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文檔簡介
1、2020中考物理基礎(chǔ)知識分類演練專題四十四:力和運動考點一:牛頓第一定律與慣性1對力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )A物體的運動方向改變時,可能不受力的作用 B物體的運動速度改變時,一定受到力的作用C物體受到力的作用時,其速度一定不斷變大 D物體不受力的作用時,其速度一定不斷變小2如圖所示,兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個鐵塊,將它們靠近到一定距離后由靜止釋放,兩小車同時運動,下列說法正確的是( )A兩小車相互遠離B小車運動起來是因為小車有慣性C磁體對鐵坎有作用力,同時鐵塊對磁體也有作用力D磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對平衡力3練
2、習(xí)移動射擊時,豎直安裝并固定一-圓形靶,靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個區(qū)域,如圖所示當(dāng)水平向右平行F靶面運動的汽車經(jīng)過靶時,車上的運動員槍口對準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在( )AI區(qū) BII區(qū) CIII區(qū) D IV區(qū)42019年4月28日,第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項賽在匈牙利結(jié)束,中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部五枚金牌如圖是運動員在比賽中的場景,下列說法正確的是( )A乒乓球速度越大,慣性越大B擊球時,球和拍都會發(fā)生彈性形變C球在空中運動時,運動狀態(tài)不變D球被水平擊出后,若所受外力全部消失,球?qū)⒘⒓簇Q直下
3、落5如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術(shù),被絆的人會由于 _向前摔倒;而地面有水或其他油類物質(zhì)時,使得_減小,人行走不注意時,容易向_(填“前”或“后")傾倒,這是由于_(填“上半身”或“下半身”)具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的6如圖所示,小車從光滑斜面下滑的過程中,受到_力和_力作用,這兩個力_(“是"或“不是”)平衡力,你判斷的理由是_小車在水平面上向前運動一段距離后停下來,由于小車具有_和_力的作用緣故。7如圖所示是雨滴在空中下落時的速度與時間的關(guān)系圖像,若雨滴只受到重力G和阻力f的作用,則0A段雨滴受到的G _ (填“>”“="
4、或“<")f;而AB段雨滴的運動狀態(tài)_(填“改變”或“不變”)雨滴在空氣中運動時受到的阻力與速度的關(guān)系是_。8姍姍用礦泉水瓶做如下實驗:(1)取一個礦泉水瓶,用力捏,瓶子變癟, 說明力可以改變物體的_。(2)甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水,甲瓶倒立放人冰箱,待水結(jié)冰后取出,如圖所示,讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動,_瓶會先停下來,原因是_9小明利用如圖所示的裝置探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作: a如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察
5、小車在水平面上通過的距離 b如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 c如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離請針對以上操作回答下列問題:(1)以上操作中錯誤的一次是_(填“ a"b"或“c")(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_。 (3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:
6、在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做_運動。(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_。(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力_(填“是"或“不是" )一對平衡力(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有_(只要求寫出一種即可)考點二:二力平衡1下列物體中,受到的力一定不是平衡力的是( )A天花板上靜止的吊燈 B沿直線勻速飛行的飛機C勻速轉(zhuǎn)彎的汽車 D停在斜坡上的汽車2如圖所示,用手水平拉固定在豎直墻上的彈簧,下列
7、屬于平衡力的是( )A手對彈簧的力與彈簧對手的力B墻對彈簧的力與彈簧對手的力C墻對彈簧的力與手對彈簧的力 D彈簧對墻的力與手對彈簧的力3將重為G的物體掛于彈簧測力計下,使它以大小為折的速度向上做勻速直線運動,后以大小為v1的速度向下做勻速直線運動,且v1>v2。已知前、后兩次彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2,若不計空氣阻力,則( )AF1可能大于G BF2可能小于G CF1一定大于F2 DF1一定等于F24質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動,它們運動的s-t圖像分別如圖甲、乙所示,則
8、( )A兩件貨物都做勻速直線運動 B前6sA貨物的平均速度小于B貨物的平均速度C吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力D B貨物在整個運動過程中受到一對平衡力作用5如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖,以下受力分析的說法:手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力;手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平 衡力;木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力;手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力。正確的是( )A只有正確 B只有正確 C只有正確 D只有正確6探究“二力平衡條件"
