世界讀書日活動策劃案

1、世界讀書日活動策劃案4.23是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂。以下是由小編為大家整理出來的世 界讀書日活動策劃案，僅供參考。世界讀書日活動策劃案（1）一、活動目標(biāo)：1. 借助課題角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究，營造 濃濃的大手拉小手，牽手共閱讀的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建 設(shè)。2. 通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為 教師成長的伴侶。3. 鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4. 調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步

2、改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。二、活動主題：大手拉小手，牽手共閱讀三、活動時間：20*年3月12月四、活動對象: 全體教職工、幼兒及幼兒家長。五、活動組織機構(gòu)：組長：副組長：組員：六、活動內(nèi)容：（ 一） 教師讀書活動1. 倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個人讀書計劃，每 學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如做幼兒喜愛的魅力教師 、 聽，那成長的拔節(jié)聲 、愛和自由教育經(jīng)典書籍等，不斷充實自 我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。2. 開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。 把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來 （ 可以是 手抄摘錄也可

3、以電子摘錄 ） ，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工 作實際及時記錄感受，如每月一次的幼兒教育 （教師版） 閱讀感悟 交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹， 闡述喜歡的理由 （ 提煉式）， 該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互 點評。（ 二） 班級讀書活動1. 班級開展閱讀活動。 從教師自身做起， 每天做到和幼兒一起讀書， 利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。 并通過周二、 周 四的小喇叭廣播展示閱讀活動開展情況，每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。2. 完善班級圖書角，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂書吧， 多形式、 多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀

4、面。 引導(dǎo)幼兒積極參與我的圖書大家讀活動， 由幼兒園發(fā)出倡議，每位教 師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。3. 中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖 書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。4. 利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集 評選活動，并將獲獎作品展示在快樂書吧背景墻。（三）親子共讀活動各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到大手拉小手，牽手共閱讀的活動中來。印發(fā)小博士幼兒園讀書 節(jié)給家長的溫馨提示和親子閱讀經(jīng)典故事推薦 （10個），進(jìn)行宣 傳發(fā)動。1. 建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬

5、讀書 渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時 以書為禮。2. 建議家長將每天睡前半小時定為全家總動員，開展每天晚上30分鐘親子共讀，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日 記。母親節(jié)前夕開展感動校園十佳愛心媽媽評選，兒童節(jié)期間將開展親子繪本講讀比賽。3. 利用班級網(wǎng)頁、家長qq群及家長學(xué)校，分享交流親子閱讀體會，并進(jìn)行好書推薦。七、其他事項：1. 做好相關(guān)資料 ( 文字、圖片 ) 的收集、整理、上報工作。2. 做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。3. 做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。世界讀書日活動策劃案 (2)一、活動目的：4.23 是世界讀書日，這一天，請捧起心

6、愛的書，在溫馨的環(huán)境里享 受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起 誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化 長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內(nèi)容：( 一 ) 教師活動1. 讀書，讓人生更美好讀書博文比賽(1) 參加對象： 35 周歲以下青年教師(2) 活動時間： 征文階段： 從本通知發(fā)布之日起至 20xx 年 4 月 30 日 止。評選階段： 20xx 年 5 月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。公示階段： 20xx 年 5 月中旬。(3) 參賽方式和要求參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明注冊原 因為參加

7、博客大賽，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文； 博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資 格； 博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任； 博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、 雜志等出版物的閱讀); 文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、 隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬； 博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000 字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。 參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填 寫博文標(biāo)題

8、、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。2讀書，讓人生更美好讀書征文活動(1) 參加對象：35周歲以下青年教師必寫(2) 作品上交時間：即日起至4月30日止作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感 錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱 讀。(4) 評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至 ftp 團(tuán)支部讀 書征文文件夾內(nèi)， 此次征文將評出一二三等獎若干， 并有精美紀(jì)念品 送上。( 二) 學(xué)生活動1. 走進(jìn)書里讀書征文活動：(1) 作品上交時間：即日起至 4 月 23 日止。(2) 作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書 故事、讀書隨筆

9、等。以電子稿形式上交給班主任， 請班主任 a4 紙打印，上交給圖書館館 長。( 注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡 )此次征文將評出讀書之 星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。2.4 月 22 日班隊課(1) 組織安靜閱讀， 引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書， 沉浸在書香的世界 里。(2) 請每一位學(xué)生在 4 月 23 日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點： 這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀 書的快樂這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快 樂;這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。月 22 日是世界地球日，為此，本周開展了

