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1、2021信息技術(shù)老師學(xué)期工作方案優(yōu)秀模板 信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采納的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計算機科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。今日整理了2021信息技術(shù)老師學(xué)期工作方案優(yōu)秀模板五篇供大家參考,一起來看看吧! 2021信息技術(shù)老師學(xué)期工作方案1 轉(zhuǎn)瞬間,上學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將上學(xué)期的工作做個工作總結(jié),關(guān)心梳理下信息技術(shù)的教學(xué)工作,盼望在今后的工作上有所提高。 一、教學(xué)方面: 1、備課 開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,全體信息技術(shù)老師仔細(xì)寫好教學(xué)方案,提前備好課,寫好教案。平常做到周前備課。 2、上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗,尤其本

2、學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要仔細(xì)做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不行用機器”。上課時仔細(xì)講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性,使同學(xué)真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮同學(xué)個人的想象力和制造力,在把握基礎(chǔ)學(xué)問的前提下,使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使同學(xué)既把握學(xué)問又把握技巧,使他們有成就感,同學(xué)上了每一節(jié)課都有收獲。在同學(xué)完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡察,留意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時找出不足。 二、個人學(xué)習(xí): 對于課程改革環(huán)境下的老師,完有一桶水是不夠的,老師必需擁有自來水。為此在工作中,信息組抓住一切機會仔細(xì)學(xué)習(xí),

3、在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)老師和教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校支配聽課的機會,不恥下問,準(zhǔn)時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。 三、其他方面: 電腦老師的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護(hù)工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個學(xué)校的展現(xiàn)的世界窗口,為了構(gòu)建更好的展現(xiàn)平臺,工作之余還要準(zhǔn)時更新網(wǎng)站的后臺資料,實現(xiàn)校內(nèi)的數(shù)字化。 四、努力方向: 1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對同學(xué)力量的培育,學(xué)問上做到課課清、段段清。 2、對盼望生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一

4、些耐煩,使他們在對計算機的熟悉上有更大進(jìn)步。 3、加強機房紀(jì)律和機器用法道德方面的訓(xùn)練,使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。 4、利用各種方法,訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 訓(xùn)練工作,是一項常做常新、永無止境的工作。.在進(jìn)展,時代在前進(jìn),同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 2021信息技術(shù)老師學(xué)期工作方案2 本學(xué)期信息技術(shù)組連續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處指導(dǎo)下,以全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),

5、以建設(shè)特色活動方案為主題,切實抓好常規(guī)教學(xué),務(wù)實求真,勇于創(chuàng)新,仔細(xì)做好本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作。 一、思想政治方面 在校領(lǐng)導(dǎo)的潛移默化下,時刻.教書育人的重任,嚴(yán)格要求自己,為人師表,忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè),不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身的文化素養(yǎng)。敬重同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué),要關(guān)懷愛惜同學(xué),了解同學(xué)的喜、怒、哀、樂,主動參與學(xué)校所組織的各項活動,了解同學(xué)的思想動態(tài),真正做同學(xué)的知心伴侶,為有需要的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心。 二、常規(guī)教學(xué) 老師的根本任務(wù)就是教書育人,我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑,就要仔細(xì)討論教法,仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學(xué)功底,為人師表,做一名精

6、彩的人民老師。本學(xué)期常規(guī)要求如下: 1、仔細(xì)專研教材,大綱,領(lǐng)悟信息學(xué)課改精神,在新的教學(xué)思想的指導(dǎo)下,探究適應(yīng)新課改的教學(xué)方法與模式。 2、針對課堂教學(xué)的有效性討論,收集一些閱歷素材,不斷總結(jié)教學(xué)過程中有效和效的教學(xué)方法與手段,用于指導(dǎo)今后的教學(xué)。 3、在探究中積累一些勝利的教學(xué)閱歷,并形成文字,以備以后教學(xué)參考。 4、按時參與市、校的教研活動,把集體備課落到實處,真正發(fā)揮集體備課的功能,探究新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)討論。 5、查找信息學(xué)教學(xué)的新途徑,開展特色教學(xué)活動。 6、培育青年老師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀摩課。 三、特色建設(shè) (一)信息學(xué)奧林匹克競賽工作 連續(xù)抓好信息學(xué)奧林匹克競賽,對有

