九年級歷史下冊第3課《美國內(nèi)戰(zhàn)》訓練題(附答案新人教版)

1、實用精品文獻資料分享九年級歷史下冊第3課美國內(nèi)戰(zhàn)訓練題（附答案新人教版）第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)【基礎鞏固】1.美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園使用的勞動力主要是A.自由農(nóng)民B.華工C.黑人奴隸D.印第安 人2.19世紀中期，美國南北矛盾無法調和，主要是圍繞下列哪一 問題A.奴隸制的存廢問題B.工業(yè)品進出口問題C.是否開放國 內(nèi)市場問題D.是否提高關稅3.美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是 A.南北兩種社會制度的矛盾B.南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾C.林肯 當選為總統(tǒng)D.奴隸制度的存廢問題4.美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火 線是A.約翰？布朗起義B.南方脫離聯(lián)邦C.林肯當選為總統(tǒng)D.宅地法的頒布5.美國南北戰(zhàn)爭的轉折點是 A.林肯

2、當選為總統(tǒng) B.南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)C.頒布解放黑人奴隸宣言 D.攻占里士 滿6.之所以把美國獨立戰(zhàn)爭和美國南北戰(zhàn)爭稱為美國歷史上兩次資 產(chǎn)階級革命。主要原因是A.贏得了民族獨立，廢除了奴隸制B.具 有反殖民主義和封建主義的雙重性質 C.推動了世界其他國家和地 區(qū)的資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.建立和鞏固了資本主義制度，有利于美國 資本主義的發(fā)展 【課堂檢測】 一、選擇題：1、1862年林肯說：“假如不采取解放奴隸的政策的話， 是不可能平息這個叛亂的，解放 奴隸會給我們帶來更多的東西，使敵人減少同樣多的東西。”他這一 主張的直接目的是：（）A、解放農(nóng)奴B、扭轉戰(zhàn)局C、廢除奴隸制 D維護國家統(tǒng)一 2、 “美

3、國南北戰(zhàn)爭掃除了美國社會經(jīng)濟發(fā)展的最 大內(nèi)部障礙，解放了社會生產(chǎn)力。”這一 “最大內(nèi)部障礙”是指（） A、黑人奴隸制度B、封建農(nóng)奴制度C、英國殖民統(tǒng)治D、封建等級 制度3.當資產(chǎn)階級改革浪潮興起時，美國卻于1861年爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)， 其根本原因在于（）A.美國人民具有革命傳統(tǒng)B.美國資產(chǎn)階級 革命性強C.奴隸制比封建制更頑固不化 D.南北經(jīng)濟制度的矛盾不 可調和4. 1862年10月，馬克思在北美事件一文中大膽預言：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名 ！”馬克思這一 預言的依據(jù)是林肯（）A.領導北美人民贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利 B.參 與制定和完善了美國1787年憲法C.頒布宅地法和解放黑

4、人 奴隸宣言D.消除了美國社會存在的種族歧視現(xiàn)象 5美國黑奴制 度和俄國農(nóng)奴制度的廢除，都促進了資本主義的發(fā)展，是因為（）A.廢除了殖民制度B.廢除了封建制度C.解放黑奴宣言D.為 資本主義發(fā)展提供了大量勞動力 6、有人說，華盛頓創(chuàng)立了美國，林 肯拯救了美國，羅斯福拯救了整個資本主義世界。 其中“林肯拯救了 美國”指的是：（）A、贏得了民族獨立B、維護了國家統(tǒng)一 C、制 定了 1787年憲法D、擺脫了經(jīng)濟大危機7、美國獨立戰(zhàn)爭與美國南 北戰(zhàn)爭的共同之處是（）A、都是由林肯領導B、都推翻了英國的 殖民統(tǒng)治C、都屬于資產(chǎn)階級革命D、都廢除了黑人奴隸制8、林肯 在接見湯姆叔叔的小屋的作者時說：“你就

