制定并提交一份個人研修計劃_第1頁
制定并提交一份個人研修計劃_第2頁
制定并提交一份個人研修計劃_第3頁
制定并提交一份個人研修計劃_第4頁
制定并提交一份個人研修計劃_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、制定并提交一份個人研修計劃我們必須總結(jié)提升”的過程,改變課堂教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 總之,課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是我校當(dāng)前高中實施新課程工作的重中之重, 改變觀念、勇于探索、大膽實踐,創(chuàng)建具有我校特色的教學(xué)文化和課堂文化,全面提高我校 的教育教學(xué)質(zhì)量。三: 201* - 201*學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)新課改工作計劃指導(dǎo)思想: 以十七大精神為指導(dǎo),努力貫徹基礎(chǔ)教育綱要和縣教體局基礎(chǔ)教育課程改革方案。堅持以學(xué)生發(fā)展為本,堅持學(xué)生的全面發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育, 提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo): 1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,構(gòu)建課程新體系,實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。

2、2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生互動。3、確立學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個性特長,為學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展提供多 種學(xué)習(xí)經(jīng)歷,拓寬學(xué)習(xí)渠道,促進(jìn)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、發(fā)揮評價促進(jìn)發(fā)展的功能,重視教育評價功能的探索,建立一套新的評價教師教學(xué)水準(zhǔn)、 學(xué)生綜合素質(zhì)的評價體系,科學(xué)合理地評價教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。5、加快教育信息化建設(shè),促進(jìn)信息技術(shù)在新的課程實施中的普通應(yīng)用。 學(xué)校校本研修工作計劃工作計劃 6、加強(qiáng)教育管理,重視教師的培訓(xùn)工作,全面提高教師的素質(zhì)。7、改革教與學(xué)傳統(tǒng)方式,優(yōu)化教學(xué)過程,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式。三、實施措施: 1成立新課

3、改領(lǐng)導(dǎo)小組。2、有計劃開展校本培訓(xùn)。組織新課程方案和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn),為骨干教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造 條件。幫助教師轉(zhuǎn)變教育思想, 更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,以確保 課改順利開展。3、培養(yǎng)承擔(dān)新課程實施任務(wù)的老師。安排參加各類新教材培訓(xùn)班,做到先培訓(xùn)、再上崗, 以保證課改扎實有效持續(xù)的推進(jìn)。4、重視教研組、備課組建設(shè)。組長制定計劃,安排日程組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、研究課改教材內(nèi)容, 探索與課改相匹配的課堂教育模式。強(qiáng)化集體備課,改革備課方式,采 取集體備課、互相協(xié)作、資源共享 ”的方式。5、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)與實踐。積極組織學(xué)校教師參加說課、聽課、評課、教學(xué)反思、公開 課等校本

4、教研活動, 努力提高教師的教學(xué)能力。重視教學(xué)科研,以科研促教研,使教師在教 學(xué)實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的優(yōu)點和不足,及時改進(jìn)提高促進(jìn)自身成長。7、重視建立新的教學(xué)方式圍繞新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,創(chuàng)造新的教學(xué)方式,致 力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí),構(gòu)建旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐 能力的學(xué)習(xí)方式及其對應(yīng)的教學(xué)方式。8、建立新的課程評價體系堅持 立足過程,促進(jìn)發(fā)展”的課程評價理念,倡導(dǎo)新的評價方式,改革評價內(nèi)容、評價方法與手段,以及評價實施過程。改革考試升學(xué)制度,逐步建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師繼續(xù)提高和課程不斷發(fā)展的評價體系 四、實施計劃: 二月份

5、 1成立課改小組,制訂課改工作計劃。2、宣傳動員,編發(fā)資料,自主學(xué)習(xí)。3、集中學(xué)習(xí),討論交流。三月份 1、按照新課程要求設(shè)置課程及課時計劃。2、學(xué)科根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新教材試教,有計劃、有針對性組織新教材教學(xué)觀摩研討活動。四月份 1學(xué)校課程改革工作小組深入班級聽課、調(diào)研、分析、診斷問題,組織交流、及時指導(dǎo)。2、收集和積累課程改革實驗的各種資料和案例。3、開展關(guān)于實驗課題研究。五月份 1、對學(xué)校課程改革實驗進(jìn)行反思研究。2、尋找存在問題提出建設(shè)性改進(jìn)意見,調(diào)整要求,深入實踐 六月份 召開學(xué)校課程改革實驗工作總結(jié)會議。一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹落實黨的十七大”和上級教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指