10、一系 列以愛護(hù)地球、保護(hù)家園為主題的活動。下面是由小編推薦的世界地球日活動策劃案，歡迎大家閱讀。世界地球日活動策劃案(1)4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護(hù)地球、保 護(hù)家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環(huán)保意識。語 言活動有拍手歌愛護(hù)地球，在社會活動中也貫穿了這個主題。具 體活動方案如下：一、活動目標(biāo)1、 了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起 源和目的。2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象， 增強孩子對大自然和人類社 會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識。二、活動準(zhǔn)備1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。2、請家長利用假日帶

11、孩子出去走走，感受大自然的美好。三、活動過程1、認(rèn)識世界地球日你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎？那么世界地球日究竟是怎 么來的？是從哪一年開始的？觀看課件，了解：世界地球日的由來。世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在 1970年的美國由蓋洛德尼爾森和丹 尼斯海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。 2018 年第 63 屆聯(lián)合國大會決 議將每年的 4月22日定為世界地球日。 活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、 保護(hù)家園的意識， 促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展， 進(jìn)而改善地 球的整體環(huán)境。中國從 20世紀(jì) 90年代起，每年都會在 4月22日舉

12、 辦世界地球日活動。2 、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好 出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著 非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片3 、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀 觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來 的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)， 導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到 非常嚴(yán)重的破壞。4 、引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護(hù)環(huán)境 ?5 、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化 環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：愛護(hù)地球拍手歌你拍一，我拍一。美化家園不遲疑 ; 你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋 ; 你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山 ; 你拍

13、四，我拍四。教育別人在其次 ; 你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦 ;你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時機；你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九。造福社會才持久；你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。世界地球日活動策劃案（2）20XX年4月22日（星期五）是第42個世界地球日，為了營造人人保 護(hù)環(huán)境的良好氛圍。樹立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的 小事做起，特擬定我班世界地球日活動方案如下：一、活動名稱以廢換綠，變廢為寶二、活動時間20XX年4月21日三、活動地點學(xué)校操場四、活動對象全班學(xué)生五、活動目的提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得

14、到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時 認(rèn)識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。六、活動背景20XX年4月22日為第XX個世界地球日，1970年4月22日，由美 國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動， 猶如星火燎 原。全美國共有 2000 多萬人參加，約 1 萬所中小學(xué)， 2000 所高等院 校和全國的各大團(tuán)體參加這次活動這一天就成了第一個地球日。1972 年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開， 1973 年聯(lián)合國環(huán)境規(guī) 劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加， 地球日都起到了重要的作用。 因此地球日也成為了全球性的活動， 我 國從 1990 年開始，每

15、年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而 把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國 是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。 防治地質(zhì)災(zāi)害， 被我國確定為 1999 年地球日，也就是第三十個地球日的主題。世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的 生態(tài)系統(tǒng)， 正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。 愛家的 人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧 ! 讓我們在世界地球日 里作一次深刻的反思。七、活動內(nèi)容及安排 宣傳綠色環(huán)保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集 起來，進(jìn)行分類。 真正實現(xiàn)變廢為寶，一方面

16、鍛煉了大家參加勞動的 能力; 另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢 品收購站，換取綠色花卉， 實現(xiàn)以廢換綠，同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。八、活動要求提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求這項 活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項 活動發(fā)揮長效作用。以上是由查字典范文大全為大家整理的世界地球日活動策劃范文和相關(guān)材料，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。世界地球日校園活動 贊助策劃方案世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一項世 界性的環(huán)境保護(hù)活動.該活動最初在 1970年的美國由蓋洛德尼爾 森和

17、丹尼學(xué)校世界地球日活動方案學(xué)校世界地球日活動方案簡介 ：今年4月 22日是第42個世界地球日，為搞 好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘 課程資學(xué)校世界地球日活動方案一文簡介 目錄地球地球質(zhì)量地球的主要成分地球的溫度地球的運動地 震波世界地球日地球的自然災(zāi)害地球結(jié)構(gòu)地球衛(wèi)星地球的宇宙 環(huán)境 地球的內(nèi)部環(huán)境 地球與人口的關(guān)系 地班會的開展內(nèi)容沒有一定的限制，豐富多彩的班 會主題既可以是專門為解決班級目前存在的某個問題而召開，也可以就某項教育展開，如熱愛祖國、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌、助 人為樂、學(xué)習(xí)心得交流、環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法等等。以下是由小編為 大家整理出來的感恩父母主題班會，僅供參考。感恩父母主

