開展感恩節(jié)活動方案2021

1、開展感恩節(jié)活動方案2021 感恩讓我們用和善的眼神端詳這個暖和的世界，眼看感恩節(jié)就要到了，那么感恩節(jié)活動方案該怎么寫呢?下面給大家共享關于開展感恩節(jié)活動方案2021，歡迎閱讀! 感恩節(jié)活動方案【篇1】 活動目的：通過組織家長與孩子共同參加活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關懷。 輔導的重點和難點：組織快樂、活潑的嬉戲活動促進家長與孩子的溝通。 活動形式：嬉戲、溝通體會。 活動時間：大約80分鐘。 輔導班級：低班級 場地支配：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。輔導過程 一、開場引入 齊唱螢火蟲，一邊揮動手中的熒完棒。(3分鐘

2、) 活動介紹：各位家長伴侶和小伴侶們，大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參加這個班級活動，是盼望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的完臨，盼望你們過得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。 二、嬉戲：找父母(10分鐘) 嬉戲規(guī)章：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，分辨出自己的父母。找對的嘉獎小紅花。 溝通：孩子們是怎樣分辨出自己的父母的?查找什么特征? 三、談話活動-我的孩子真聰慧(10分鐘) 爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展現(xiàn)一項才藝。針對孩子的缺

3、點和不足，給孩子一份鼓舞。 四、談話溝通-爸爸媽媽真好 (一)向孩子提問 (1)、你最喜愛的人是哪幾個? (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜愛吃什么? (3)、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的? (二)、嬉戲-默契考驗 1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘) 嬉戲規(guī)章：展現(xiàn)孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。 2、看誰接得多(10分鐘) 嬉戲規(guī)章：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎第一名。 五、學會感恩(10分鐘) 父母拿出靜靜預備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，

4、猜猜父母送給的禮物寄予了什么愿望。 集體給爸爸媽媽說“感謝爸爸媽媽”擁抱父母。 六、活動結束(2分鐘) 小結講話 感恩節(jié)活動方案【篇2】 一、活動名稱 happythanksgivingday!“感恩你我，真情成長” 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 二、活動目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動支配： 開幕式：11月19日(周五) 主題活動：11月22日11月26日(包括家長半日活動設計) 閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、階段性工作支配： 一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成 1、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的詳細支配(必需

5、寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各班級大海報四周。 3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室; 大班制作感恩海報 二、開幕式 1、時間：11月19日上午10：00 2、參與人員：全園幼兒 3、主持人：(中班) 4、過程： a、主持人宣布活動開幕 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來 c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情! d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人 中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 三、主題訓練活動預

6、備 1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學活動，并做好過程資料的整理。 2、家長半日活動可以與本次活動相結合。 3、各班級的特色活動 大班班級 (1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。 (2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的驕傲。 中班班級 護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。 小班班級 火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進

7、行火雞展覽活動。 四、感恩節(jié)閉幕式活動預備及分工 1、各班預備一節(jié)教學活動。 2、主持人、串詞。 3、愛心傳遞：小班預備好護手霜、信物愛心， 中班預備好信物幸運草， 大班預備好黃絲帶。 傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。 大班活動時間： 25號上午進行 活動內(nèi)容： 一、室內(nèi)：親子制作海報 二、室外：閉幕式 1、主持人宣布活動開頭。 團隊愛的宣言：愛家人、愛伴侶、愛自己、愛生活; 讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長! 2、情景劇表演感恩節(jié)的由來 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義 4、全場“愛的傳遞”。 5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。 小班活動時間： 25號下午

8、 活動流程： (一)室內(nèi) 用特別的方式：幼兒、家長互表示愛意 (二)室外 1、兒歌表演我愛家人。 2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。 3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。 4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。 5、歌曲表演讓愛住我家。 6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。 7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。 中班活動時間： 11月26日上午 活動流程： (一)室內(nèi) 1、語言：猜猜我有多愛你 2、親子制作：感恩大餐 (二)室外 1、團隊愛的宣言： 愛家人、愛伴侶，關心我們能夠關心的人; 2、情景劇表演感恩節(jié)的由來 3、請一名幼

9、兒介紹“愛的信物”幸運草的意義 5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。 6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。 后續(xù)活動 1、感恩節(jié)活動準時上傳(信息技術部)。 2、活動各類資料的整理與歸檔。 3、活動反思與小結。 感恩節(jié)活動方案【篇3】 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動? 一、活動緣起 如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為天經(jīng)地義。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再

