2019小學操行評語集錦.doc

1、2019小學操行評語集錦撰寫評語是把學生一定時期的操行表現(xiàn)進行語言表述的 創(chuàng)造過程,從某種意義上說,評語是一塊路標,指點著學生前進的 方向，因此，評定操行，既是教育的結果,又是進一步教育的依據(jù)； 既是考查學生品德行為的方式,又是向學生進行教育的手段；下 面是有20xx小學操行評語集錦，歡迎參閱。20xx小學操行評語集錦1、你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，為 人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完 成老師交給的任務。平時學習認真，作業(yè)按時完成。在學習上， 你總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個學期的成績一直 穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學風，多提問、勤鉆研，

2、注 意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。老是相信 你一定能夠取得最后的成功。2、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌 ；在班里 弁不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。工作 認真踏實，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強。上課 能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。 學習也有明顯的進步，希望你今后朝著精益求精， 擴大自己的知 識面，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡，爭創(chuàng) 更佳成績。我堅信你將一直成為老師的驕傲。3、你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛， 知識豐富，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生。一學期來你為班 級做了很多工

3、作，辛苦了。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學 習成績優(yōu)異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你 能靠實力做一個出類拔萃的人， 在新的一年里，老師想送你一句 話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭 ；再快樂的心都有煩惱， 千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒， 困難擋不住勇敢者的腳 步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。4、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為 人誠實、正直，性格內向，又有一付好脾氣，深得老師和同學的 喜歡。你勞動積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有 了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，弁且要 注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，

4、 我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn)。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱， 千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒， 困難擋不住勇敢者的腳 步。5、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮， 成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生 和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習 慣，那你的成績就更棒了。力口把油，努力干吧 ！6、你時時都在思考問題， 渴望得到更多的知識；你時時都 在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀；你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好 字，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務， 也受到大家的一致好評，這就是你，

5、一個勤學、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。7、看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑， 你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活 如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既 往地養(yǎng)成認真細致的好習慣，會變得更出色，會是最棒的！8、知錯能改就是好孩子。 聰明的你由于對自己放松要求， 前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力， 愛學習的你 上課積極開動腦筋，逐漸大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而 高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾， 你會越來越出色的！9、不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的。一 段時間你的成

6、績總不是很理想， 是因為你上課沒有用心聽講， 如 果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎？只要你肯努力，有老師幫助你， 你一定會出眾的！10、你是一個聰明懂事的男孩， 樂于助人更是你毫無遮掩 的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之 手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最后老師送你一條座右銘：”少壯不努力，老大徒傷悲。"11、你總是默默無語地認真學習， 即使遇到了挫折也毫不 氣餒，沉靜之中帶著幾分倔軍，淳樸之中透著踏實。一學期來

7、， 你在學習上一直平穩(wěn)前進， 讓老師和同學們刮目相看， 可又有誰 知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血， 這可真印證了那句古 話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終 身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦 鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜 的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的 心，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格 要求自己，相信你將贏得更多的掌聲。13、你有沒有覺得你是個很"奇怪"

8、;的人。課堂上總會迫不 及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考；寧可作業(yè)返工再做，也不愿 一次認真完成。你知道嗎？每當看到這些，想到這些老師便心急 如焚，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的 難以靜下心來投入學習而著急。 這些都是你學習中的"頑石"，不 把它們搬掉，想取得進步是不可能的。 因為知識不可能自己長翅 膀飛到你的腦子里。14、良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一 筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時， 你就像一葉在大 海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎？課堂上你如魚得水， 揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來， 壞習慣接踵而來讓你積重難 返。學會

9、控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。15、你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女 孩。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，不懈的進取換來 了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管 理能力。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發(fā)生的事情。 你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地, 堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。注意 各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。16、你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做 好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。你能 按時完成作業(yè)，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸?/p>

10、徘徊不前嗎二希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。17、你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意 的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈 的時候自我放松。孩子啊，你可要記住：良好的習慣是一筆豐厚 的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。 學習的道路上要 的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的！18、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不 足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到 你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎 你的每一點進步老師都會為你高興。 希望你更加努力地爭取好成

11、 績。努力吧！老師永遠支持著你！19、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真 完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步， 你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了， 也看到了，知道嗎："天才出于勤奮; 如果你比別人多花時間學 習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng) 成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進 取，成為一個更出色的你。20、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯 示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的 字，等到高年級時還有人認得出來嗎 ？老師很懷疑。老師相信， 不久以后，你的

12、聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小 朋友歡迎的小朋友。21、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中 你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位 善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言， 給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。22、你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，同時也是一個極富鉆研精神的學生， 在很多方面 都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散， 作業(yè)質量不高，所以成績弁不是很理想。如果你有決心、有恒心, 把字寫端正，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師 祝愿你在將來的學習中象

13、雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。23、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進 的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽， 運動場上的英姿是你最大的驕傲。 要是你在學習中能始終如一地 保持你在運動場上的風范， 相信你會特別的出色。愿你在前進的 路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為 你鼓勁！24、你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融 治相處，善良而率直且尊敬師長。你思維敏捷，聰穎靈活，為這 個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加。但成 績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。"人最大的敵人就是自己: 望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭

14、取在新學期有突 破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠 自己打個漂亮的戰(zhàn)！另外請注意你的書寫。老師相信你會成功！25、你是個聰明可愛的小男孩。 在課堂上能大膽地舉起你 的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課 做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人, 再加上你那顆極富愛和同情的心靈， 我想，你的周圍將聚攏更多 的好朋友。26、你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在 課堂上注意力集中，認真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)， 那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！27、你是老師最喜歡的學生之一， 源于你無論

