2021年最新幼兒園感恩節(jié)活動方案

1、一. 大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱“感恩你我，真情成長”三、活動安排：開幕式：11.月XX日主題活動：11月XX日11月XX日閉幕式：11月XX日四、階段性工作安排：（一）大展板的制作，18號前完成：1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地 點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后山中班統(tǒng)一 布置和裝飾。（二）開幕式及準備分工：1、時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：大班：15： 00-15： 15中班：15： 25-15： 40小班：1

2、5： 50-16： 052、家長宣傳工作到位3、上持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的LI標、內(nèi)容安排及家 長配合。4、開場方式各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持 我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短 的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的悄景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛 媽媽”作為開場。）5、各級部所需音斥111自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳山大班級部負責。7、過程設計：上午活動：（8： 30）1、上持人宣布活動開幕

3、2、園長致開幕詞3、大班教師手語表演感恩的心4、全體表演幸福拍手歌下午活動：1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（三）中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。1、家長宣傳工作到位。2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰冋禮品的準備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與收集。7、活動新聞及時上傳。目標1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。4、通過為他人做事、送感

4、恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。感恩節(jié)活動策劃1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及 對家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b. 擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負 責）3、班級：a. 各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒LI處b. 裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c. 感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習d. 制作感恩賀卡4、感恩周：a. 每天的晨間接待老師化裝成印笫安人B. 感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯 水

5、;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。當天活動前的準備：a. 全體師幼學習感恩的心手語表演b. 請家長幫忙準備水果小吃以及一吊爆米花項鏈c. 準備暖場音樂以及感恩的心tenlittlelndians音樂，主持詞d. 制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪 彩的相關(guān)物品。e. 班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每 班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。 教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動？當日活動流程：A, 早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)

6、快樂;孩子之間擁抱。B, 9： 00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。C, 9： 10,主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。D, 英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians大聲喊出Happy Thanks-giving!E, 集體表演感恩的心，擁抱身邊的人F, 美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落” 酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。G, 各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子 下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。 講“火雞語”對暗號。活動結(jié)束：1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）4、幼兒寫口述日記講述感恩