5、是那位引發(fā)了一場大 戰(zhàn)的小婦人?！边@一場大戰(zhàn)的根本目的是（）A、廢除黑人奴隸制 度B、維護國家統(tǒng)一 C、促進資本主義發(fā)展D、獲得民族解放9、華 盛頓、林肯都是美國歷史上著名的總統(tǒng)，兩人在美國人民心目中享有 崇高的地位。有人認為在美國歷史和人類歷史上“林肯必將與華盛頓 齊名”。其中林肯的主要事跡是（）A、領導打敗英國殖民者贏得 國家獨立B、通過南北戰(zhàn)爭廢除黑奴制度，維護國家統(tǒng)一 C、領導美 國人民進行反法西斯戰(zhàn)爭D、推行“冷戰(zhàn)”，幫助西方國家復興經(jīng)濟 10、19世紀中期，在德克薩斯州，兩個陌生人只有以槍相對，他們 的見面禮是一個老問題-"-擁護奴隸制還是反對奴隸制”，跟在答 話的后面往

6、往是開槍。這說明：（）A、當時社會的焦點問題是奴隸 制的存廢問題B、美國社會不穩(wěn)定C、奴隸制成為美國人向往的制度 D種族歧視問題嚴重11、馬克思在評價一位美國著名的總統(tǒng)時說：“這是一位達到了偉大境界而仍能保持自己優(yōu)良品質的罕有的人 物以至于只有在他成為殉難者倒下去之后， 全世界才發(fā)現(xiàn)他是一 位英雄?！边@位英雄是（）A、華盛頓B、林肯C、羅斯福D、杰 斐遜12、構建和諧社會是人類的共同理想，在美國南北戰(zhàn)爭時期， 林肯政府構建和諧社會面臨的歷史任務是 （）擺脫英國的殖民統(tǒng) 治平定南方分裂叛亂廢除黑人奴隸制度實現(xiàn)社會財富的平 均分配A.B.C.D.13、有人認為，解 放黑人努力宣言的發(fā)表標志著美國內(nèi)

7、戰(zhàn)進入以革命的方式進行戰(zhàn)爭 的階段。據(jù)此可知，解放黑人努力宣言發(fā)表的意義是（）A、贏 得了國家的獨立和民族的解放 B、推翻了美國的封建專制統(tǒng)治 C、加 強了國家對經(jīng)濟的干預和指導 D、扭轉戰(zhàn)局為北方勝利奠基14、“如果這個國家可以分裂為兩個，就可以分裂成3個、4個、6個、12個， 林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是，南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和 多數(shù)人統(tǒng)治的原則?！辈牧媳砻髅绹媳睉?zhàn)爭的目的是（）A.解放奴隸B.維護統(tǒng)一 C.擴張領土 D.建立霸權15、電影亂世佳 人以十九世紀中后期的美國南方種植園為故事背景， 講述了主人公 斯嘉麗及其家人、朋友在戰(zhàn)爭亂世中生活的變故.這時美國出現(xiàn)的“亂世”是指（

8、）A.獨立戰(zhàn)爭B.工業(yè)革命C.南北戰(zhàn)爭D. 1929-1933年經(jīng)濟大危機16、1858年，美國總統(tǒng)林肯在一次演 講中說：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠 維持半奴隸和半自由的狀態(tài)?！边@句話體現(xiàn)了美國內(nèi)戰(zhàn)前南北雙方矛 盾的焦點是（）A.原料產(chǎn)地與市場問題B.關稅問題C.黑人奴 隸制存廢問題 D.政府職責問題17、“The union must and shall be preserved1聯(lián)邦必須而且將會得到保留。）”這是林肯1860年參加 總統(tǒng)競選時的主題。他認為當時美國政府面臨的首要任務是（）A.實現(xiàn)國家獨立B.消除種族歧視C.維護國家統(tǒng)一 D.實現(xiàn)領土擴張 18.在美

9、國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后，北方軍隊雖然士氣高昂，作戰(zhàn)勇猛，在戰(zhàn) 爭初期卻一再失利，請問北方軍隊戰(zhàn)爭失利的原因有（）準備不足軍隊人數(shù)少缺乏優(yōu)秀將領指揮嚴重失誤A. B.C.D.19.美國是一個崇尚自由的國家，更是一個 崇拜英雄的國度，能贏得美國人民尊敬的美國總統(tǒng)并不多，美國人民 心中卻有兩位被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的偉大總統(tǒng)，他們分別是（）A.華盛頓、林肯B.杰斐遜、杜魯門C.華盛頓、里根D.羅斯福、布什20.之所以說南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資 產(chǎn)階級革命，是因為這場戰(zhàn)爭（）A.最終維護了美國的統(tǒng)一 B.廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙 C.以法律 形式滿足了廣大人民對土

