01電工工具認識與使用

1、項目電工基本技能操作學生工作頁任務(wù)目標任務(wù)概述學習準備任務(wù)二、電工工具認識與使用認識并練習使用電工工具實訓地點電力電子電拖課時實訓任務(wù)1. 能說出常用電工工具的結(jié)構(gòu)組成及作用；能說出常用電工工具操 作步驟及應(yīng)注意的事項。2. 能按作業(yè)規(guī)范完成常用電工工具的操作。3. 培養(yǎng)動手能力和勤學苦練的精神，養(yǎng)成認真負責的職業(yè)道德和一 絲不茍的工作責任心。認識常用電工用具的名稱與作用，觀察并研究常用電工用具構(gòu)造; 閱讀使用說明書，使用常用電工工具進行簡單電工操作。時間90分鐘。要1、認真閱讀使用說明書，仔細觀察常用電工用具的結(jié)構(gòu)。2、重視技能，嚴格按工藝要求完成常用電工用具進行簡單電工操作。3、注意節(jié)約器

2、件與材料，愛護設(shè)備、工具，并應(yīng)正確使用。4、注意人身安全和設(shè)備安全。5、各個工具功能各不相同，逐個進行，要擺放整齊，不亂丟棄。一、知識常用電工工具的名稱、結(jié)構(gòu)、原理及作用，規(guī)格及使用方法。二、資料常用工具說明書、安全文明生產(chǎn)管理制度、實訓室管理制度、7S管理規(guī)范制度。三、工具驗電筆、螺釘旋具、鋼絲鉗、尖嘴鉗、斷線鉗、剝線鉗、電工刀、 活扳手等工具四、設(shè)備、材料實訓臺、各種導(dǎo)線任務(wù)計劃小組討論操作步驟，并選擇最佳方案。學生討論出初步方案后，教師作出評價，最終確定操作步驟:1. 認識常用電工用具的名稱與作用。2. 觀察并交流常用電工用具構(gòu)造。3. 閱讀使用說明書，學習使用常用電工用具的注意事項。4

3、. 使用常用電工用具進行簡單電工操作。鋼絲鉗尖嘴鉗的操作，能使用不同部位功能。時間15分鐘。 剝線鉗的操作，能正確使用剝線鉗不同粗細導(dǎo)線操作，時間 電工刀的操作，能正確使用電工刀接線操作。時間15分鐘。驗電筆的操作，會使用驗電筆正確測量。時間 15分鐘。 螺絲刀的操作，會正確使用各種螺絲刀進行緊固或拆卸螺釘?；罱j(luò)扳手的操作，能正確使用活絡(luò)扳手拆裝不同類型的螺母。時間15分鐘。時間15分鐘。15分鐘。實訓過程1、鋼絲鉗尖嘴鉗操作構(gòu)成，功能：鉗口是閱讀資料，鋼絲鉗由齒口是; 刀口是; 鍘口是尖嘴鉗構(gòu)造與作用：頭部 ，有細齒，適合在的地方工作，夾4捏，也可彎圈。練習使用鋼絲鉗、尖嘴鉗不同部位彎絞、鉗

4、夾導(dǎo)線線頭、剪切導(dǎo)線、剖切軟 導(dǎo)線絕緣層。小組成員互相檢查，指出不足。若有操作錯誤的，指導(dǎo)改正。鋼絲鉗操作要領(lǐng)： 使用鉗口： 使用齒口： 使用刀口： 使用鍘口：學生使用尖嘴鉗練習： 夾持較小螺釘、墊圈、導(dǎo)線等元件。 剪斷細小金屬絲。 將單股導(dǎo)線彎成一定圓弧的接線鼻（先將線頭向左折，然后緊靠螺桿依順時 針方向向右彎即成）。使用鋼絲鉗、尖嘴鉗操作的心得：技術(shù)指導(dǎo)： 在使用電工鋼絲鉗之前，必須檢查絕緣柄的絕緣是否完好，絕緣如果損壞， 進行帶電作業(yè)時非常危險，會發(fā)生觸電事故； 用電工鋼絲鉗剪切帶電導(dǎo)線時，切勿用刀口同時剪切火線和零線，以免發(fā) 生短路故障； 帶電工作時注意鉗頭金屬部分與帶電體的安全距離。

5、2、剝線鉗的操作觀察剝線鉗的結(jié)構(gòu)，特點。注意剝線鉗鉗頭部分壓線口和切口。動手嘗試， 感知剝線鉗的動作過程。閱讀資料，由兩部分組成。鉗頭部分由構(gòu)成。分有直徑0.5-3毫米的多個切口，以適宜于不同規(guī)格的芯線。手柄是絕緣的，其耐壓為 500 伏。學生進行剝線操作，小組成員互相檢查，指出不足。若有操作錯誤的，指導(dǎo) 改正。動作要到位，力度適中。八V.一 根據(jù)選擇相應(yīng)的剝線刀口。 將準備好的電纜放在剝線工具的刀刃中間，選擇好要剝線的 握住剝線工具手柄，將電纜夾住，緩緩用力使 慢慢剝落 松開工具手柄，取出_ 使用剝線鉗操作的心得：關(guān)鍵技術(shù)：切口上切剝，否則要切傷芯線。使用時，電線必須放在3、電工刀的操作觀察

