電子百拼教學大綱_第1頁
電子百拼教學大綱_第2頁
電子百拼教學大綱_第3頁
電子百拼教學大綱_第4頁
電子百拼教學大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、電子百拼教學大綱一、電子制作概論1、概述電子科技是包括電子通信、廣播電視、電子計算機、雷達、導航、遙感技術、電子對抗、電子元器件、電子線路等范圍十分廣泛的學科。2、電子科技發(fā)展史電子科技誕生迄今只有100多年的歷史。標志著電子學(電子科技)誕生的兩個重大的歷史事件是愛迪生效應的發(fā)現(xiàn)和關于電磁波存在的驗證實驗。電子科技的發(fā)展史為:(1)無線電報(2)電子管(3)廣播電視(4)雷達(5)電子計算機(6)晶體管(7)集成電路(8)衛(wèi)星通信3、電子科技的應用(1)工業(yè)(2)農業(yè)(3)軍事4)各種科學研究(5)教育(6)醫(yī)學(7)家庭4、電子科技活動的特點(1)電子科技是一門立足實踐的活動課程。(2)電

2、子科技是一門高度綜合的活動課程。(3)電子科技是一門素質教育活動課程。(4)電子科技是一門科學與人文融合的活動課程。5、學習電子科技的意義(1)引導青少年融入電子世界,增強青少年的社會適應性。(2)激發(fā)青少年的創(chuàng)造欲望,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神。(3)強化青少年的手腦并用,發(fā)展青少年的實踐能力。(4)改善青少年的學習方式,促進青少年的終身學習。二、電子百拼1、簡介“電子百拼世界”是由透明安裝底板和各種電子元器件(電阻、電器、二極管、三極管、導線等)焊接在帶有字母扣的塑料塊組成。元器件上用文字和符號標出名稱、規(guī)格,還附有一本彩色精印的電路圖(即使用說明書)。利用塑料塊上有彈性和導電的字母扣,可將元器

3、件有序的在安裝底板上連接成一個完整的電路。從簡單的電燈電路到復雜的中波收音機電路,不用焊接,不用工具在較短的時間里直觀的實現(xiàn)各種電路的裝配,合上開關就顯示出電路的視聽效果。2、使用方法學生在用百拼電子世界實驗時,可以從兩方面著手一方面是按圖完成指定的實驗。重點在培養(yǎng)學生基礎理論知識,實際操作能力。提高學生的實驗技巧和靈敏的動手動腦能力。另一方面是根據(jù)事先設定的目標,對電路進行改造、創(chuàng)新或增強功能。著重于開發(fā)智力,培養(yǎng)學生靈活運用電子技術知識,解決實際問題的能力,提高學生創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力等科學素質。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,創(chuàng)造是人類永恒的活動,在中小學學習階段也應如此。不能只偏重于知識的傳授和知

4、識的積累,而抹殺了創(chuàng)新意識和科學思維方法的培養(yǎng)。在百拼電子世界實踐活動中,那怕對電路作一點小小的改進或只是更換了某一個電子元件,電路的功能就有新的變化。這就是創(chuàng)新,這就是實實在在看得見摸得著的創(chuàng)新,而創(chuàng)新的思維是基礎,個性是動力,技能和實踐是歸宿,在百拼電子世界實踐活動中,不知不覺培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維方法和科學工作方法,而不是局限在某個電路或電子技術的獲得。還可以利用一些新器材,設計一些新穎電路,在套材上拼裝實驗,以驗證你的設計是否正確,邊實驗邊修改都是很方便的。這樣就使學生對電子技術的理論知識得到鞏固和提高,百拼電子世界器材的功能提高到教具和實驗器材。三、電子技術基礎第一講:認識電與“百拼電子世界”第二講:認識電路第三講:電壓與電流第四講:電流方向第五講:電阻第六講:導體與絕緣體第七講:并聯(lián)與串聯(lián)電路第八講:報警集成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論