10、地的要求 D.消滅了南方的種植園經(jīng)濟 二、 材料題21.閱讀材料，回答問題：材料一：“現(xiàn)代的文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始 的”一一列寧給美國工人的信材料二：“一百多年前，一位偉大的美國人簽署了解放宣言（解放黑人奴隸宣言）。這項很 重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前”一一摘自馬??？路德？金1963年8月的演說（1）材料一中 “偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭”指哪次戰(zhàn)爭？（2）材料二中的“一位偉大的美國人”指誰？他對美國歷史的主要貢獻是什 么？ （3）材料二中提到的解放黑人奴隸宣言是在哪一次戰(zhàn)爭中 簽署的？這場戰(zhàn)爭與材料一中的戰(zhàn)爭都可用“真正革

11、命”來形容，請說出理由。22.19世紀中葉，美國上空翻滾著不安的陰云。走遍全球欄目組來 到了美國，他們以自己獨特的視角，時刻關注著美國?！久它c評揭秘美國】材料一“當前南部與北部之間的斗爭不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭?！币灰获R克思（1）材料一中所說的“兩種社會制度”分別指的是什么？美國當時的社會矛盾最終導致了什么 戰(zhàn)爭的爆發(fā)？【關注大選聚焦林肯】 材料二 林肯當選了，但他明白，等待他的， 絕不是就職儀式上的萬民歡呼，而是一場大規(guī)模的腥風血雨的搏殺。 用史實證明林肯當選導致了 “一場大規(guī)模的腥風血雨的搏殺”?！窘^境廢奴解讀政策】 材料三 從1863年1月1日起，凡在當?shù)厝?民尚在反抗合眾

12、國的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占 有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由一一解放黑人奴隸宣言（3）這一政策出臺后，對當時的美國產(chǎn)生了怎樣的影 響？【青史留名眾說紛紜】 材料四 馬克思評價林肯：“他是一位達到了 偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之后，全 世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。"（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？馬克思認為林肯是一位英雄的主要依據(jù)是什么 ？【參考答案】 題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B A D C D B C B B A 題號 11 12 13

13、 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D B C C C C A B 第II卷21. （1）美國獨立戰(zhàn)爭。（2）林肯解放了黑人奴隸促進了美國南北的統(tǒng)一。（3）美國內(nèi)戰(zhàn)、都具有資產(chǎn)階級革命的性質。（4）民族獨立、國家統(tǒng)一。22、答案:（1）資本主義工商業(yè)經(jīng) 濟和奴隸制種植園經(jīng)濟。南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）。（2）林肯就任美國 總統(tǒng)，成為美國獨立戰(zhàn)爭的導火線，直接引發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。（3） 影響：調動了黑人奴隸的積極性，他們踴躍參軍，扭轉了戰(zhàn)局，使南方 陷入了絕境。（4）事件:南北戰(zhàn)爭結束后，林肯遇刺。依據(jù)：因為林肯 為解放黑人奴隸和維護國家統(tǒng)一作出了重大貢獻。【體驗中考】 一、

14、單項選擇題1.在電視專題片大國崛起？美國 中的一段解說詞：“在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑 遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。”他 們分別領導美國參加的戰(zhàn)爭是（）A.南北戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)B.獨立戰(zhàn) 爭、第一次世界大戰(zhàn)C.南北戰(zhàn)爭、第二次世界大戰(zhàn)D.獨立戰(zhàn)爭、美 國內(nèi)戰(zhàn)2.馬克思說：“南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制 度之間的斗爭。”仔細觀察右圖，美國南北矛盾的焦點是（）A.國內(nèi)市場問題B.關稅問題C.奴隸制存廢問題D.生產(chǎn)原料問題3.林肯 代表的美國共和黨1860年總統(tǒng)競選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會 得到保留。”這表明林肯（）A.抗擊英國殖民統(tǒng)治的決心B

