中國8~12歲學(xué)齡兒童氣質(zhì)問卷(CSTS)

1、中國12歲學(xué)齡兒童氣質(zhì)問卷CSTS)填表說明：1請您根據(jù)孩子最近 46周的行為表現(xiàn)進行評分。2只考慮您自己的印象和觀察。3獨立的評估每一個問題（不必把前后的問題聯(lián)系起來），不要有目的地試圖描述一個始終如一的孩子（“畫像”）。4只要恰當(dāng)就用極限值評分（如 1、6）,避免只選擇接近中間的評分。5迅速評定每一個問題（每題不超過半分鐘），若不能作出選擇，就越過這一問題，以后回頭重做。6不要遺漏任何一個問題，對于您無法回答的題目，請在題號上畫圈（“O”）。請對照下面每一問題，根據(jù)您孩子最近出現(xiàn)的頻率，在答卷紙每個題號右側(cè)的數(shù)字上畫例如“ O ”代表“幾乎從不”。wW從不見見 總是1跑著到他想去的地方。1

2、23456對初次見面的同桌持回避態(tài)度""（保持一定距離，不父淡）。受到表揚后容易激動（發(fā)笑、鼓掌、呼喊） 。當(dāng)父母要他做雜事時，皺眉或抱怨。5注意光線的微小變化（影子的變化、開燈等）。對新玩具或游戲在開始的第一天就失去興趣。難以做出決斷（請求幫助，花費很長時間等）。因身上的衣服臟或潮濕感到不舒服時,上換掉。在愉快和驚奇時，出現(xiàn)強烈的反應(yīng)（呼喊、大叫等）。10對父母的指示所采取的反應(yīng)是可以預(yù)料的。即使在很疲勞時，仍保持愉快（微笑等）。當(dāng)電話或門鈴響時,""立即停止玩耍并抬頭張望?？芍苯舆M到一個新地方（商店、運動場）。對生活常規(guī)的改變可在 12天內(nèi)適應(yīng)（如不

3、同的作息時間）。15入學(xué)后遵循固定的生活規(guī)律（如游戲-吃飯-做作業(yè)等）。對乘車短途旅行感到高興和愉快。在家中接近客人。正與朋友玩耍時，可對突然的聲響（門鈴、警報器）作出反應(yīng)。當(dāng)有人從門前經(jīng)過時抬頭張望。-20在幾分鐘內(nèi)可以平息和伙伴的爭辯。安心做作業(yè)，直到完成為止。在等待吃點心、游戲順序、父母的關(guān)注時能安靜的站著或坐著。在洗澡或游泳時可以感知水的涼熱。在新環(huán)境中（如訪友、出現(xiàn)新的玩伴）表現(xiàn) 行為異常。25在完成自己制定的計劃時,一遇困難就失 去興趣。屢教不改。當(dāng)別人糾正其錯誤行為時不高興。對各種特殊活動所花費的時間（音樂、體育等）有差別。被欺騙或被取笑時反應(yīng)強烈（呼喊、尖叫等）。30上、下樓時

4、奔跑或跳躍。在與家人或朋友一起散步時蹦蹦跳跳。在他正讀書的房間里放電視，也不分心。對食物的味道及配方的穩(wěn)定性很注意（如不同商標(biāo)的食物及烹飪方法）。當(dāng)高興時，大喊、大叫、大笑。35不能完成日常的家務(wù)活。對食物的選擇（喜歡或不喜歡）天天不同。抱怨當(dāng)天在學(xué)校發(fā)生的事件。參加新集體活動時，反復(fù)要求父母，姐妹和他在一起。拒絕改變計劃（如推遲舉行、朋友不能如約 來訪等）。40安靜地坐著聽音樂。和父母在一起時,可對遇見的生人微笑、談話。被嚴厲處罰1, 2次，不再犯錯誤。做家務(wù)或家庭作業(yè)時很歡快 （微笑或哼唱）, 保持自己的房間整潔和井然有序。45當(dāng)電話鈴或門鈴響時愿意放下正吃的飯 去接電話或開門。在被打斷之