9、時,某實驗小組采用如圖所示的探究方法實驗中先按住厚紙板再松手,這樣做的目的是用于探究不在_上的兩個力對物體平衡的影響;厚紙板處于_ 狀態(tài)時受到的兩個力是一對平衡力7一個玩具小汽車的重力是5 N,當(dāng)它靜止在水平桌面上時,它受到的支持力是_N,若使它以 1 m/s的速度沿著與水平方向成45°角的方向勻速上升時,則所需施加的拉力方向是_。8如圖所示,一塊橡皮放在水平放置的文具盒上,并隨文具盒一起向左做勻速直線運動,請在圖中作出橡皮所受力的示意圖9帶滴墨水裝置的小車每隔相等時間滴一滴墨水,把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運動,會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕&q
10、uot;小車先后兩次向左做直線運動,得到兩條帶有“滴痕"的紙帶,各截取一段如圖所示(1)小車每隔相等時間滴一滴墨水,表明紙帶上任意相鄰兩個“滴痕"的時間間隔_。(2)紙帶甲的“滴痕”表明,小車在這段時間做_運動,此時小車在水平方向受_(填 “平衡力”或“非平衡力”)(3)紙帶乙的“滴痕"表明,小車這段時間的速度逐漸_(填“ 減小”或“增大")10如圖所示,在探究二力平衡條件的實驗中,取一塊硬紙板在相對的頂點附近各開一個小孔用細線系住,細線的另一端跨過桌邊的兩個定滑輪(1)硬紙板沒有與桌而接觸,這樣做的好處是_。(2)當(dāng)兩側(cè)
11、滑輪上所掛鉤碼質(zhì)量_時,紙板靜止。(3)保持兩側(cè)所掛鉤碼質(zhì)量相等,把紙板扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,這時紙板_。當(dāng)紙板重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時,拉力F1和F2作用在同一 直線上由上述實驗可知,作用在同一物體上的力,如果_,方向_,作用在兩個力就彼此平衡考點三:摩擦力1如圖所示,一位同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動推車時水平力F與地面對車的摩擦力 f 的大小關(guān)系是( ) AF一定小于f BF可能小于f CF一定等于f DF可能大于f2小明用20N的力沿水平方向推著重100N的
12、箱子在水平地板上做勻速直線運動,若小明突然將推力降為15N之后的極短時間內(nèi),在兩種推力作用下,地板對箱子摩擦力大小分別為( )A15 N15 N B20 N、20 N C20 N15 N D15 N、20 N3小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個觀點,錯誤的是( )A圖甲此刻人對箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B圖乙此刻箱子受到的摩擦力大于圖甲此刻箱子受到的摩擦力C圖丙此刻人對箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D圖丙箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變4如
13、圖甲所示,完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上,用F1=50 N的水平力作用在B物塊上A、B一起做勻速直線運動,此時B物塊所受的摩擦力為_ N;若將 F2=80 N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上,它們一起做直線運動,則桌面對A物塊的摩擦力為 _N5.某同學(xué)為了測出木塊A在水平桌面上運動的過程中所受滑動摩擦力的大小,采用了如圖所示的實驗裝置。(1)他用彈簧測力計水平拉動木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做 直線運動。(2)請你畫出(1)中木塊A的受力示意圖,并分析說明這種運動狀態(tài)下,彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據(jù)。6.在“探
14、究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小英做了如圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面做_運動,根據(jù)二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小_(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小。(2)比較1、2兩次實驗,得出結(jié)論:_。(3)剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,則木塊在第7s時的摩擦力為_ N。2020中考物理基礎(chǔ)知識分類演練專題四十四
15、:力和運動參考答案考點一:牛頓第一定律與慣性1對力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )A物體的運動方向改變時,可能不受力的作用 B物體的運動速度改變時,一定受到力的作用C物體受到力的作用時,其速度一定不斷變大 D物體不受力的作用時,其速度一定不斷變小【答案】B2如圖所示,兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個鐵塊,將它們靠近到一定距離后由靜止釋放,兩小車同時運動,下列說法正確的是( )A兩小車相互遠離B小車運動起來是因為小車有慣性C磁體對鐵坎有作用力,同時鐵塊對磁體也有作用力D磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對平衡力【答案】C3練習(xí)移動射擊時,
16、豎直安裝并固定一-圓形靶,靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個區(qū)域,如圖所示當(dāng)水平向右平行F靶面運動的汽車經(jīng)過靶時,車上的運動員槍口對準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在( )AI區(qū) BII區(qū) CIII區(qū) D IV區(qū)【答案】B42019年4月28日,第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項賽在匈牙利結(jié)束,中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部五枚金牌如圖是運動員在比賽中的場景,下列說法正確的是( )A乒乓球速度越大,慣性越大B擊球時,球和拍都會發(fā)生彈性形變C球在空中運動時,運動狀態(tài)不變D球被水平擊出后,若所受外力全部消失,球?qū)⒘⒓簇Q直下落【
17、答案】B5如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術(shù),被絆的人會由于 _向前摔倒;而地面有水或其他油類物質(zhì)時,使得_減小,人行走不注意時,容易向_(填“前”或“后")傾倒,這是由于_(填“上半身”或“下半身”)具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的【答案】慣性;摩擦力;后;上半身;6如圖所示,小車從光滑斜面下滑的過程中,受到_力和_力作用,這兩個力_(“是"或“不是”)平衡力,你判斷的理由是_小車在水平面上向前運動一段距離后停下來,由于小車具有_和_力的作用緣故?!敬鸢浮孔陨硭苤亓?;斜面的支持;不是;這兩個力不在同一直線上;慣性;摩擦;7如圖所示是雨滴在空中下落時的速度與時間的關(guān)系圖
