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文檔簡介
1、第課黃色和藍(lán)色的畫課業(yè)類型:造型表現(xiàn)課一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過聯(lián)系生活實(shí)際,以及以黃色、藍(lán)色為主的美術(shù)作品的展示,使學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)這兩種顏色,增強(qiáng)對(duì)色彩學(xué)習(xí)的興趣,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到它們使畫面構(gòu)成的藝術(shù)效果。應(yīng)會(huì):試著采用各種不同的黃色和藍(lán)色,分別畫出以黃色為主和以藍(lán)色為主的畫。、隱性內(nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生更加關(guān)注生活、熱愛生活,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)中提高對(duì)色彩美的認(rèn)識(shí)。通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生色彩的感受能力和表現(xiàn)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)和感知黃色、藍(lán)色帶給人的不同的感受及其在畫面上的運(yùn)用。難點(diǎn):繪畫時(shí)注意主體和背景的色彩對(duì)比關(guān)系以及同類色之間的深
2、淺對(duì)比。三、教學(xué)手段:課件、圖片,各種顏色的水彩筆,油畫棒。教學(xué)方法:講授法,練習(xí)法,討論四、教學(xué)過程:、教學(xué)手段:請學(xué)生收集有關(guān)黃色畫面和藍(lán)色畫面的圖片,收集生活中常見的黃顏色和藍(lán)顏色的實(shí)物。、導(dǎo)入新課:出示黃色和藍(lán)色的兩組畫。提出問題:第一組和第二組畫面有什么不同?導(dǎo)入本課內(nèi)容,并出示課題:。、講授新課:()黃色和藍(lán)色的畫常常帶給我們什么樣的感覺?使我們聯(lián)想到什么?()一年四季中哪個(gè)季節(jié)使可以用黃顏色來代表的?哪個(gè)季節(jié)可以用藍(lán)色代表。一天中哪個(gè)時(shí)間以用黃顏色來代表的?哪個(gè)季節(jié)可以用藍(lán)色代表。()出示課件:欣賞黃色和藍(lán)色的畫提出問題:(學(xué)生探究并以紅色為主的畫聯(lián)系起來講解)、黃色的畫為什么稱其為黃色的畫?藍(lán)色的畫為什么稱其為藍(lán)色的畫?你是怎么理解的?、畫面上都有哪些地方運(yùn)用了黃色或藍(lán)色?這些顏色都一樣嗎?(出示色相卡,認(rèn)識(shí)深淺不同的黃色和藍(lán)色。)、畫面中還用到了哪些顏色?()繼續(xù)欣賞:提出問題:、這些畫都表現(xiàn)了哪些內(nèi)容?、你最欣賞其中的哪一幅畫,談?wù)勀愕母惺??、你打算怎么樣去表現(xiàn)?五、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo):作業(yè)要求:創(chuàng)作一幅以黃色為主或者以藍(lán)色為主的畫。指導(dǎo)要點(diǎn):類同第課紅色的畫。六、小結(jié):()組織學(xué)生展示、交流、講評(píng),指出其作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)作品的鑒賞能力,解決繪畫中的主要問題,進(jìn)一步加強(qiáng)
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