10、苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開頭思索：今日的孩子怎么了?我們的訓練條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這畢竟是為什么? 我想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的關心，甚至連一聲“感謝”也不會說，這不能不說是.文明的一種悲傷。作為訓練工，我們有必要提示他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性

11、與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。 二、活動目的 通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽完。 三、活動時間： 20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。 四、活動地點： 學校內(nèi)。 五、活動前期預備 1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問，相關故事，歌曲征集等。 2.購買“黃絲帶”

12、，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣揚資料，評分表等。 4.校內(nèi)環(huán)境布置：黑板、海報等。 5.同學會干部開會分工，深化到各個班級，保證活動的影響力與完整性。 6.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。 7.感恩的心手語版演員的到位(老師和同學)。 8.購買獎品。 六、活動過程 在11月份的第一個晨會上，進行學會感恩的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。 之后，我們圍繞四個“一”綻開活動。 1.掃瞄一次感恩節(jié)網(wǎng)站。 因各班校內(nèi)網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，掃瞄感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關學問，并結合學會感恩這篇文章談自己的觀點與熟悉。 2.

13、讀一篇感恩的心故事。 感恩節(jié)活動方案【篇4】 一、活動目的： 超市感恩節(jié)的起源：自20_年開頭，_超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出感恩節(jié)大型促銷活動。這是與百團大戰(zhàn)、八月重頭戲相呼應的_超市獨創(chuàng)的三大促銷活動，是_超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，_超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)待活動，為全市人民奉獻豐富的購物盛宴。 二、活動主題：_超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕! 三、活動時間：20_年11月9日至11月29日 四、活動內(nèi)容： 活動一：金秋感恩價-感恩篇 秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全

14、場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降究竟，好機會一年一次，不容錯過?；顒佣赫媲楦卸鞫Y-禮包篇 感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。 活動三：實惠感恩心-送券篇 感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。 活動四：新郎感恩日-買贈篇h 感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。 新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，

15、單件折價：100元。 活動五：感恩宣言-祝愿篇! 感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝愿，表達我們感恩的心。 感恩節(jié)活動方案【篇5】 一、主題：學會感恩，共創(chuàng)和諧 二、目的： 推動學校同學思想道德訓練，加強同學的感恩訓練，全面提高同學整體素養(yǎng)，引導廣闊同學樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。 三、時間：20_年11月22日 四、地點：初一(4)班教室 五、詳細項目支配 活動一：感恩傳承你我，真情由心而生 感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得敬重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答

16、學校、.和國家。 感謝生育你的人，由于他們使你體驗生命;感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長。感謝關心你的人，由于他們使你度過難關。感謝關懷你的人，由于他們給你暖和。感謝鼓舞你的人，由于他們給你力氣。 感謝訓練你的人，由于他們開化你的蒙昧。 感謝損害你的人，由于他磨練了你的心志;感謝絆倒你的人，由于他強化了你的雙腿;感謝哄騙你的人，由于他增進了你的才智;感謝藐視你的人，由于他覺醒了你的自尊;感謝遺棄你的人，由于他教會了你該獨立。凡事感謝。學會感謝。感謝一切使你成長的人! 內(nèi)容：先演講文章學會感恩，讓同學對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。 活動二：算筆親情賬，感知父母恩 隨著.的進展，人們生活水

17、平的不斷提高，消費物質(zhì)觀也不斷在轉(zhuǎn)變，而中同學也不例外。有些同學一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學、逃學等心情，將同學的天職拋出腦外，完全不理睬父母對他們的期望，更完全不理睬父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法認為家長哺育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。 內(nèi)容：先由同學仔細算一算自己進入中學后，平均每天學習了多少小時，又鋪張了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。 再將自己學校到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出也許的估量，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。 最終假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。 活動三：小品不變的諾言感

18、謝你 擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟識而生疏的字眼，或許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回報，去老實為人?內(nèi)容：由三個同學在全班同學面前扮演故事中的三個角色，將故事中的寓意漸漸引出，讓全體同學真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。 活動四：我是小小說書先生 內(nèi)容：由同學當說書先生，講一個關于感恩的故事，并要求同學從中得到啟示。 活動五：“感恩”名言薈萃 在我們生活學習周邊經(jīng)常會有一些經(jīng)典