6、導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞校本培訓(xùn)和課程改革,扎實開展教育教學(xué)工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項管理,提高學(xué)校的核心競爭力,確保學(xué)校各項工作再上新的臺階,以此加速提升我校的知名度和社會影響力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。二、主要目標(biāo): 1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、鞏固上學(xué)期民族團(tuán)結(jié)教育活動所取得的成果。2. 普九”是本學(xué)期工作的重點,全體教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅定信心,狠抓 落實,迎接自治區(qū)的抽查和國家的 驗收。3、牢固確立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位,采取各種途徑,多種舉措,竭力抓好初三 級畢業(yè)班的教學(xué)管理,力爭確保我校今年在全市升學(xué)率和平均分再奪

7、雙第一 ” 4、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極探索和實踐新課程改革下的教育方式和學(xué)習(xí)方式,努 力提高教師的綜合素質(zhì)。5、積極開展各類創(chuàng)建活動,本學(xué)期工會申請創(chuàng)建自治區(qū)先進(jìn)教職工之家,德育處創(chuàng)建州級 德育達(dá)標(biāo)學(xué)校。6、扎實推進(jìn) 平安校園”建設(shè),強(qiáng)化法制教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序、和諧優(yōu)美的 育人環(huán)境。三、主要任務(wù)和工作措施:(一搞好 普九”工作,迎接自治區(qū)的抽查和國家的驗收。狠抓控輟保學(xué)工作,確保適齡兒童、1、繼續(xù)加大教育方面法律法規(guī)的宣傳力度和執(zhí)行力度, 少年依法接受完成九年義務(wù)教育。2、多渠道籌措教育經(jīng)費,努力增加教育投入,有力地改善學(xué)校的辦學(xué)條件。3、認(rèn)真建立完善的 普九”檔案材料,

8、做到各種材料齊全完備、數(shù)據(jù)真實可靠、詳實對口, 各種表冊中表格清晰,表間邏輯關(guān)系清楚,數(shù)據(jù)匯總不漏、不重、不虛、不假,真正做到所 有檔案材料,一看就懂,一查就準(zhǔn),一核就實,經(jīng)得起各級部門的檢查驗收。(二德育工作 1、強(qiáng)化全員德育意識,每位教師都要反思自己育人的職責(zé),校園內(nèi)外,課上課下,教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言行為習(xí)慣的任務(wù),對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。作 到人人育人,時時育人,事事育人。2、學(xué)生的思想品德教育以艮族團(tuán)結(jié)”和感恩孝敬”為主題,班級開展的班隊會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān),能給學(xué)生以啟迪和感悟, 在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界 觀、價值觀。3、加強(qiáng)班主任隊伍

9、建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級,多個好的班級就組成了一所好的學(xué)校。德育處要繼續(xù)加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),完善每月一次的班主任工作例會,不斷總結(jié)班主任工作中存在的問題, 及時總結(jié)交流優(yōu)秀經(jīng)驗,提高管理水平。學(xué)校要倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮、 當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍。培養(yǎng)一批有專長、素質(zhì)高、能力強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任, 以此引領(lǐng)和推動班主任工作建設(shè);強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識和管理方 法,班主任工作要做到曉之以理,動之以情,心系學(xué)生,時刻關(guān)心每一位學(xué)生的成長。4、充分發(fā)揮各科室、團(tuán)組織、少先隊、婦委會、班主任在德育工作中的重要作用,要明確 責(zé)任,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),組織開好家長會,開辦好家長學(xué)校,促進(jìn)良好校風(fēng)和班

