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文檔簡介

1、納米技術(shù)就在我們身邊說課稿一、說教材新奇的納米技術(shù) 是部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇講讀課文。這篇文章介紹了什么是納米、 納米技術(shù)以及介紹了利用納米技術(shù)可以改變我們的生活條件和醫(yī)療條件。 寫出了納米技術(shù)的神奇。 學(xué)習(xí)本課激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、 愛科學(xué)的濃厚興趣。二、說教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)(一)說教學(xué)目標(biāo)1.掌握新字、詞。2.了解科學(xué)小品文的文體知識(shí)。3.抓住關(guān)鍵語句,有目的地篩選信息,了解納米有關(guān)知識(shí)。4.培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道收集信息的能力。(二)說重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.抓住關(guān)鍵語句,有目的地篩選信息,了解納米有關(guān)知識(shí)。2.自主、合作探究“神奇”的具體體現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道收集信息的能力

2、。2.有科學(xué)依據(jù)的大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)造能力。三、說教法1.通過查字、詞典等工具書掃清閱讀障礙。2.自主、合作探究“神奇”的具體體現(xiàn)。3.體會(huì)深入淺出地介紹科學(xué)知識(shí)的方法。四、說教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入(把學(xué)生由神奇的神話世界領(lǐng)進(jìn)神奇的科學(xué)世界)1.多媒體播放西游記影片中孫悟空變化成一只小蟲,隨鐵扇公主喝茶時(shí),進(jìn)入了鐵扇公主的肚子片段。讓學(xué)生觀看西游記片段,然后請(qǐng)學(xué)生把看到的內(nèi)容講給大家聽,并談?wù)劯惺?。歸納、總結(jié):這是神奇的神話,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,還有比這神話更神奇的多媒體展示圖片中國科學(xué)家研制的納米機(jī)器人在人體血管中巡游,這機(jī)器人長約3 毫米 ,這種機(jī)器人能自我復(fù)制,能殺滅人

3、體內(nèi)的有害病 這樣微小的而具有神奇功能的機(jī)器人,它就是應(yīng)用納米材料并運(yùn)用納米技術(shù)制造的納米機(jī)器人,今天我就與大家共同走進(jìn)納米技術(shù)就在我們身邊,多媒體出示標(biāo)題,納米技術(shù)就在我們身邊。提問:(多媒體展示)同學(xué)們,當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題,你有什么疑問,你最想知道些什么?(學(xué)生可能會(huì)說:什么是納米,納米技術(shù)體現(xiàn)在哪些地方等)(二)閱讀探究一1.快速瀏覽課文,篩選出下列信息:什么叫納米?什么叫納米技術(shù)?納米技術(shù)可以為人類做哪些事情?小組交流,班內(nèi)匯報(bào),學(xué)生自由回答。歸納小結(jié):納米:又稱毫微米,是一種長度計(jì)量單位,1 納米等于十億分之一米。納米技術(shù):研究的對(duì)象是 1 納米到一百納米的小小物質(zhì),這些小小物質(zhì)具有新

4、奇特性,納米技術(shù)就是研究這些特性,造福于人類的一門學(xué)問。2.理解概念,感受“神奇”(多媒體出示標(biāo)題)以上三個(gè)問題,是不是都掌握了呢?分別談?wù)勀銓?duì)這三個(gè)問題的理解。( 1)學(xué)生自由發(fā)言,理解概念“納米”。教師補(bǔ)充,請(qǐng)學(xué)生計(jì)算:人的一根頭發(fā)直徑約0.6 毫米,約 60 萬納米),感受納米這個(gè)長度單位本身的微小。( 2)理解“納米技術(shù)”,納米技術(shù)指的是 1 納米到一百納米的尺度范圍內(nèi)的小小物質(zhì)進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。(三)閱讀探究(二)1.大聲自由朗讀課文,一邊勾畫出納米神奇的具體體現(xiàn)。2.小組交流。3.匯報(bào)探究結(jié)果(多媒體出示,閱讀匯報(bào)2)歸納小結(jié):并板書(四)拓展延伸大膽想象,創(chuàng)造神奇(多媒

5、體展示標(biāo)題)開動(dòng)思維,根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力,運(yùn)用納米材料和技術(shù)來發(fā)明創(chuàng)造一些物品,并作簡介介紹。1.小組交流。2.全班交流,教師適時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。(五)納米情報(bào)站,展示神奇把教師收集到的有關(guān)納米技術(shù)的新產(chǎn)品向?qū)W生作介紹:圖片 1:美國已研制成功的“自凈”玻璃;圖片 2:中國研制成功的人工骨粉;圖片 3:美國人正在研制的“納米戰(zhàn)袍” (六)科海沖浪,搜羅神奇(作業(yè))這節(jié)課我和同學(xué)們一起科海遨游,領(lǐng)略了納米的神奇,體驗(yàn)了閱讀的快樂,大家還想了解有關(guān)納米科技的最新進(jìn)展嗎?請(qǐng)以四人為一小組, 查閱報(bào)刊、雜志,或上互聯(lián)網(wǎng)查閱資料,每一個(gè)小組辦一份以納米科技為主要內(nèi)容的手抄報(bào)。(七)教學(xué)后記本節(jié)課,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線的教育思

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