人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教案:第9單元總復(fù)習(xí)第1課時20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和加減法_第1頁
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教案:第9單元總復(fù)習(xí)第1課時20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和加減法_第2頁
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教案:第9單元總復(fù)習(xí)第1課時20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和加減法_第3頁
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教案:第9單元總復(fù)習(xí)第1課時20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和加減法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級上冊教案第 9單元總復(fù)習(xí)第 1 課時20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和加減法【教學(xué)目標(biāo)】:1.掌握 20 以內(nèi)數(shù)的順序、組成和序數(shù)及進(jìn)一步鞏固“基數(shù)”與“序數(shù)”的含義。使學(xué)生能正確、迅速地計(jì)算20 以內(nèi)的加法和 10 以內(nèi)的2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)以及數(shù)的大小比較的能力;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn): 20 以內(nèi)數(shù)的序數(shù)含義、數(shù)的順序及數(shù)的組成;熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10 以內(nèi)的加減法。難點(diǎn): 20 以內(nèi)加法(進(jìn)位加)能脫口而出,熟練應(yīng)用法,解決實(shí)際問題。20 以內(nèi)的加減(板書課題: 201.0202162002.完成教材第 105 頁的第 1 題的第( 1)( 5)小題

2、,說說你是怎么想的?二、復(fù)習(xí)基數(shù)與序數(shù)。1.說一說,每個數(shù)都有幾種含義,你能舉個例子說說2.學(xué)生舉例說明,如:教室里有4 個小組,在第4一年級上冊教案三、復(fù)習(xí)數(shù)的組成及讀寫1.口答5 個一是(),寫作(2 個十是(),寫作(14 里面有()個十和()2.同桌互相玩游戲:一人3.說說:讀數(shù)、寫數(shù)四、復(fù)習(xí)加減法1.列式(1)(2)先算再訂正,并著重說說2.加減法的含義是什么?什么時候用加法?什么時候用減法?3.( 1( 2)師生共同回顧,加法怎樣想得數(shù)能又準(zhǔn)又快?減法呢?4.五、1.(1)1 個十和 3 個一組成的數(shù)是(一年級上冊教案(2)個位上是 6,十位上是 1,這個數(shù)是(3)十四寫作(),1

3、6 讀作(4)與15和 17 都相鄰的數(shù)是(5)比19多 1 的數(shù)是(),比 19 少 1 的數(shù)是(6)18前面的一個數(shù)是(),后面的一個數(shù)是()。2.判斷。(正確的畫( 1)11 是由 1 個一和 1 個十組成。( 2)把 9 根小棒分成兩堆,只有 3 種分法。( 3)11 后面的第四個數(shù)是 15。( 4)十八寫作 108。( 5)個位上是 3,十位上是 1,這個數(shù)是 31。(1.+8= 1012 -= 2+7= 14+4 = 68 -= 09 +=152.完成教材第 107 頁練習(xí)二十五第43.完成教材第 107 頁練習(xí)二十五第5每個小組準(zhǔn)備一個梯子圖, 梯子的每一個格子都寫一個算式, 算對了,小熊就往上爬一格。 54.完成教材第 108 頁練習(xí)二十五第6六、課堂小結(jié)師:今天我們復(fù)習(xí)了20 以內(nèi)的數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論