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一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、精力旺盛，對新事物的接受能力強，教學(xué)觀念前沿，熱愛教師這一行業(yè)。2、專業(yè)知識豐富，且所教課程與所學(xué)專業(yè)對口。所教課程多，帶畢業(yè)班，課程多、任務(wù)重、壓力大！外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、學(xué)校組織各種聽課，評課，教研教改工作。2、每學(xué)期有一兩次專業(yè)培訓(xùn)機會。3、可供利用教學(xué)的方式多樣。很多學(xué)生基礎(chǔ)差，成績進步慢！二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）對自己制定的計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格控制，保證其有效進行。學(xué)習(xí)時間不能按計劃完全保證抓（機遇）御（威脅）結(jié)合實際工作中的問題理解和解決學(xué)習(xí)中的困難。對自己制定的計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格控制，保證其有效進行。
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