切不可東一榔頭西一棒的無序 7.每 次完成習(xí)題的訂正, 將錯題訂正的全過程, 牢牢地記在腦海里背出,漸漸地形成解題方法的雖的積累.8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提升體能.也可以聽音樂等, 做自己有興趣的事9. 一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如

3、炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能與的家務(wù).三、時間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午 2.5小時,下午2.5小時.按一小時一節(jié)課安排好課表.2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間.也可以安排一些適宜的娛樂活動3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動.四、催促自律：1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價.2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終.五、家長催促：1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況和進 度,與時幫助解決執(zhí)行中的困難.2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行方案時,也要尊重學(xué)生的要求, 切不可急躁.要重視學(xué)生學(xué)習(xí) 態(tài)度的調(diào)整和

4、學(xué)習(xí)興趣的提升.初中生學(xué)習(xí)方案二1、每天6:10起床.翻開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回憶昨天的東西. 3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交 流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在 20-40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古話和歷史.每天中午背3-5首古話.同學(xué),貴在堅持不懈！5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少,有問題與時解決. 6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.8、

5、到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.學(xué)習(xí)方式：對于語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古話文言要會背, 重點段 落要會譯和默寫. 生詞表上的單詞要會寫. 這是前面根底的 10分.后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的 文章,注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了 就完了,要像在語文課上一樣做分析, 分析一定要透徹,這樣 才有助于閱讀水平的提升. 做題的時候一定要在把握文章中央 的根底上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是根底功 不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文, 并深刻解析,這樣對作文也會有幫 助.但關(guān)

6、鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧！ 一定記住：熟能生巧！這一點致關(guān)重 要！ ! !去年中考我考了 117,也是粗心所以對于理科,做完 了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來, 重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍. 最后加一點：切忌驕.英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講,語法不僅僅要背得, 而且要熟練這點跟數(shù)學(xué)一樣,學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦, 不要一次性背誦,要反復(fù)穩(wěn)固,多學(xué)多背多用才是碩道理！ 也不要 忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并

7、且我個人認為不要看中文了, 這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是 好事.語感的培養(yǎng)同樣重要, 有了較強語感可以大大增強速度 與正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).物理是一門理科, 但同時乂與日常生活密切相關(guān), 從某個角度所,物理就是生活的學(xué) 科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比方打籃球的時候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功,它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能乂轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且 記憶,并且懂得舉一反三的道理. 做物理實驗的時候不能馬虎, 注意觀察,并且要親自動手做一做.政治測試的時候應(yīng)該是開卷的至少我們是.這樣題型會相對靈活,但是萬

8、變不 離其中.測試之前對教材一定要熟悉, 我是采用通讀教材的方 式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給 答一題的時間不能太長,簡做題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷測試.但是對教材也要熟悉, 同 樣可以采用通讀的方法. 做題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了, 你要臨時記憶效果不會太好歷史是一門正宗的課外學(xué)科, 所以課外的積累是最重要的. 課 外的掌握假設(shè)是豐富了,自然不會怕測試.學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦?中國地理雜志?一書,我認為

9、對于 有需要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門, 那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合. 初中生學(xué)習(xí)方案三 1、全面分析,正確熟悉自己準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、 開展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可 以發(fā)揮的最正確才能.2、結(jié)合實際,確定目標訂方案時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù)：1知識、水平的實際；2"缺欠"的實際；3時間的實際；4教學(xué)進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能到達為宜.3、長方案,短安排要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、 中期目標和近期目標. 在內(nèi)容上確 定各門功

10、課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標.學(xué)習(xí)目標可分為：1掌握知識目標；2培養(yǎng)水平目標；3掌握方法目標；4到達成績分數(shù)目標.長方案是指明確學(xué)習(xí)目標,確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間； 短安排是指具體的行動方案,即每周每天的具體安排和行動落 實. 4、突出重點,不要平均使用力雖所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點； 二 是指知識體系中的重點內(nèi)容. 訂方案時,一定要集中時間,集中精力保證重點5、方案要全面,還要與班級方案相配合 方案里除了有學(xué)習(xí)的時間外, 還要有進行社會工作、 為 集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間. 時 間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生

11、活相沖突.6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間 常規(guī)學(xué)習(xí)時間即基 本學(xué)習(xí)時間：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)知識的時間.自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間. 在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提升.補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠； 提升是指深入鉆研,開展自己的學(xué)習(xí)優(yōu) 勢或特長.不管是補課還是提升,最好要圍繞一個專題進行, 這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果.自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)方案的重點之一.7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排在安排方案時,不要長時間地從事單一活動.1學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排.比方,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí)；2安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開, 相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中 在一起學(xué)習(xí)；3同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí). 8、 提升學(xué)習(xí)時間的利用率時間是珍貴的,自覺提升時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容.1早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間, 可安排著重記憶的科目,如英語科等；2心情比較愉快,注意力比較集中,時 間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