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5.存在的問題及改進(jìn) 問題4：教研科研水平和“技能型” 團(tuán)隊(duì)建設(shè)相對(duì)薄弱。 1.加強(qiáng)教師間、企業(yè)和其他院校合作，以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行科教科研； 2.外派教師到企業(yè)進(jìn)行崗位化、技能化學(xué)習(xí)。 問題6：社會(huì)服務(wù)功能有待加強(qiáng) 1.深化社會(huì)培訓(xùn)，推進(jìn)校企合作，提高專業(yè)的校外影響力； 2.大力引導(dǎo)志愿者服務(wù)，貢獻(xiàn)社會(huì)。 6.專業(yè)發(fā)展愿景 到學(xué)院專業(yè)“十二五”規(guī)劃結(jié)束時(shí)，文秘（辦公自動(dòng)化 方向）專業(yè)在課程建設(shè)、培養(yǎng)模式建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，教 研科研與改革等方面均有較大突破。 敬請(qǐng)各位專家領(lǐng)導(dǎo) 批評(píng)指正，謝謝！

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