7、這方面特長需求的同學(xué)進(jìn)行特地培育,在學(xué)校奧賽工作的統(tǒng)一指導(dǎo)支配下有條不穩(wěn)地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問及技能的訓(xùn)練,從這學(xué)期開頭講解與競賽挺直有關(guān)的相關(guān)算法和策略。到目前為止,競賽大綱中的全部學(xué)問點基本上都講解過,但有些學(xué)問還需要加強和深化,這也是后期工作的一個最重要的內(nèi)容。 其次,后期的工作很重要,這挺直關(guān)系到競賽成果的好壞。尤其是對于進(jìn)入省隊的同學(xué)來講,需要外請專家來進(jìn)行輔導(dǎo),才能在競賽中取得優(yōu)異成果,抓住我們進(jìn)入決賽的機會,使我們的競賽成果向更深層次進(jìn)展。 (二)電腦作品制作 對于大多數(shù)同學(xué)來講,在日常課堂中培育他們的創(chuàng)新思維,主動參加到每年都舉辦的電腦作品大賽中,發(fā)揮他們各自的特長,在繪畫設(shè)計、網(wǎng)頁制

8、作、動畫創(chuàng)作及程序設(shè)計中自由發(fā)揮,讓每一個同學(xué)都能找到呈現(xiàn)自我,發(fā)揮創(chuàng)作的機會,這是我們這學(xué)期新添加的一項特色教學(xué),有待驗證。 若想很好進(jìn)行這項特色教學(xué),需要老師有充分的預(yù)備,具備更高的較多的專業(yè)學(xué)問來應(yīng)對各方面同學(xué)的挑戰(zhàn),另外也還需要在硬件設(shè)備上能夠供應(yīng)幾臺高配置的機器供同學(xué)制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境。 四、校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè) 1、做好校內(nèi)網(wǎng)站維護(hù)工作,準(zhǔn)時宣揚我校的辦學(xué)特色及取得的各項成果。準(zhǔn)時上傳各種新聞,做好學(xué)校的宣揚工作。 2、做好訓(xùn)練局辦公網(wǎng)公文的轉(zhuǎn)發(fā)工作,每天二次由王馥馨老師負(fù)責(zé)收發(fā)及轉(zhuǎn)達(dá)。 2021信息技術(shù)老師學(xué)期工作方案3 “計算機的普及要從娃娃抓起?!睘榱似占坝嬎銠C基礎(chǔ)學(xué)問,提

9、高同學(xué)的計算機操作技能,我針對我校同學(xué)的信息技術(shù)水平和綜合實踐力量,制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)方案如下: 一、學(xué)情分析 本屆五班級29人,他們正處于思想形成的重要時期,求知欲強,雖然在家沒接觸過電腦,但學(xué)習(xí)愛好很高,都渴望學(xué)到許多信息技術(shù)學(xué)問。為此,這學(xué)期,老師要加強電腦學(xué)問的教學(xué),大力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、教材分析 本冊教材共12課,其中一單元7課,二單元5課。教材編排上注意了一下特點:1、滲透了新課程改革的理念。2、注意創(chuàng)設(shè)高度真實的學(xué)習(xí)情景。3、注意對相關(guān)情感看法與價值觀的訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材設(shè)置主要包括:閱讀與思索:學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)與探究,實踐與創(chuàng)新,我的收獲。 教學(xué)重點:1

10、.多媒體演示文稿的制作方法和技巧。 2、把握幻燈片背景的設(shè)置方法。 3、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息平安學(xué)問。 教學(xué)難點:1、通過玩電腦,使同學(xué)感受高科技的魅力和樂趣,使同學(xué)樂于學(xué)習(xí)。 2.養(yǎng)成良好的信息平安學(xué)問和信息平安防范習(xí)慣。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素,并把握制作方法。 2、通過嬉戲活動,培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和力量。 3、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息平安學(xué)問。 4、能嫻熟打字,會一些常用指令。 5、通過玩電腦,使同學(xué)感受高科技的魅力和樂趣,使同學(xué)樂于學(xué)習(xí)。 6、養(yǎng)成良好的信息平安學(xué)問和信息平安防范習(xí)慣。 四、教學(xué)措施: 1、利用空閑時間,準(zhǔn)時檢

11、修電腦,提高課堂效率、 2、組織信息技術(shù)課外愛好小組,培育特長生。 3、仔細(xì)備課,不斷探究新的教學(xué)方法。 4、主動和其他學(xué)科溝通,主動討論學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。 5、公正對待每一個同學(xué),多鼓舞,少批判。 6、理論與實踐相結(jié)合,小組合作溝通學(xué)習(xí)。 2021信息技術(shù)老師學(xué)期工作方案4 一、學(xué)情分析 本學(xué)期五班級共三個班級,同學(xué)對學(xué)習(xí)計算機有了肯定的基礎(chǔ),但是也有一部分同學(xué)基本學(xué)問與技能的也沒有把握,大部分同學(xué)都喜好計算機,少部分同學(xué)正確用法計算機的習(xí)慣還沒形成,考慮到五班級同學(xué)本學(xué)期的上課特點,所以,本學(xué)期將連續(xù)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計算機的愛好外,著重連續(xù)鞏固和加深對word的學(xué)習(xí),讓同學(xué)能盡量熟識和