5、后，能繼續(xù)進行游戲、繪畫等。被責(zé)備時滿不在乎（皺眉、蔑視）。聽到異樣的聲音時（如報警聲、車到站等）有反應(yīng)（抬頭張望、走向窗口）。可以被哄著不去做禁止的活動。50吃飯慢且安靜。早上被喚醒時很愉快。-很愿意自己離開家去參加晚會或聚會。能堅持一小時以上，持續(xù)執(zhí)行計劃（手工、 繪畫等）。玩耍或參加集體活動后能按時回家。一55在家不愿和新客人見面（保持距離、不說 話）。當(dāng)初到或離開家時,喜歡對烹調(diào)及煙味發(fā)表 議論。發(fā)怒時制造噪音（使勁關(guān)門、猛擊物品、大 叫大喊）。在一周內(nèi)就對喂寵物、養(yǎng)花失去興趣。對玩伴發(fā)脾氣。一60對課外活動的態(tài)度每周都在變（如嗜好、 體育活動等）。對吃飯時間的改變難以適應(yīng)（抱怨、不能

6、等待、不餓等）。與父母談話時到處跳或搖晃身子。第一次玩新游戲或玩具時，不愿進行嘗試（等待5分鐘或更長時間）。發(fā)現(xiàn)自己正在尋找的東西時,反應(yīng)強烈（大笑或大喊大叫）。65對父母輕微的不贊成意見表示反對（皺眉 搖頭）。不能將自己的物品（衣服、玩具、課本）放 在適當(dāng)?shù)奈恢?。在必須靜坐的場合（如乘車、上課等）坐立 不安。做事總留尾巴（繪畫、手工、做模型等） 。 當(dāng)讀書或看雜志時,并不留心附近旁人的談 話。70當(dāng)父母請求改變其活動時（玩、閱讀等） 感到厭煩。當(dāng)未被允許看望朋友時表示反對（皺眉、抱怨）。與朋友一直玩安靜的室內(nèi)游戲（下棋、玩紙牌、字謎等）。當(dāng)接受新玩具或邀請參加游戲時反應(yīng)輕微 （輕輕微笑等）。

7、當(dāng)聽父母講解事情時，自始至終能注意力集中。75愿意同以前不認識的同齡兒接近。當(dāng)手頭的工作（家庭作業(yè)、家務(wù)等）被打斷后，可以接著去做。與其他孩子游戲時可以接受與自己以往習(xí)慣不同的游戲規(guī)則。不提醒也能記得做家庭作業(yè)。睡眠時心情愉快（微笑、喜悅）。80進行體力活動練習(xí) （體操、溜冰等）直到完全掌握為止。在家中和初次來訪的成年人一起談笑或大笑）。做需要安靜環(huán)境的工作時_（如家庭作業(yè)、S讀等），容易被家庭噪音所分心。當(dāng)旅游計劃被取消或朋友離去時,很容易受到嚴重挫折（行為變化至少持續(xù)2天）。吃飯時很愉快（微笑、興高采烈）O85看電視或閱讀時，能靜靜地坐著。對其他人已習(xí)慣的一種持續(xù)噪音（如警報器、氣錘等）仍感到煩擾。跑著離開家或跑著進家。不同意他的要求時反應(yīng)強烈（大喊、大叫、跺腳等）。不能夠按時做事（如家庭作業(yè)、約會等）。90在新的場合站在一邊或進行觀察直到自己弄明白。當(dāng)情緒不佳或性格古怪時要休息幾天。第一次到戶外時即評論氣溫變化。當(dāng)失敗或失望時反應(yīng)強烈"""（哭或大聲抱怨）。觀察和評論物品（如衣服、玩具、裝璜等）的質(zhì)地（粗糙、柔軟、光滑等）。95吃飯