幼兒園年度科研計(jì)劃總結(jié)與幼兒園年度退管工作總結(jié)匯編_第1頁(yè)
幼兒園年度科研計(jì)劃總結(jié)與幼兒園年度退管工作總結(jié)匯編_第2頁(yè)
幼兒園年度科研計(jì)劃總結(jié)與幼兒園年度退管工作總結(jié)匯編_第3頁(yè)
幼兒園年度科研計(jì)劃總結(jié)與幼兒園年度退管工作總結(jié)匯編_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園年度科研計(jì)劃總結(jié)與幼兒園年度退管工作總結(jié)匯編幼兒園年度科研計(jì)劃總結(jié)感謝您的閱讀與下載!感謝您的閱讀與下載!感謝您的閱讀與下載!感謝您的閱幼兒園年度科研計(jì)劃總結(jié)導(dǎo)讀:按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作 , 并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上 , 客觀真實(shí)的完成分析記錄 , 為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時(shí)教師要對(duì)每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù)。本學(xué)期我園以綱要的精神為先導(dǎo) , 結(jié)合實(shí)際情況 , 開展了有計(jì)劃、有目的的科研活動(dòng) : 讓新的教育理念不斷促進(jìn)教師的反思性成長(zhǎng) ; 不斷創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境 , 保證幼兒足夠的自主選擇與自由活動(dòng)的時(shí)間與場(chǎng)所開展豐富多樣的赤足活動(dòng) ,

2、使幼兒能健康活潑地成長(zhǎng)。一、以規(guī)范的科研管理 , 增強(qiáng)工作的實(shí)效性 , 提高科研質(zhì)量??蒲凶鳛榻處煂W(xué)習(xí)的陣地 , 提高保教水平的重要手段之一 , 恰當(dāng)?shù)目蒲谢顒?dòng)方法 , 能使研究更為深入、精確 , 因而我園制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度 , 形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。1、建立兩周一次科研會(huì)議制度, 交流工作經(jīng)驗(yàn)。幫助教師及時(shí)總結(jié)、推廣教育經(jīng)驗(yàn) , 提高教師教學(xué)工作水平。第1頁(yè)共4頁(yè)2、重視科研工作的過程管理, 形成計(jì)劃 - 實(shí)施 - 檢查 - 總結(jié)的一個(gè)完整周期。3、逐步嘗試改變科研會(huì)議模式: 開展“互動(dòng)式”科研活動(dòng), 形成科研的專題研討、案例分析等科研形式。二、從多方位的角度考慮提高保教水平, 促進(jìn)幼

3、兒的全面發(fā)展。1、按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作 , 并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上 , 客觀真實(shí)的完成分析記錄 , 為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時(shí)教師要對(duì)每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù)。2、組織幼兒開展豐富多彩的混齡跨班活動(dòng)。( 遠(yuǎn)足、社區(qū)實(shí)踐等 )涉及食品廠、氣象臺(tái)、各類公園、廣場(chǎng)。在混齡活動(dòng)中幼兒社會(huì)性得到了全面和諧地發(fā)展。3、本學(xué)期還著重加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行觀察和記錄的研究, 使觀察記錄具有實(shí)效性和指導(dǎo)工作的意義。堅(jiān)持開展各種形式的混齡活動(dòng)研究, 并參加區(qū)教育科研課題中期匯報(bào)活動(dòng),下學(xué)期科研工作方向 :1、教師的觀察記錄。已經(jīng)圍繞著課題進(jìn)行 , 但是觀察的角度把握

4、得不夠好, 從認(rèn)識(shí)實(shí)踐再認(rèn)識(shí) , 教師考慮問題還不全面 , 所以觀察記錄還不能為教學(xué)科研起到很好的推動(dòng)作用。下學(xué)期要請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo), 加強(qiáng)這方面的研究。2、饌寫課題結(jié)題論文。3、下學(xué)期設(shè)計(jì)新課題研究方向。第2頁(yè)共4頁(yè)幼兒園年度退管工作總結(jié)次我園根據(jù)上級(jí)退管工作計(jì)劃精神,以開拓創(chuàng)新的姿態(tài),制定出適合本園實(shí)際的工作計(jì)劃,并在實(shí)踐中積極貫徹落實(shí)老年人保護(hù)法,以人為本,努力提高為老服務(wù)的質(zhì)量,擴(kuò)展為老服務(wù)的內(nèi)容,關(guān)愛生病退休教職工,依法維護(hù)退休教職工合法權(quán)益,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:一、取得領(lǐng)導(dǎo)支持,加強(qiáng)組織建設(shè)幼兒園始終把老年工作有人抓,老年人的事情有人管,老年人的困難有人

5、幫的精神作為我們工作目標(biāo)。我們?cè)谕斯芄ぷ髦凶龅饺齻€(gè)到位:認(rèn)識(shí)到位、感情到位、行動(dòng)到位。為此,幼兒園園長(zhǎng)親自掛帥,重大事項(xiàng),親自過問和參與,并由退管主任抓具體工作,每年制定退管工作計(jì)劃,可以說(shuō):幼兒園退管工作是在制度化,規(guī)范化的條件下有條不紊的展開。二、維護(hù)合法權(quán)益,關(guān)心落在行動(dòng);1、我園退管會(huì)充分認(rèn)識(shí)到,重視老年人,愛護(hù)老年人,幫助老年人是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要擔(dān)負(fù)起的法律責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺失的部分。因此,我們繼續(xù)做好了退休教師住院醫(yī)療互助的投保工作,切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益。2、我們還根據(jù)上級(jí)的要求和退休教師的實(shí)際情況,認(rèn)真安排和落實(shí)好年初的送溫暖和暑期的送清涼活動(dòng),把黨和政府對(duì)退休

6、教師的關(guān)懷及時(shí)送到退休教師的心里。3、我們還認(rèn)真組織好退休教師回娘家活動(dòng),從多方面創(chuàng)造讓老教師們見見面的平臺(tái),營(yíng)造讓老教師們敘敘情的氛圍。第3頁(yè)共4頁(yè)4、教師節(jié)和春節(jié),我們邀請(qǐng)退休教職工回娘家與全體教師一起聚餐,共慶自己的節(jié)日。5、對(duì)于一些生病住院或患慢性疾病不能來(lái)參加活動(dòng)的退休教職工,幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)干部及時(shí)上門探望,并送上慰問金及實(shí)物。如沈月仙老師的愛人硬腦梗住院,黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上門探望,并發(fā)放慰問金,使沈老師感受到組織的溫暖。三、鼓勵(lì)老有所為,繼續(xù)發(fā)揮作用;1、學(xué)校鼓勵(lì)退休教工老有所為,繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn),每年六一節(jié),我們總要請(qǐng)老教師們來(lái)幼兒園,既當(dāng)嘉賓,又當(dāng)游園活動(dòng)的協(xié)助者,讓老教師們發(fā)揮余熱,讓老教師們和孩子們一起永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)。在今后的工作中要不斷與時(shí)俱進(jìn)、以人為本,繼續(xù)努力為退休教工創(chuàng)造一流的服務(wù)。只有在不斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論