6、電工刀結(jié)構(gòu)，嘗試動手，感知電工刀與普通刀的不同。缺口。電工刀的刀身可。是用來剖削;切割學生進行電工刀操作，小組成員互相配合，互相檢查，指出缺點。應(yīng)將刀口剖削，以免傷手；剖削 導(dǎo)線絕緣層時，應(yīng)使 刀面與導(dǎo) 線，以免割傷導(dǎo)線。電工刀用完后，使用電工刀操作的心得：技術(shù)指導(dǎo)：,以免觸電。電工刀刀柄是無絕緣保護的，不能在4、驗電筆的操作等組成。常用驗電有是否帶電兩觀察驗電筆的結(jié)構(gòu)，動手拆裝，認識各個部件，小組討論，分析使用原理。的工具。它由種。小組為單位，嘗試使用驗電筆檢測電路，辨別火線、零線。使用前應(yīng)在確定有電源處測試，證明驗電筆確實良好，方可使用。使用時, 應(yīng)逐漸靠近被測物體，直至氖管發(fā)亮。,便于觀

7、察。以手指觸及筆尾的 ，使氖管小窗組長驗收，得結(jié)論。 使用驗電筆操作的心得：測試，證明驗電筆確實良好，方可使用。技術(shù)指導(dǎo)： 使用前應(yīng)_5、螺絲刀的操作觀察電工螺絲刀的結(jié)構(gòu)，特點。結(jié)合電工專業(yè)，分析螺絲刀應(yīng)該具有的特點。 小組成員互相交流。兩種。學生進行螺絲刀操作練習。小組成員互相檢查動作是否規(guī)范，力度是否到位。 有誤的幫助改正。夾住短螺絲刀的使用：松緊電氣裝置接線樁上的小螺釘，用 握柄，用頂住柄的末端捻旋。要夾住握柄外,長螺絲刀的使用：松緊較大的螺釘，除 還要頂住柄的末端，這樣就可以防止旋轉(zhuǎn)時滑脫。使用螺絲刀操作的心得：技術(shù)指導(dǎo)：(1) 電工必須使用帶絕緣手柄的螺絲刀。(2) 使用螺絲刀緊固或

8、拆卸帶電的螺釘時，手不得觸及螺絲刀的金屬桿， 以免發(fā)生觸電事故。(3) 為了防止螺絲刀金屬桿觸及皮膚或觸及鄰近帶電體，應(yīng)在金屬桿上套 裝絕緣管。(4) 使用時應(yīng)注意選擇與螺釘頂槽相同且大小規(guī)格相應(yīng)的螺絲刀。(5) 切勿將螺絲刀當做鏨子使用，以免損壞螺絲刀手柄或刀刃。6活絡(luò)扳手的操作觀察活絡(luò)扳手的結(jié)構(gòu)，特點。注意定、動扳唇，蝸輪和軸銷。動手嘗試，感 知活絡(luò)扳手的動作過程。/活絡(luò)扳手又稱 構(gòu)成。學生動手嘗試進行活絡(luò)扳手緊固螺母的操作， 指出缺點。扳動大螺母時，需要較大力矩，手應(yīng)握在_組成,頭部由小組成員互相配合，互相檢查,扳動。扳動較小螺母時，需要力矩不大，但螺母過小易打滑，故手應(yīng)握在 地方，可隨

9、時調(diào)節(jié) ，收緊防止打滑。使用活絡(luò)扳手操作的心得：技術(shù)指導(dǎo)：1活動扳手不可反用，以免損壞活動扳唇。2、不應(yīng)該代替榔頭使用，以免損壞。實訓評價學生考評員專業(yè)教師實訓教師學生組長考核項目標準分 值得分自評組評總評知 識30%結(jié)構(gòu)、原理、常用型號與規(guī)格，在規(guī)定時間內(nèi) 不能說出，每次扣2分。15電工工具使用要領(lǐng)，在規(guī)定時間內(nèi)不能說出， 每次扣2分。15技 能50%鋼絲鉗、尖嘴鉗的操作，使用部位錯誤，每次 扣1分，造成工具損壞一次性扣除10分。10剝線鉗的操作，根據(jù)導(dǎo)線粗細選擇刀口錯誤每 次扣1分，切傷芯線每次扣2分，不會使用扣 10分。10驗電筆的操作，握法錯誤每次扣 2分，判斷錯 誤扣10分。10螺絲刀的操作，握法錯誤每次扣 2分，選擇規(guī) 格錯誤扣1分，損壞螺釘每次扣1分，損壞螺10絲刀扣10分?；罱j(luò)扳手的操作，握法錯誤每次扣 2分，損壞 螺栓每次扣1分，損壞工具扣10分。10職 業(yè) 素 養(yǎng)20%團隊合作精神。小組成員分工協(xié)作明確，能積 極參與。5操作過程沉著冷靜，文明