2018年安徽省普通高校招生藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試模塊一考試說明

1、1 / 4年安徽省普通高校招生藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試模塊一考試說明（試行）一、考試性質(zhì)和目的藝術(shù)專業(yè)全省統(tǒng)一考試是全國普通高校招生考試的重要組成部分。 本統(tǒng)考模塊適用于 本科播音與主持藝術(shù)，專科播音與主持等專業(yè)。 主要測評考生學(xué)習(xí)播音與主持專業(yè)應(yīng)具備 的基本專業(yè)素質(zhì)和能力，為高校選拔播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才提供基本依據(jù)。二、考試科目及分值專業(yè)總成績滿分為分，共五科，其中：形象氣質(zhì) 分；作品朗讀 分；新聞播報 分；即興評述 分；模擬主持 分。三、考試形式和內(nèi)容（一）形象氣質(zhì)考試目的按照廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等電子傳媒受眾的基本審美標(biāo)準(zhǔn)，綜合考察考生的身體自然條 件、氣質(zhì)修養(yǎng)、上鏡效果、著裝舉止等情況?？荚囆问?/p>

2、及要求考試形式為考官面測。（二）作品朗讀考試目的2 / 4通過朗讀自備文學(xué)作品，考察考生音質(zhì)音色、普通話語音與吐字發(fā)聲、對作品的理解 與感受能力、語言表達(dá)的內(nèi)外部技巧。評判考生是否具備學(xué)習(xí)本專業(yè)的基本條件。考試形式及要求 朗讀自備文學(xué)作品一篇，體裁不限（詩歌、散文、小說、寓言等），限時分鐘。（三）新聞播報考試目的 通過考生對新聞類稿件的播報，考察其對新聞?wù)Z體樣式的把握情況?？荚囆问郊耙蟋F(xiàn)場抽取并播讀指定新聞類稿件一篇。（四）即興評述考試目的通過命題即興評述， 考察考生在交流語境中口語表達(dá)及話題駕馭能力、 思維敏捷程度、臨場心理控制能力、 語言組織能力， 考察考生對社會問題、 生活現(xiàn)象的認(rèn)知廣

3、度和思維深度?？荚囆问郊耙?從現(xiàn)場抽取的則材料中自選個即興評述，要求思維活躍、主題明確、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容新穎、富有個性，限時分鐘。（五）模擬主持考試目的 通過模擬主持廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等電子傳媒中不同類型的小欄目，考察考生的角色匹配、主持特質(zhì)、鏡頭形象、語言表現(xiàn)力及親和力、肢體副語言運(yùn)用情況等?？荚囆问郊耙竽M主持小欄目，欄目形式自定（新聞評論類、綜藝娛樂類、生活服務(wù)類等），內(nèi)容 自備，限時分鐘?？荚囈挥[圖考彌目考試內(nèi)容分值3 / 41 形象氣質(zhì)面試面測身體自然條件（身高、五官、身材.聲 音等人氣質(zhì)修養(yǎng)上鏡效果“著裝舉止等権20 d2作品朗讀朗讀自備文學(xué)作品一篇， 體裁不限 （詩歌. 散文、小

4、說、寓言等），限時分鐘。40 分3 新聞播報現(xiàn)場抽取井播讀指定新聞類稿件一篇 O初分4,即興評述從現(xiàn)場抽取的 2 則材料中自選 1 個即興評述. 限時 1. 5 分鐘 Q旳分5.模擬主持模擬主持小欄目，欄目形式自定（新聞評論 類、綜藝娛樂類 r 生活眾務(wù)類等），內(nèi)容自備， 限時 2 分鐘。和分模塊一考試卷型示例一、新聞播報（分）本臺消息：在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，自主創(chuàng)業(yè)被越來越多的高校畢業(yè)生認(rèn)可并實(shí)踐，而政府部門也 為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供了更多的扶持。最近，合肥長豐的付鳳完成了自己生態(tài)農(nóng)業(yè)公司的注冊。去年這時候，她在大學(xué)畢業(yè) 一年后和丈夫回到老家農(nóng)村辦起了土雞養(yǎng)殖場。好不容易說服家人后，付鳳利用當(dāng)?shù)?/p>

5、豐富的松籽、松蟲資源，自己研究出一種混合飼 料，養(yǎng)出的土雞在市場上賣出了很好的價錢，如今付鳳的養(yǎng)雞場每月都有兩三萬元的收入。和付鳳不同，廣西的陳貴鴻年大學(xué)畢業(yè)后一直沒找到合適的工作。屢次求職失敗后， 他靠幾千塊錢起步，在網(wǎng)上開店，如今每月營業(yè)額都有萬元。為幫助大學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)，本周上海市啟動一項創(chuàng)業(yè)見習(xí)計劃，首批名有創(chuàng)業(yè)想法的高 校畢業(yè)生，被送往相關(guān)的企業(yè)見習(xí)。按照國家的有關(guān)要求，目前北京、浙江、云南等地都出臺了一系列優(yōu)惠政策，通過免 收行政事業(yè)性收費(fèi)， 落實(shí)稅收優(yōu)惠、 小額擔(dān)保貸款及貼息等扶持政策， 鼓勵和支持畢業(yè)生自 主創(chuàng)業(yè)。4 / 4二、即興評述（分）（）如今，大眾文化的影響日益加劇，娛樂方式更空前多樣，戲曲藝術(shù)已然失去了往 日的華彩。 一部分人表示， 戲曲長歌曼舞的節(jié)奏已不適應(yīng)當(dāng)今社會人們的審美習(xí)慣， 振興戲 曲是“不切實(shí)際的夢囈” ；但與此同時， 國家大力推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)， 并廣泛開展 “戲 曲藝術(shù)進(jìn)校園”活動，教育部更是在北京、上海、江蘇等十個?。ㄊ校╅_展了將京劇納入九 年義務(wù)教育階段音樂課程的試點(diǎn)。你認(rèn)為戲曲的傳承和弘揚(yáng)有必要嗎？談?wù)勀愕睦碛?。（）近些年來，電視真人秀?jié)目火爆熒屏，為廣大觀眾提供了豐富的收視選擇。但也 有些節(jié)目既不攀登正能量的高峰也不觸碰負(fù)能量的底線， 出現(xiàn)了“有意思”沒意義， 有數(shù)量 缺質(zhì)量， 有“高原”缺高峰的現(xiàn)