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1、1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？2、羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？、羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？ 4、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)課文最后一句話的體會(huì)。、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)課文最后一句話的體會(huì)。3、說(shuō)說(shuō)哪些地方體現(xiàn)羅丹全神貫注？、說(shuō)說(shuō)哪些地方體現(xiàn)羅丹全神貫注？ 默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？ 課文生動(dòng)地記敘了法國(guó)大雕塑家課文生動(dòng)地記敘了法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬茨威格到茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。工作之中，完全忘
2、記了客人的事。勾畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句：哪些地方體勾畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句：哪些地方體現(xiàn)羅丹全神貫注？現(xiàn)羅丹全神貫注？羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？ 羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出全神貫注的工作態(tài)度現(xiàn)出全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)課文最后一句話的體會(huì)。聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)課文最后一句話的體會(huì)。 這句話是茨威格對(duì)這件事的感觸。這句話是茨威格對(duì)這件事的感觸。他親眼目睹了羅丹對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和渾然他親眼目睹了羅丹對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和渾然忘我的工作態(tài)度，深受啟發(fā)，進(jìn)而明白忘我的工作態(tài)度，深受啟發(fā)，進(jìn)而明白了人類的一切工作要想做好，都應(yīng)該像了人類的一切工作要想做好，都應(yīng)該像羅丹一樣全神貫注。要想把工作做好，羅丹一樣全神貫注。要想把工作做好，獲得成功，就要靠這種持之
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