南京化院大學(xué)生文明素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究報(bào)告-最新教育文檔

1、南京化院大學(xué)生文明素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究報(bào)告1 研究目的青年大學(xué)生的文明素質(zhì)的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)民族的未來 , 青年 的文明素質(zhì)關(guān)系到整個(gè)民族的文明素質(zhì) , 尤其在中國進(jìn)入人口的 老齡化時(shí)代 , 青年大學(xué)生的文明素質(zhì)的情況更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)文 明素質(zhì)的情況。 為了更好地了解南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的 文明素質(zhì)現(xiàn)狀 , 通過問卷調(diào)查收集適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)和掌握大量現(xiàn)實(shí)案 例的基礎(chǔ)上 , 深入全面地了解和把握南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué) 生在平時(shí)上課、考勤、宿舍文明等基礎(chǔ)文明素質(zhì)以及尊老愛幼、 仁孝、正直、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德方面的現(xiàn)狀 , 以期對南京 化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的文明素質(zhì)整體狀況有所認(rèn)識(shí), 以便把握南化

2、院青年大學(xué)生的文明素質(zhì)的發(fā)展動(dòng)態(tài) , 發(fā)現(xiàn)其中存在的問 題, 以便為系部、學(xué)院開展大學(xué)生文明素質(zhì)教育及相關(guān)學(xué)生活動(dòng) 提供依據(jù) 1 。2 研究方法調(diào)查研究中采用問卷調(diào)查、 經(jīng)驗(yàn)研究、 個(gè)案研究等多種方法 和手段 , 然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 , 通過 2011年 12月對化學(xué)工程 系有機(jī)化工 , 應(yīng)用化工 , 精細(xì)化工等專業(yè)班級和應(yīng)用化學(xué)系高聚 物, 高分子材料 , 環(huán)境工程 , 生物化工、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)班級 大學(xué)生發(fā)放的共計(jì) 1050 份調(diào)查問卷及經(jīng)驗(yàn)研究、個(gè)案研究等多 種方法得出如下結(jié)論。3 結(jié)論與總結(jié)3.1 教室上課的文明素質(zhì)(1) 大學(xué)生在教室上課時(shí) , 向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑的現(xiàn)

3、象。 82.54%的同學(xué)不會(huì)扔 , 下課再帶走 ,5.3%的同學(xué)會(huì)扔 ,4.23% 的同學(xué)因?yàn)閯e人丟 , 我也丟。(2) 大學(xué)生逃課、缺課等行為。 5.18% 的同學(xué)經(jīng)常 ,48.19%的同學(xué)偶爾 ,46.63%的同學(xué)沒有。 大學(xué)生看待 曠課、遲到、早退等現(xiàn)象的態(tài)度。 69.68%的同學(xué)反對 , 不去上課 是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 7.98%的同學(xué)贊同 , 覺得去了沒多大收 獲。 15.43%的同學(xué)偶爾不去 , 借此可以放松一下 ,6.91%的同學(xué)認(rèn) 為無所謂 , 反正自己不做。 (3) 大學(xué)生對于抄襲作業(yè)、 考試作弊等 行為所持的態(tài)度。 54.5%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該抵制 ,28.89% 的同學(xué)認(rèn)

4、為 自己不做就行 , 別人無所謂。 15.51%的同學(xué)認(rèn)為偶爾為之也無 妨,1.07% 的同學(xué)會(huì)支持。3.2 宿舍的文明素質(zhì)(1) 大學(xué)生在寢室走廊里踢足球、 打籃球的行為現(xiàn)象。 81.6% 的同學(xué)認(rèn)為影響他人休息 , 很厭惡。 10.27%的同學(xué)認(rèn)為無所 謂,5.95%的同學(xué)認(rèn)為自己想做就做 , 不必理會(huì)別人的看法。 (2) 大學(xué)生每天回到宿舍向室友問好的行為。 72%的同學(xué)會(huì) ,28%的同 學(xué)不會(huì)。(3) 大學(xué)生上網(wǎng)聊天時(shí)注意自己的言行 , 發(fā)一些不文明的 圖片和帖子的行為。 74.07%的同學(xué)從來沒有發(fā)過 ,20.63% 的同學(xué) 根據(jù)對象不同 , 可能會(huì)發(fā)。 5.29%的同學(xué)經(jīng)常發(fā) ,

