醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)自我鑒定【三】

1、自我鑒定醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)自我鑒定【三】*姓名：XXX日期：XX年X月X日醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)自我鑒定【三】炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會 走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。 由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué)，心中難 免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會 牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室一一生化，免疫，臨檢的忙碌, 發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。第一個科室是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要 對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗?么時候儀器就會出故障，這個

2、時候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需 要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有 所疑問時，來重新檢驗(yàn)時使用的。不僅是為了對病人負(fù)責(zé)，也是自己作 為醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任。第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工 操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕 易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽一 些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們在課堂上蒼白的理論 和單純的圖文變得具體、形象起來。第三個科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢, 看著自動做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有 了

3、更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢 呆的這幾天，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今 后所要面對的。都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時，也有幸在咨詢臺站過。 與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與 患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。然而, 真正來到這里體驗(yàn)過之后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡 單。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位老 師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一 步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是 當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這 就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的 實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于 檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有 了一些新的認(rèn)識，更加明確了將來的目標(biāo)。總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。 真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的