中考化學(xué)總復(fù)習(xí)化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律考點(diǎn)跟蹤 新人教版

1、第9講質(zhì)量守恒定律一、選擇題1(2016，邵陽(yáng))用下列裝置來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出)，能達(dá)到目的是(D)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352330)2(2016，邵陽(yáng))某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳水M氧氣。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于M組成的說(shuō)法中正確的是(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352331)A一定含有C、H元素，可能含有O元素B只含有C、H元素C含有C、H、O三種元素D無(wú)法確定 3(2016，淄博)化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下)，下列說(shuō)法正確的是(B)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352332)A該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明分子質(zhì)量大、原子

2、質(zhì)量小B該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的D該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的4(2015，遂寧)甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352333)根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是(D)A反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C該反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種D該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量系數(shù)比為115(2016，隨州)在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的

3、是(C)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352334)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g2302010反應(yīng)后的質(zhì)量/gm39516A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B甲是該反應(yīng)的催化劑C反應(yīng)過(guò)程中乙、丙的變化質(zhì)量比為35D丙可能是單質(zhì)6(2016，常德)某有機(jī)物6.0 g在空氣中完全燃燒，共得到17.6 g二氧化碳和10.8 g水，則該化合物的組成元素是(B)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352335)A一定只含有碳元素B一定只含有碳、氫兩種元素C一定含有碳、氫、氧三種元素D一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素7(2015，孝感)如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為132，則從圖示中獲得的信息正確的是(C)A生成物一定屬于氧化物B原子種類在化學(xué)反

4、應(yīng)中發(fā)生了變化C該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)D乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為128(2016，鹽城)一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(D)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352336)AX的值為22B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)CW由碳、氫兩種元素組成DW中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為149(2016，桂林)由乙炔(C2H2)、乙烯(C2H4)、乙烷(C2H6)組成的混合物28 g，在足量的氧氣中燃燒，生成36 gH2O和一定質(zhì)量的CO2，混合物中C2H2、C2H4、C2H6的分子個(gè)數(shù)比可能為(A)A323 B321C123 D63210(2015，攀枝花)在一定條件下，一個(gè)密閉

5、容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(B)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352337)物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy010A.參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為21Bx的取值范圍：0x30C當(dāng)y20時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)Dxy6511(2015，南京)在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如下圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是(D)(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352338)A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為75D該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為14二、填空題12

6、(2016，菏澤)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352339)(1)最近我市完成了92號(hào)和95號(hào)汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的含硫氧化物，為進(jìn)一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”。裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_2CO2NO_N22CO2_；在反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是_氧(或氧元素或O)_。(2)已知金屬鎂可以在某種點(diǎn)燃?xì)怏w中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：2MgX 2MgOC，則X的化學(xué)式為_(kāi)CO2_；若金屬鎂的質(zhì)量為m1，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1_m2(填“”“”或“”)。13質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中

7、的重要規(guī)律，請(qǐng)運(yùn)用此規(guī)律解答下列問(wèn)題：(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352340)(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X3O2=2CO23H2O(反應(yīng)條件已略去)，則X的化學(xué)式為_(kāi)C2H6O_。(2)在催化劑并加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示：下列說(shuō)法正確的是_cd_(填序號(hào))。a該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)b4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物c反應(yīng)前后，氮元素化合價(jià)升高d化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)4NH35O24NO6H2O_。14質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352341)(1)下列表述正確的是_B_

8、。A蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律B每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后，生成64 g SO2C在化學(xué)反應(yīng)aAbB= cCdD中一定有：abcd(2)有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：RO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g4612800反應(yīng)后質(zhì)量/g032x54則x_88_；已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)之比為13，則R的相對(duì)分子質(zhì)量是_46_。三、實(shí)驗(yàn)探究題15(2016，孝感)以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。(導(dǎo)學(xué)號(hào)41352342)【提出

9、問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等；猜想2：相等?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想1正確反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO32HCl=_2NaClH2OCO2猜想2正確【反思評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確？通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_密閉容器(或封閉體系等合理答案)_ 中進(jìn)行?！緝?yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是_B_(填序號(hào))，從另外兩種裝置中任選一種指出其不足_A裝置中反應(yīng)產(chǎn)生氣體，氣球膨脹，浮力增大，導(dǎo)致稱量結(jié)果不準(zhǔn)(或C裝置中反應(yīng)產(chǎn)生氣體，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，可能導(dǎo)致瓶塞迸出)_?！镜贸鼋Y(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想二正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最