12、用法word,提高同學(xué)對計算機的應(yīng)用力量,努力讓每個同學(xué)都能學(xué)到學(xué)問,提高計算機的應(yīng)用力量,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。 二、教材分析 本學(xué)期采納的是福建訓(xùn)練出版社出版的新版教材五班級上冊,它包括以下幾方面內(nèi)容:總共四個單元,第一單元主要內(nèi)容是交個新伴侶, 共4課,通過了解電腦及windows2021,完成一些與同學(xué)學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù),進(jìn)而把握完成這些任務(wù)所需要的操作技能;其次單元主要內(nèi)容是學(xué)用鍵盤,共4課,在這一單元中,要讓同學(xué)學(xué)習(xí)對鍵 盤的敏捷運用,學(xué)會輸入文字;第三單元主要內(nèi)容是奇妙的圖畫世界,讓同學(xué)學(xué)會畫圖的基本方法和步驟、技巧; 第四單元主要內(nèi)容是文件操作能手,讓同學(xué)把握

13、基本的文字輸入方法。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)問與技能 要求把握的詳細(xì)學(xué)問點如下:熟悉 WORD,熟識WORD軟件的界面;工具欄的選擇;輸入、刪除文字;選定文字的方法;保存文檔;打開文檔;轉(zhuǎn)變文字的字體、字號、顏色等;熟悉電腦中的圖標(biāo),會申請電子郵箱,發(fā)送和接收電子郵件。 2、過程與方法 培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識,讓同學(xué)了解和把握信息技術(shù)基本學(xué)問和技能,了解信息技術(shù)的進(jìn)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 3、情感看法與價值觀 通過信息技術(shù)課程使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的力量,訓(xùn)練同學(xué)正確熟悉和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和.等問題,負(fù)責(zé)任地用法信息技術(shù);培育

14、同學(xué)良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息.的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)措施 教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和同學(xué)實際動身,在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)方案。仔細(xì)落實“五仔細(xì)”詳細(xì)措施: (1)仔細(xì)備課:力爭集體備課,明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵,探究、討論疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析同學(xué)狀況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前 12周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)悟大綱精神,鉆研教材內(nèi)容,從同學(xué)實際動身。 (2)仔細(xì)上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清晰,教態(tài)親切、

15、自然,采納多種切合同學(xué)實際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性,注意同學(xué)力量培育,準(zhǔn)時總結(jié),做好教學(xué)后記。 (3)仔細(xì)布置作業(yè):要求同學(xué)每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的訓(xùn)練。 2021信息技術(shù)老師學(xué)期工作方案5 一、學(xué)情分析 五班級共七個班,總?cè)藬?shù)有五百余人。人數(shù)多計算機太少,學(xué)與練不能很好的結(jié)合。同學(xué)已經(jīng)具有了肯定的自學(xué)力量,大多數(shù)同學(xué)對計算機有了肯定的操作技巧和力量。在計算機的網(wǎng)絡(luò)方面有的同學(xué)在家里上了網(wǎng),他能自己獨立的上網(wǎng)查資料,但是在軟件的應(yīng)用上還是不嫻熟。這學(xué)期將學(xué)習(xí)制作主題網(wǎng)站和數(shù)據(jù)處理初步學(xué)問,學(xué)習(xí)

16、新的應(yīng)用軟件Excel2021和網(wǎng)站制作。在教學(xué)中,培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識,讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)基本學(xué)問和技能,使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息.的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 二、教材分析 本教材主要講了應(yīng)用軟件Excel2021和網(wǎng)站制作。教材共有兩個單元。教材內(nèi)容先進(jìn),形式新奇,致力于對同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量的培育。本教材以“任務(wù)”為驅(qū)動,即以某個實例為先導(dǎo),通過提出問題,分析問題,解決問題,由淺入深,按部就班地完成學(xué)問及技能的傳授、突破了計算機操作技能的培育。 本冊是我校第一年用的新教材。 本套教材具

17、有以下主要特點: 第一,滲透了新課程改革的理念,充分考慮了同學(xué)的年齡特點與認(rèn)知結(jié)構(gòu),細(xì)心選取最有用、最前沿的內(nèi)容,盡力克服以往“偏軟、偏微軟”的弊端,合理拓展了信息技術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵。 其次,注意創(chuàng)設(shè)高度真實的學(xué)習(xí)情景,關(guān)心同學(xué)依據(jù)實際需要,在真實好玩的情景中把握用法的、易遷移的學(xué)問與技能。 第三,將同學(xué)必需把握的學(xué)問與技能分散到不同學(xué)年的實踐活動中,力求通過任務(wù)需求的提升引領(lǐng)同學(xué)螺旋上升式學(xué)習(xí)。 第四,鼓舞同學(xué)將學(xué)到的信息技術(shù)技能應(yīng)用到其他學(xué)科領(lǐng)域中,以推動信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合,實現(xiàn)信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)工具的雙重價值。 第五,注意對相關(guān)情感看法與價值觀的訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