18、題班會 (1)教學(xué)目的：通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母，理解父母的愛，能縮短 與父母的心 理距離，學(xué)會如何與父母溝通，學(xué)會用自己的努力來報 答父母。教學(xué)方法： 朗誦，歌曲，演講，討論談話，游戲教學(xué)程序：鼓掌歡迎學(xué)生家長代表進(jìn)教室，家長就座。一、主持人開場：年少時，我們一直希望自己快點長大，能讓自己 在理想的天空飛翔，以為自己真的可以去承受和面對人生的悲歡離 合、陰晴圓缺。 可是無論我們飛得多高多遠(yuǎn)，一直都有一條線牽著我 們與父母的心。 也終于明白了一位哲人講過的一句話： 世間最遠(yuǎn)的距 離不是生與死，是我在你面前，而你卻不知道我愛你。父親的愛，是春天里的那一縷陽光， 和煦地照耀在我的身上

19、; 是夏日 里的那一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱 ; 是秋日里的那一串串碩果， 指引著我走向成功 ; 是冬天里的那一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。母愛是傘，為你遮風(fēng)擋雨。 母愛是衣，為你送去溫暖。 母愛是燈， 為你送去光明。母愛是光，照亮你的心靈。初二 (4) 班我的成長，您的微笑感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。二、mtv欣賞：周杰倫聽媽媽的話(主持人交待要求)主持人談感受，請同學(xué)們談?wù)勂綍r父母的嚴(yán)格要求及自己的感受學(xué)生發(fā)言三、調(diào)查：被爸爸媽媽打過的同學(xué)和打過孩子的家長，并分別請代 表說說當(dāng)時的感受。1、學(xué)生、家長代表發(fā)言2、主持人：被父母懲罰，責(zé)罵，或者打，你會覺得父母很不近人情。 那讓我們站在父母的

20、角度上看看學(xué)生朗讀文章孩子，我為什么打 你3、就大屏幕上的話談?wù)劯邢胨?、學(xué)生小品表演：生活中父母或嚴(yán)或慈的一些小片斷（表達(dá)愛的方 式）五、主持人：多么沉重的親情呀，父母就是這樣用他們的方式在深 深的關(guān)愛著我們，可是我們往往卻察覺不到，更有甚者，誤解父母仇 視父母。還記得我們學(xué)過的背影么？朱自清先生用他感人至深的文字 告訴我們：做兒女的應(yīng)該懂得體諒理解父母。下面請同學(xué)演唱背影 歌。六、小組討論：學(xué)生說說自己平時不懂事的表現(xiàn)有的同學(xué)不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)，荒廢功課；有的放學(xué)遲遲不愿 回家，貪玩七、家長寄語：請家長代表發(fā)言。八、詩歌朗誦父愛母愛九、小游戲：考驗相互間的默契，相互間的了解程度。十、合

21、唱念親恩（ 在感恩的心的音樂中，幾位同學(xué)表演手語 ） 我的成長，您的微笑 主題班會即將接近尾聲了。 全體學(xué)生起立。 借此機會向我們的爸爸媽 媽說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了 !我們愛你們。 （集體說 ） 初二 （4） 班我的成長，您的微笑主題班會到此結(jié)束 . 感恩父母主題班會 （2）一、活動目的：1 、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大， 即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2 、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母 和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。二、活動準(zhǔn)備：1 、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料， 搜集相關(guān)的文章、 小品、電視紀(jì)錄片、 歌曲， 自制錄

22、像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2 、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3 、 開展爸爸、媽媽給孩子一封信活動。4 、邀請部分學(xué)生家長參加班會。 三、活動開始：（ 一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題（ 班會正式開始前輕聲播放音樂 母親，兩主持人在音樂聲中入場。 ） 甲 : 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。 乙 : 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。甲 : 這個人就是娘呀 !乙：這個人就是媽。甲：這個人給予了我生命，給我一個家。乙：不管你走多遠(yuǎn)，甲：無論你在干啥。乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽 ？甲：那是因為自從我們來到這個世界上，乙：父母為我們付出了無

23、私的愛！甲：所以我們要感恩父母雙親。合：我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始！(二) 感受親恩，體會親情A：初步感受，了解親情(1) 真實故事地震中的母親甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；甲：父母的愛是寒冬里的一把火，乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空 ！甲：請大家聽一個真實的故事-地震中的母親(多媒體畫面 輔助)。(2) 聽后隨感，暢所欲言甲：聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢 ?乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我 們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的 (