10、風(fēng)的形成。5、認(rèn)真落實校園管理的各項措施,以創(chuàng)建 平安校園”為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校大門口師生 值周責(zé)任制,值周領(lǐng)導(dǎo)和教師按照要求提前半小時到校值周,切實履行值周職責(zé), 不得敷衍 了事,不得抱著 當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極思想,得過且過,要認(rèn)真檢查學(xué)生的儀容儀表,負(fù)責(zé)全校的紀(jì)律、衛(wèi)生及意外事件的處置,如有重大事情及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)匯報請 示,確保營造出平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。(三教育教學(xué)工作 1鞏固校本培訓(xùn)成果,不斷提高校本培訓(xùn)的實效性。認(rèn)真落實校本培訓(xùn)的各項要求、任務(wù)。努力將學(xué)、教相結(jié)合,以學(xué)促教,以教促學(xué),力爭讓每個教師接受新觀點、吸納新方法、學(xué)到新理念、并能將所學(xué)知識應(yīng)用于

11、教育教學(xué)實踐中去,使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā) 展。2、加大教學(xué)研討的力度,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益。教研室組織青年教師講課大賽,引 導(dǎo)教師在備課、上課、聽課、說課、評課上有新的突破和提高,推動全體教師在業(yè)務(wù)上日益 走向成熟。3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。認(rèn)真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要求全體教師明確備課、上課、作業(yè)布置量與批改情況、考試要求、課后輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)的具體要求,繼續(xù)堅持教案由組長審批的制度、組長審批教案要有 針對性,既要指出存在的問題,又要提出努力的方向,不得流于形式,千篇一律,走過場。4、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,多

12、年來我校中考成績一直位居全市之首,贏得全社會的好評和較高的社會信譽,因此本屆初三年級任務(wù)重,壓力大,畢業(yè)班教師既要抓好每輪復(fù)習(xí),還要注重信息分析與整合, 同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和 應(yīng)試能力;教務(wù)處要安排好初三年級的各類模擬考試與分析,做好初三學(xué)生的的報考、檔案 整理工作。5、本學(xué)期增加了一個計算機(jī)教室、一個多媒體教室和電子備課室,每個班級安裝了電視,電化教學(xué)設(shè)施有了根本性的改變,計算機(jī)教師要增強(qiáng)責(zé)任心,管理維護(hù)好電教設(shè)備; 其他任課教師要加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究和實踐,積極探索信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)模式,努力提高教育技術(shù)裝備的使用效益。第六篇:遠(yuǎn)程研修實施方

13、案 4篇根據(jù)上級文件精神,20xx年暑假山東省高中教師繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程研修,研修內(nèi)容以教育部中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)為依據(jù),組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教師教育技術(shù)能力(中級)培訓(xùn)。以單元教學(xué)設(shè)計作為主要任務(wù),突出小組合作學(xué)習(xí)的方式,全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運用。 為落實好上級精神,保證我校教師培訓(xùn)質(zhì)量,特制定本實施方案。、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:XXX 副組長:XXXXXX 組員:XXXXXX二、組織形式配備研修組長。1.中小學(xué)教師教育技術(shù)能力(中級)全員遠(yuǎn)程研修以市為單位組建學(xué)科指導(dǎo)小組,以參訓(xùn)學(xué) 校學(xué)科教研組為單位組建研修組, 2.我校各科

14、研修組長名單如下:語文:辛喜玲數(shù)學(xué):楊曉穎英語:郭會敏物理:顏玉清化學(xué):武獻(xiàn)敏生物:景長林政治:馮振紅歷史:陳照海地理:宋百君美術(shù):趙燕珍體育:李朝偉音樂和信息技術(shù)與二中編為一組,組長由二中老師擔(dān)任。三、參加人員:我校全部在編教師(含楊蘭東、馬玉珍、楊菲),共117 人。四、培訓(xùn)費:培訓(xùn)費每人156元,由學(xué)校統(tǒng)一支付。五、考核評價為保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,省項目辦制定了學(xué)員評價標(biāo)準(zhǔn)(見附件),我校也將把它作為培訓(xùn)考核的重要指標(biāo)。老師們達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)后, 將在中小學(xué)教師信息管理系統(tǒng)個人電子賬戶記入A1類學(xué)分36分。對達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的老師全市通報,并且學(xué)校將從本人津貼中扣除培訓(xùn)費。六、培訓(xùn)時間及要求20XX年8月19日一一8月24日。上午:8:30 11:30到現(xiàn)在的辦公室集合自帶筆記本電腦觀看視頻或按要求學(xué)習(xí)(中間學(xué)校辦公室抽查學(xué)習(xí)情況,上午8:30、11:30分別到年級辦公室簽到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論