15、何時掛在臉 上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是 優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢 ？找到原因了嗎？ 老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將 是我們班最棒的！28、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、 發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言 的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞 毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。29、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時 不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷 戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學

16、總是 那么友好，語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各 項能力，你會越來越出色的！30、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很 清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回 答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老 師期待你更好的成績！31、你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么， 你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。 雖然說喜歡玩 耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅 膀飛到你的腦子里嗎？所以，這學期的前段時間你的成績總是不 夠理想，老師看在眼里，急在心里，好

17、在老師知道你弁不愚笨， 只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間，你懂事多了，但你 還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍！32、你以爸爸我本不是差生一文而讓全班同學刮目相 看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學、家長的面前。任何 一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃比賽中，你讓同 學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住；最讓老師頭痛的是 大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的 時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學做，直到檢查得了 滿分為止；教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你 的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。 你是好樣的！你

18、以事實告訴人們"我本不是差生"!老師因有你這 樣的學生而驕傲！33、你是個非常懂事的男孩，善解人意，誠實質樸，上進心強，做事踏實。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，者B給同學們留下了 美好而深刻的印象。你有非常強的責任心和班級榮譽感，在同學中威信較高。班級工作認真踏實。但是要注意學科知識的深化和 拓寬。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的， 愿你在新的一年里，把握人生的每一 天。相信你一定會進入年級前十名！34、你有寬闊的胸懷，卻少了堅

19、韌不拔的鋼鐵意志，你是 老師的"重點牽掛對象"。你在無意識中常會犯一些小錯誤。 你頭 腦聰明，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠 認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧！老師期待你更多的喜人成績！35、你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是 比較聰明的，所以學得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上 課有時愛和旁邊的人講話， 所以成績總不能拔尖。老師希望你把 在體育場的那股干勁拿出來好嗎 ？這樣在你前進的路上會五彩紛 呈的！20xx小學操行評語集錦精選1、你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習 認真，作業(yè)本上的字寫得很端

20、正， 尊敬老師，團結同學，這很好。 如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀， 你一定會努力爭取的，對嗎？2、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫 得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語， 老師不禁為你感 到驕傲，可是你知道嗎？要想成才， 必須和"勤奮”交上朋友，不 是有句話"勤奮出天才"嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老 師期待著你給老師和同學帶來驚喜。3、你是一個待人誠懇，心地善良的的孩子，忽閃著一雙 聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜 于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富 和細致。老師多么

21、希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著4、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你 的海域無疑是十分寬廣的。 在汲取課外知識方面，你付出了極大 的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很 出色的！由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你 設計的手電筒，黑板擦無不顯示著你的創(chuàng)造才華。你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你弁不因此而滿足， 你會為自己的偶爾失誤而深思。 你很善良，你希望每個同學都如 你一樣出色，這是多好的美德。生

22、活中總會有委屈與誤解，如果 能用你的聰慧去化解誤會， 能用你的心承受點兒委屈， 這不也是 一種很好的鍛煉嗎？5、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認 真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的 值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那 么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。6、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍， 反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲， 如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。7、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了， 特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端

23、正正的 字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。8、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集 體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你 更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想， 那么，你一定會跟"優(yōu)秀”靠得更近一些。9、在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你 常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老 師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來， 一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我 相信你一定能行。10、你腦子靈活，別人不能回

24、答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友"它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！ 你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很 快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友！你說是嗎？11、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你 xx小朋友了。 可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答 問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。 開朗活潑的你，多么有上進心啊！老師相信，只要堅持不懈的努 力，你今后取得的成功會更大。、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向

25、老師保證一定 要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā) 言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著。13、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目， 你那小小的身影， 就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答 問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌 的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你 "累不累"，你總是笑著說" 不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習 中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)， 那老師就更欣賞你了。14、你聰

26、明，往往能答出其他同學答不出的問題。 你好問, 腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你 武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將 成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。15、你聽說過這樣一句名言嗎？不積陛步，無以至千里； 不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地， 持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉 勵自己，不要荒廢了你良好的天資。16、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較 認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次 的值日工

27、作都能出色完成。 可你太文靜了，課堂上回答的聲音是 那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。17、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說， 每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。 真是好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學 習上的“攔路虎: 那老師相信你會更優(yōu)秀！18、你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學 期最后一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。 老師看在眼 里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時 認真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更

28、多的 心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進 步！19、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧 ！20、經(jīng)過老師和父母的幫助教育， 你的學習態(tài)度有了明顯 的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯， 只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相 信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿 信心。20xx小學操行評語集錦優(yōu)秀1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗， 你交往

29、廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入， 而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上 你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善 問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實 地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可 喜的收獲的。2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班 集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人 之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺 乏堅強的意志是你學習的最大障礙， 這令老師非常擔憂，要記住, 學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、 嚴要求, 從點滴做起，

30、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一 個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！3、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學 校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部 就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的， 要深入鉆 研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才 能取得更大的進步。4、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習 上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習 的熱情，弁且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的 天資。5、你思想純樸，待人隨和、誠懇，

31、能自覺遵守紀律，尤 其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學 習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級 爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力， 做一個全面 發(fā)展的好學生！6、你是一位多么聰明的學生。 你的課堂發(fā)言常常很精彩。 可你有時又顯得不大"聰明"了：同學們個個專心地做作業(yè)， 你卻 低著頭做小動作；檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作 業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作 業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊 ；考試時，有些簡單的 題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎 ？如果不養(yǎng)成良 好的學習習慣，會

32、給你帶來多大的遺憾呀 ！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？ 7、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一 個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L， 你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改， 這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做 到，甚至會做的更好。8、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總 是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜 ；在課堂上，你朗朗的 讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭 腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂 亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒 ！只要你在學習上也有 在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來