24、) ， 那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧 !( 學(xué)生自由發(fā)言重點讓學(xué)生感受到母愛的偉大 )B: 深入感知，感悟親情(1) 情景再現(xiàn)，觸動情感。甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母， 乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個 家庭。請看紀(jì)錄片我的父親、母親 。(2) 聯(lián)系自我談體會。 ( 教師引導(dǎo)，深入體會 ) 師：短片看完了，誰能說說這是個怎樣的家庭 ? 師：父母是怎么做的 ?從這些可以看出父母是怎樣的人 ? 師：孩子又是怎么做的 ?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢 ? 師：此時此刻，如果讓你對片中人物說一句話，你最想說什么 ? 乙：這只

25、是一個普通家庭的父母，我們的父母其實也和他們一樣， 默默的為我們付出。甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付 出很多。乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠??你又為父 母做過什么事呢 ?（采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去 感悟親情。）（三）辨別是非，自我反思甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無 奈、很傷心。甲：請大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對嗎 ？如果不對，你認(rèn)為 應(yīng)該怎樣做？乙：大家很有辨

26、別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。（四）親子互動，體會親恩甲：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題 （找 一對父子或者母子）xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題，叔叔（阿姨）, 請您回答關(guān)于孩子的問題，好嗎?（屏幕顯示問題）1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的？2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ？兒童節(jié)是哪一天？4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？乙：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，甲：同學(xué)們，看來我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個日子吧 !（ 主持

27、人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日 ） 。 乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過去了，你送給母親什么禮物 ?（ 五） 學(xué)會感恩，及時回報甲：下面請欣賞小品 母親節(jié)的禮物，看看他們送給母親什么禮物 ? 乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢 ? 甲：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一 定也有話想對我們說，請 * 家長發(fā)言。（ 家長代表發(fā)言 2 名 ） 乙：同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，讓 我們從座位上走出來， 到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧 !甲：道上一聲：爸爸、媽媽，我愛你 !（ 六） 情感升華，感恩

28、一切 乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我 們!乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予 人自從有了自己的生命起， 便沉浸在恩惠的海洋里。 那就讓我們感謝 一切使你成長的人吧 !1 、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。2 、感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。3 、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。4、感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。8、感謝欺騙你的人，因為他們

29、增進(jìn)了你的智慧。9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧 ?。ǚ鸥枨卸鞯男谋硌菔终Z。）乙：請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié)。班主任老師講話：岡吋這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的 傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的 去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，感恩 回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué) 和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一 個家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺；只

30、要人人都獻(xiàn)出一 點愛，世界將變成美好的人間！甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。甲：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。 甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。 乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。 合：我宣布二年二班主題班會到此結(jié)束 !附：有關(guān)材料(1) 故事一條未發(fā)出的短信2008 年 5月 12日下午 2時 28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的 8.0 級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生 了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩 子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著， 雙手支

31、撐著地面， 為孩子搭起一座人身帳篷。 倒下的瓦塊重重的砸在 母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊 就會砸到孩子身上， 望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。 就這樣的 姿勢，就這樣堅持著， 一直堅持到生命的最后時刻。 救援人員趕到時， 她還是這樣的姿勢。 當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時， 發(fā)現(xiàn)孩子 毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機，手 機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定 記住媽媽永遠(yuǎn)愛你 ! 在場所有看到短信的人都哭了。(2) 小品母親節(jié)的禮物背景音樂感恩的心人物：A ：雯雯：多愁善感，善良可愛的小女孩。B :淘淘：調(diào)皮、

32、單純。C :小夫子：典型的書蟲。D :小諸葛：聰明、機靈。E:老師：慈愛、廣博的班主任老師。背景：明天就是母親節(jié)了，街頭播放著感恩的心這首歌，剛放學(xué)的雯雯聽到了，站在路邊發(fā)呆。A :明天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢 ?（自言自語，憂 郁狀）。B :雯雯你怎么了 ？A :淘淘，你知道嗎？聽我爸爸說在我出生十三天的時候，正值三九 外面北風(fēng)呼呼地刮著，大雪冒煙似的下著，可小區(qū)里供暖的鍋爐突然 壞了。我們家立刻成了一個大冰窯，寒冷的我只要離開媽媽一分鐘就 會大哭大鬧，這時，媽媽不顧身體的虛弱，毫不猶豫地把我抱在懷里， 上午的時候呀，她抱著我，邊走邊唱；下午呢，她走不動了，就坐在 床上，把我焙到胸口上，她用她的身體，她的體溫，她那無私的愛， 給我編織了一個溫暖的巢。鍋爐修好了，我又可以安然地睡到我的小 床上去了，可媽媽的腰（擦淚）明天就是母親節(jié)了，我送媽媽什么禮