18、。 本套教材主要設(shè)置了以下欄目: 1、閱讀與思索:本欄目首先向同學(xué)供應(yīng)了學(xué)問、技能、情感看法和價值相關(guān)的問題情境,引發(fā)大家進(jìn)行思索,進(jìn)而引出個性化的問題,以培育同學(xué)的問題意識,為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 2、學(xué)習(xí)目標(biāo):本欄目明確提出本單元的學(xué)問目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、看法與價值觀目標(biāo),目的是便利老師的教學(xué)和同學(xué)的自主學(xué)習(xí)與探究。 3、學(xué)習(xí)與探究:本欄目設(shè)置了范例精講、加油站、一點通、練一練、想一想等子欄目,是基本學(xué)問和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié),老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中要敏捷把握。 4、實踐與創(chuàng)新:本欄目“大顯身手”環(huán)節(jié)進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)真實的問題情境或任務(wù),引導(dǎo)同學(xué)在解決實際問題的過程中敏捷運用基本學(xué)問與技能?!?/p>

19、自主評價”環(huán)節(jié)是在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)針對自己解決實際問題的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價。 5、我的收獲:本欄目是引導(dǎo)同學(xué)對本課的學(xué)習(xí)總結(jié)。 本教材供五班級用法,詳細(xì)內(nèi)容分為兩個單元。 第一單元:制作主題網(wǎng)站 1、創(chuàng)作站點 2、新建網(wǎng)頁 3、圖文并茂的網(wǎng)頁 4、表格的制作 5、用表格布局網(wǎng)頁 6、設(shè)置超鏈接 7、制作網(wǎng)站首頁 其次單元:數(shù)據(jù)處理初步 1、熟悉新幫手Excel 2、Excel新手上路 3、數(shù)據(jù)的簡潔處理 4、巧用函數(shù)效率高 5、數(shù)據(jù)排序見伯仲 6、表格數(shù)據(jù)的圖形化 7、巧手裝扮工作表 8、綜合實踐 三、教學(xué)目的與要求: 1、初步熟悉網(wǎng)頁制作工具-Dreamweaver8。了解什么是網(wǎng)頁和網(wǎng)站。

20、 2、學(xué)會規(guī)劃、創(chuàng)建和管理站點。把握新建網(wǎng)頁、保存網(wǎng)頁、預(yù)覽網(wǎng)頁、設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題的方法。 3、學(xué)會設(shè)置頁面背景顏色和背景圖片。學(xué)會插入表格,設(shè)置表格和單元格屬性,并用法表格布局網(wǎng)頁。把握設(shè)置文本和圖片超鏈接的方法。學(xué)會設(shè)置超級鏈接的打開方式以及不同對象的超鏈接。 4、學(xué)會在網(wǎng)頁中輸入文字;學(xué)會設(shè)置文字的顏色、大小、對齊方式。把握插入圖片、設(shè)置圖片大小及對齊的方法。 5、通過制作“昆蟲記”主題網(wǎng)站,培育敬重生命、親近自然、喜愛科學(xué)探究的精神。 6、了解Excel的作用和功能。 7、把握Excel的用法方法,學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡潔的統(tǒng)計、整理、分析,并生成各種統(tǒng)計圖標(biāo)。 8、把握單元格、行和列的插入、刪

21、除等基本操作;學(xué)會建立、輸入和修改工作表。 9、養(yǎng)成合理用法工具軟件的良好習(xí)慣,熟悉到數(shù)據(jù)處理在.生活和科學(xué)領(lǐng)域中的作用,培育科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法。 四、教學(xué)重點與難點 教學(xué)重點: 1、學(xué)會規(guī)劃、創(chuàng)建和管理站點。 2、把握新建網(wǎng)頁、保存網(wǎng)頁、預(yù)覽網(wǎng)頁、設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題的方法。 3、學(xué)會設(shè)置頁面背景顏色和背景圖片。 4、學(xué)會插入表格,設(shè)置表格和單元格屬性,并用法表格布局網(wǎng)頁。 5、握設(shè)置文本和圖片超鏈接的方法。學(xué)會設(shè)置超級鏈接的打開方式以及不同對象的超鏈接。 6、學(xué)會在網(wǎng)頁中輸入文字;學(xué)會設(shè)置文字的顏色、大小、對齊方式。 7、把握插入圖片、設(shè)置圖片大小及對齊的方法。 8、把握Excel的用法方法,學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡潔的統(tǒng)計、整理、分析,并生成各種統(tǒng)計圖標(biāo)。 9、養(yǎng)成合理用法工具軟件的良好習(xí)慣

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