校本研修培訓(xùn)心得體會(huì)

1、校本研修培訓(xùn)心得體會(huì)在學(xué)生和教材之間有一片不確定的開(kāi)闊地。老師的職責(zé)就是銜 接、引導(dǎo)，尋找結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生借助教學(xué)資源，主動(dòng)獲得發(fā)展。要善 于喚起學(xué)生的興趣和求知欲并要積極參與。以下工作心得體會(huì)范文校本研修培訓(xùn)心得體會(huì)由工作心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎 大家閱讀參考。通過(guò)參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了幾位專家的講解 ，于萍專家的 立足校本研修，促進(jìn)師生發(fā)展、李晶專家的校本研修實(shí)踐策略 與指導(dǎo)等視頻，我收獲很大，它是一次踏踏實(shí)實(shí)為教學(xué)服務(wù)的一次 學(xué)習(xí)，受益匪淺。 一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好記錄， 并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。1開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教

2、學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開(kāi)展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研 究，嚴(yán)格要求自己，虛心 向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)表自己的見(jiàn)解。這使我受益匪淺2、積極聽(tīng)課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高 使自己 不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。3、自我反思及案例反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己備課時(shí) 是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。 經(jīng)過(guò)不斷的反思與積 累，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動(dòng)了 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。 二、參加多種研修模式，全面提升自 我素質(zhì)1、積極參與網(wǎng)絡(luò)研

3、修，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí) 和思考，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位博友溝通交流, 增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的 世界2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某 一方面的不足，然后制定自培計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足， 提高自身能力的方式。三、研修內(nèi)容豐富多彩1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)教書(shū)育人，師德為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活 動(dòng)結(jié)合起來(lái)，能夠做到遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律， 廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書(shū)育人的楷模， 學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。2、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理 念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落 實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué) 策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略， 有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處， 尋找 問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。總之，在工作中