小學校長述職報告_1

1、小學校長述職報告一年來，在教育主管部門的指導、關懷下，堅持以育人 為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農(nóng)村小學”這一辦學思想 以“腳踏實地做事， 誠實守信做人”為校訓；以提高教學質(zhì)量為核心， 進一步提高了辦學水平為目標， 以校園文化建設 為主線，全體教職工團結一心，努力拼搏，完成了學年初提 出的各項工作目標。一、取得的成績：1 1、我校被省教育廳、省臺辦列為 20XX20XX 年明德項目學校 后，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時，由于 儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使 明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為

2、20XX20XX 年的明德項目。2 2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等 一批教學新秀。3 3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為 學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)4 4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。5 5、 校園文化建設初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，如：每

3、月開展書畫展，如期舉行了“風箏節(jié)”、慶 六一等活動，受到廣泛好評。6 6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。7 7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。&教育教學成績斐然、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達 4040 多篇; ;在“校園文化建設”征文活動中， 古繼彥、 、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5 5 位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報xxxx 部吸納為小記者。2 2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠、劉順偉

4、、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、 張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名， 其中陳思遠同學獲得 全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名，陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一 名。3 3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學，五年級 英語分別學獲得第一名；四年級數(shù)學獲得第二名；一年級語 文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。9 9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。二、具體做法、德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落 實中小學生守則 和小學生日常行為規(guī)范 的具體要求， 把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓 練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學

5、生的各項管理進行量化， 評 選出文明班級， 這樣日日比、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比 學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管 理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈 魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時 隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人 人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現(xiàn)象，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動 為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動， 讓學生感受到了 “愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛 親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)

6、揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示 欄、黑板報、圖書室、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高 德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結 束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周 周有新意，月月?lián)Q主題” 。、教學工作1 1、開學期初，教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度， 并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不 對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課 堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個 基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。2 2、加強“學風”建設。首先是重視教師培訓及進修， 繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今

7、年，全體教師中，又有 2 2 名教師獲得本科學歷，至今 達到本科學歷有 6 6 人，其余 1515 人均達到大專學歷。在遠程 教育學習中，有 1919 人參加，合格率 100%100%參學率達% %許漢 芳老師被評為遠程教育學習先進教師。 其次是繼續(xù)開展“三 心二意”活動和班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動，強化 了師生的學習意識、創(chuàng)新意識，學生在校能做到預習用心， 上課專心，作業(yè)細心，復習耐心。3 3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教 研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程 是：先上課教師說課，然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認 真評價，再由主管領導總結。據(jù)老師們反映：

8、在活動中，他 們不僅看清了自己教學中的不足點，也從其他教師教學的得 失中學到了經(jīng)驗。4 4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學 習管理，本學年，全校開展了學生學習評價活動，各班成立 學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢 查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、 向上的濃厚學習氛圍。5 5、 積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求 我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作，要求教師 在轉化后進生中真正做到無私奉獻， 真正學會關愛， 學會理 解， 學會寬容，學會激勵每個

9、學生，使他們樹立起學習的信 心和勇氣。本學期，我校的后進生無論從思想、 學習還是做 人各方面都得到了不同層次的提高。6 6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所 學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學期我校教師舉行了 “青年教師課堂評優(yōu)” 活動C學生類競賽活動有：講故事比賽 ；作文比賽；數(shù)學趣味 知識競賽; ;口算、筆算比賽；英語課本劇表演；手抄報 比賽；書畫比賽等。、安全工作1 1、認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神， 堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園， 進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致 地宣傳貫徹有關學校安全

10、工作的法律法規(guī)，狠抓學校安全衛(wèi) 生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有 責任。2 2、開學初，請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”；平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)告家長書、防災救災演練等形 式，加強安全衛(wèi)生教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、 防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育 活動。3 3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。學校每月 由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍墻、教育教學設施等進行全面檢查，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及 時報告并盡快排除。校園實行

11、封閉管理，嚴格學生接送制度，制止一切閑散人員進入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。落實安全信息員管理制度。本學期共收集110110 條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。、后勤工作專人專職抓后勤管理，服務質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“六關”，即采買質(zhì)量關、儲藏關、出庫關、生產(chǎn)關、品嘗關、銷售關，確保了師生飲食安全和飲食水準。為 1010 個班配備了飲水機，解決學生喝熱水困難的問題。 專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。、工會工作1 1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見 和建議，及時了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工 服務，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教 職

12、工的橋梁和紐帶的作用。2 2、 “三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時反饋 信息，督促教師及早治療。3 3、開展各種藝術活動。為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了 一系列文藝活動計劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開 展活動。開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球 等項目比賽各一次。廉潔文化工作注重教育成果的實在性，讓“校園廉潔文化”教育活動 滲透到教育、教學、管理的各個領域，并扎實、有效地推向 深入。具體實行了“五個結合”：1 1、堅持與學校德育相結合，學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學生 廉潔修身，把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實2 2、堅持與校園文化相結合，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深 化廉潔環(huán)境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3 3、堅持與課堂教學相結合，在語文、數(shù)學、品社、綜合實踐等課程中 融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉 潔教育資源，通過正反兩方面的教育， 在潛移默化中培養(yǎng)學 生廉潔意識和價值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽 于教育中。4 4、堅持與校務公開相結合。積極構建