15、.維護國 家統(tǒng)一的決心C.廢除黑人奴隸制的主張D.與南方奴隸主妥協(xié)的主 張4.1861年，美國公布反聯(lián)邦脫離法，林肯曾就此比喻道：”為 保全生命，往往不得不把手腳截掉，但決不會為了保全手腳而斷送生 命?！彼f的“保全生命”是指（）A.解放奴隸B.維護統(tǒng)一 C. 擴張領土 D.建立霸權5.美國從獨立到今天200多年的歷史是一部 不斷崛起的歷史，不同歷史時期的法律承載了不同的任務。獨立宣言和解放黑人奴隸宣言所承載的任務分別是 （）A.獨立與民主 B.獨立與統(tǒng)一 C.改革與人權D.人權與新政6.著名詩人惠特曼寫過 一首詩歌啊，船長！我的船長，在詩中將林肯比喻為率領美國這 艘船破浪前進的船長。以下屬

16、于林肯的歷史貢獻的是 （）A.使國家獲 得了獨立B.開創(chuàng)了民主政治制度C.維護了國家的統(tǒng)一 D.使美國成 為世界強國7.1863年10月，美國聯(lián)邦軍共組建了 58個黑人軍團， 黑人士兵達37 482人，成為一支英勇頑強的戰(zhàn)斗力量。這是因為聯(lián) 邦政府發(fā)布了（）A.獨立宣言B.1787年憲法C.宅地法 D.解放黑人奴隸宣言8.美國政府頒布宅地法和解放黑人 奴隸宣言起到了什么重要作用（）A.廢除了奴隸制度B.掃清了資 本主義發(fā)展的障礙C.維護了國家的統(tǒng)一 D.調動了人民群眾的積極性，扭轉了戰(zhàn)局9.解放黑人奴隸宣言的發(fā)表標志著美國內(nèi)戰(zhàn)性 質的轉變，由此戰(zhàn)爭的目標演變?yōu)椋ǎ〢.爭取民族獨立B.維護國家

17、統(tǒng)一 C.廢除農(nóng)奴制D.廢除黑人奴隸制度10.大國崛起解說詞中 說道：“內(nèi)戰(zhàn)之后，美國成了單一的、聯(lián)合的、強大的國家，這奠定了 美國在20世紀成為世界第一強國的基礎?！边@場內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史上 被稱為第二次資產(chǎn)階級革命，具依據(jù)是（）A.消除了種族歧視B.維護 了國家統(tǒng)一 C.進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙 D.獲得了國家獨 立和民族解放11.獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個重要 里程碑。二者的相同點主要是（）A.促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展B.維 護了國家的統(tǒng)一 C.擺脫了英國的殖民統(tǒng)治D.廢除了黑人奴隸制度 12.1861年，沙皇亞歷山大二世簽發(fā)并實施關于脫離農(nóng)奴依附關系 的農(nóng)民法令；1863年

18、，林肯政府開始實施解放黑人奴隸宣言。 兩者相同的歷史作用是（）都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 都消 除了種族之間的矛盾 都改變了國家的社會性質 都解放了勞動 力A.B.C.D. 二、綜合題16.閱讀下列材 料，回答問題。材料一 “我們認為下面這些真理是不言而喻的：人 人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利，其中包括生命權、 自由權和追求幸福的權利。在大陸會議下集會的美利堅聯(lián)盟代表， 以各殖民地善良人民的名義，并經(jīng)他們授權，向全世界最崇高的正義 呼吁，同時鄭重宣布；這些聯(lián)合一致的殖民地從此是自由和獨立 的國家，并且按其權利也必須是自由和獨立的國家，它們?nèi)∠磺?對英國王室效忠的義務，它們和大不列顛國家之間的一切政治關系從 此全部斷絕?！?一一李劍鳴美國的奠基時代材料二1858年，他發(fā)表了一篇題為裂開的房子的演說，他把南北兩種經(jīng)濟制度形 勢并存的局面比喻為“