18、像,若雨滴只受到重力G和阻力f的作用,則0A段雨滴受到的G _ (填“>”“="或“<")f;而AB段雨滴的運動狀態(tài)_(填“改變”或“不變”)雨滴在空氣中運動時受到的阻力與速度的關(guān)系是_。【答案】>;不變;阻力隨著速度的增大而增大;8姍姍用礦泉水瓶做如下實驗:(1)取一個礦泉水瓶,用力捏,瓶子變癟, 說明力可以改變物體的_。(2)甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水,甲瓶倒立放人冰箱,待水結(jié)冰后取出,如圖所示,讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動,_瓶會先停下來,原因是_【答案】形狀;乙;乙瓶內(nèi)的水與瓶壁產(chǎn)生阻力,
19、阻礙了瓶子的轉(zhuǎn)動;9小明利用如圖所示的裝置探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作: a如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 b如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 c如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離請針對以上操作回答下列問題:
20、(1)以上操作中錯誤的一次是_(填“ a"b"或“c")(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_。 (3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做_運動。(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_。(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力_(填“是"或“不是" )一對平衡力(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有_(只要求寫出一種
21、即可)【答案】b;遠;勻速直線;速度相同;不是;控制變量法;考點二:二力平衡1下列物體中,受到的力一定不是平衡力的是( )A天花板上靜止的吊燈 B沿直線勻速飛行的飛機C勻速轉(zhuǎn)彎的汽車 D停在斜坡上的汽車【答案】C2如圖所示,用手水平拉固定在豎直墻上的彈簧,下列屬于平衡力的是( )A手對彈簧的力與彈簧對手的力B墻對彈簧的力與彈簧對手的力C墻對彈簧的力與手對彈簧的力 D彈簧對墻的力與手對彈簧的力【答案】C3將重為G的物體掛于彈簧測力計下,使它以大小為折的速度向上做勻速直線運動,后以大小為v1的速度向下做勻速直線運動,且v1>v2。已知前、后兩次彈簧測
22、力計的示數(shù)分別為F1、F2,若不計空氣阻力,則( )AF1可能大于G BF2可能小于G CF1一定大于F2 DF1一定等于F2【答案】D4質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動,它們運動的s-t圖像分別如圖甲、乙所示,則( )A兩件貨物都做勻速直線運動 B前6sA貨物的平均速度小于B貨物的平均速度C吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力D B貨物在整個運動過程中受到一對平衡力作用【答案】B5如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖,以下受力分析的說法:手對木塊的壓力和墻
23、對木塊的彈力是一對平衡力;手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平 衡力;木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力;手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力。正確的是( )A只有正確 B只有正確 C只有正確 D只有正確【答案】D6探究“二力平衡條件"時,某實驗小組采用如圖所示的探究方法實驗中先按住厚紙板再松手,這樣做的目的是用于探究不在_上的兩個力對物體平衡的影響;厚紙板處于_ 狀態(tài)時受到的兩個力是一對平衡力【答案】同一直線;靜止;7一個玩具小汽車的重力是5 N,當(dāng)它靜止在水平桌面上時,它受到
24、的支持力是_N,若使它以 1 m/s的速度沿著與水平方向成45°角的方向勻速上升時,則所需施加的拉力方向是_?!敬鸢浮?;豎直向上;8如圖所示,一塊橡皮放在水平放置的文具盒上,并隨文具盒一起向左做勻速直線運動,請在圖中作出橡皮所受力的示意圖【答案】作圖如圖:9帶滴墨水裝置的小車每隔相等時間滴一滴墨水,把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運動,會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕"小車先后兩次向左做直線運動,得到兩條帶有“滴痕"的紙帶,各截取一段如圖所示(1)小車每隔相等時間滴一滴墨水,表明紙帶上任意相鄰兩個“滴痕"的時間間隔_。(2)紙帶甲的“滴痕”表
25、明,小車在這段時間做_運動,此時小車在水平方向受_(填 “平衡力”或“非平衡力”)(3)紙帶乙的“滴痕"表明,小車這段時間的速度逐漸_(填“ 減小”或“增大")【答案】相等;勻速直線運動;平衡力;減??;10如圖所示,在探究二力平衡條件的實驗中,取一塊硬紙板在相對的頂點附近各開一個小孔用細線系住,細線的另一端跨過桌邊的兩個定滑輪(1)硬紙板沒有與桌而接觸,這樣做的好處是_。(2)當(dāng)兩側(cè)滑輪上所掛鉤碼質(zhì)量_時,紙板靜止。(3)保持兩側(cè)所掛鉤碼質(zhì)量相等,把紙板扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,這時紙板_。當(dāng)紙板重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時
26、,拉力F1和F2作用在同一 直線上由上述實驗可知,作用在同一物體上的力,如果_,方向_,作用在兩個力就彼此平衡【答案】減少了阻力對實驗結(jié)果的影響;相等;會轉(zhuǎn)動;大小相等;相反;同一直線上??键c三:摩擦力1如圖所示,一位同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動推車時水平力F與地面對車的摩擦力 f 的大小關(guān)系是( ) AF一定小于f BF可能小于f CF一定等于f DF可能大于f【答案】C2小明用20N的力沿水平方向推著重100N的箱子在水平地板上做勻速直線運動,若小明突然將推力降為15N之后的極短時間內(nèi),在兩種推力作用下,地板對箱子摩擦力大小分別為( )A15 N15 N
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