5、認(rèn)為反正不是什 么大事。3.3 尊老愛幼、仁孝、正直、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德(1) 自我評價(jià)大學(xué)生的文明禮貌情況。 16.58%的同學(xué)認(rèn)為大 學(xué)生很講文明 , 懂禮貌。 48.13%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生比較講文明 , 懂禮貌一般。 34.22%的同學(xué)認(rèn)為一般 ,1.07%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生不 講文明 , 不懂禮貌。大學(xué)生不能接受的不講文明 , 不懂禮貌現(xiàn)象。 81.48%的同學(xué)不能接受臟話連篇。 58.73%的同學(xué)不能接受公交車 上不給老人或孕婦讓座 61.90%的同學(xué)不能接受亂扔果皮紙屑。 56.61%的同學(xué)不能接受在圖書館大聲喧嘩。 51.32%的同學(xué)不能接 受食堂打飯不排隊(duì)。 37.04%的同

6、學(xué)不能接受情侶在公共場合過于 親密。 23.81%的同學(xué)不能接受圖書館里面打手機(jī) ,16.93%的同學(xué) 不能接受圖書館站位。 (2) 大學(xué)生看見同學(xué)有不文明的行為時(shí) , 你會(huì) 28.65%的同學(xué)會(huì)進(jìn)行善意的勸告 ,23.78% 的同學(xué)會(huì)認(rèn)為不好 但不勸告。 27.57%的同學(xué)會(huì)暗示其引起注意。 (3) 大學(xué)生參加慰 問敬老院老人或孤兒院孤兒或其他的愛心活動(dòng)的情況。 62.38% 的同學(xué)有 ,37.62% 的同學(xué)沒有。大學(xué)生對開展尊敬老人、關(guān)愛孤 兒的愛心活動(dòng)的態(tài)度。 10.56%的同學(xué)認(rèn)為沒有這個(gè)必要 , 老人和 孤兒能生活的很好。 89.44%的同學(xué)認(rèn)為肯定是必要的 , 必須從行 動(dòng)上尊敬老

7、人 , 關(guān)愛孤兒。 大學(xué)生在公共場合 , 主動(dòng)給老人、 孕婦 和殘疾人讓座的態(tài)度。 71.27%的同學(xué)經(jīng)常有 ,26.52% 的同學(xué)偶爾 有。 7.18%的同學(xué)沒有。 (4) 大學(xué)生認(rèn)為老人最需要的是 ,72.93% 的同學(xué)認(rèn)為子女的關(guān)心 ,22.10% 的同學(xué)認(rèn)為優(yōu)越的物質(zhì)生 活,6.07% 的同學(xué)認(rèn)為良好的醫(yī)療服務(wù) ,6.07%的同學(xué)認(rèn)為精神撫 慰。大學(xué)生記得父母親的生日的情況。 63.24%的同學(xué)清楚記 得,24.86%的同學(xué)模糊記得 ,7.03%的同學(xué)不太清楚 ,4.32% 的同學(xué) 從不知道。 (5) 大學(xué)生對周圍同學(xué)的誠信狀況。 45.16%的同學(xué)較 好,32.79%的同學(xué)一般 ,2

8、0.97%的同學(xué)好 ,1.08%的同學(xué)差。大學(xué)生 認(rèn)為造成目前存在誠信缺失現(xiàn)象的原因是 37.16%的同學(xué)認(rèn)為是 社會(huì)風(fēng)氣造成的 31.19%的同學(xué)認(rèn)為是自我意識(shí)太差 ,19.72% 的同 學(xué)認(rèn)為社會(huì)上沒有誠實(shí)守信觀念 ,11.93% 的同學(xué)認(rèn)為是缺少宣傳 和教育。 (6) 大學(xué)生對不少學(xué)生貸國家助學(xué)貸款后不能按期歸還 款項(xiàng) ,使國家蒙受損失這一現(xiàn)象的態(tài)度。 75.93%的同學(xué)認(rèn)為這是 個(gè)人信用問題 , 有借必有還 , 應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí) ,13.37%的 同學(xué)不清楚 , 沒貸過。 10.69%的同學(xué)認(rèn)為助學(xué)貸款是國家發(fā)放幫 助貧困生的 , 不還也能理解。3.4 總體道德文明素質(zhì)水平(1) 大學(xué)生對道德文明水平的自我評價(jià)。 65.49%的同學(xué)較滿 意,26.18%的同學(xué)非常滿意 ,7.85%的同學(xué)較不滿意 ,0.52% 的同學(xué) 很不滿意。 (2) 大學(xué)生對當(dāng)前大學(xué)生的文明素質(zhì)情況的認(rèn)識(shí)。 73.54%的同學(xué)認(rèn)為整體較好 , 有個(gè)別人素質(zhì)較低。 17.99%的同學(xué) 認(rèn)為整體較差 ,5.82% 的同學(xué)認(rèn)為很好 ,2.65%的同學(xué)認(rèn)為很差。 (3) 大學(xué)生平時(shí)檢討自