掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程

1、掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程課題掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程授課時(shí)間授課時(shí)數(shù)2 2課型;講授教學(xué)目標(biāo)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。2 2、以加工案例為基礎(chǔ)，讓學(xué)生掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程。教學(xué)重點(diǎn)以加工案例為基礎(chǔ)，讓學(xué)生掌握掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程。教學(xué)難點(diǎn)以加工案例為基礎(chǔ)，讓學(xué)生掌握掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程。學(xué)情分析以加工案例教學(xué)，通過(guò)圖形讓學(xué)生理解刀具的軌跡，通過(guò)講解讓學(xué) 生理解程序的編寫(xiě)。教學(xué)方法講解法、圖示法、提問(wèn)法等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)回顧1 1、 提問(wèn)：外圓車(chē)刀的對(duì)刀步驟是怎樣的？2 2、提冋：車(chē)槽刀的對(duì)刀步驟是怎樣的？3 3、提問(wèn)：普通三角螺紋的對(duì)刀步驟是怎樣的？二、

2、指導(dǎo)與講解要求學(xué)生看任務(wù)，關(guān)注零件圖。一、分析圖樣1 1、 提問(wèn)：我們一般從哪些方面分析圖樣？講解重點(diǎn)：(1) 首先看標(biāo)題欄，粗略了解零件。(2) 分析研究視圖，明確表達(dá)目的。(3) 深入分析視圖，想象結(jié)構(gòu)形狀。(4) 分析所有尺寸，弄清尺寸要素。(5) 分析技術(shù)要求，綜合看懂全圖。2 2、抽學(xué)生回答問(wèn)題，了解其分析圖樣的能力：(1) 提問(wèn)：通過(guò)看標(biāo)題欄，你獲得了哪些信息？(2) 提問(wèn)：圖樣采用了哪些視圖來(lái)表達(dá)？(3) 提問(wèn)：圖樣所表達(dá)的零件的實(shí)體是什么樣的？(4)提冋：圖樣的徑向尺寸基準(zhǔn)和長(zhǎng)度尺寸基準(zhǔn)在哪里？(5) 提冋：圖樣中的精度要求有哪些？二、選擇機(jī)床、刀具和夾具1 1、 講解機(jī)床的選

3、擇、刀具和夾具的選用： 重點(diǎn)講解：刀具的安排。2 2、提問(wèn)：為什么安排的外圓刀的主偏角為 8080。左右？ 講解重點(diǎn)：主偏角為 80800的外圓車(chē)刀耐用，也避免了“扎刀”現(xiàn)象。三、選擇車(chē)削用量1 1、提問(wèn)：車(chē)削用量有哪些？2 2 、講解車(chē)削用量的選擇：回顧數(shù)控車(chē)床 試切法對(duì)刀步 驟，回答教師 提出的問(wèn)題。粗略看任務(wù)中 的圖樣。與教師一起學(xué) 習(xí)“分析圖樣” 的方法。在教師的指導(dǎo)下，從五個(gè)方 面回答相應(yīng)的 問(wèn)題。聽(tīng)教師講解?；卮饐?wèn)題，并培養(yǎng)學(xué)生 復(fù)習(xí)、鞏固 知識(shí)的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生了 解任務(wù)。讓學(xué)生了 解“分析圖樣”的方 法。培養(yǎng)學(xué)生 分析零件 圖的能力，以及語(yǔ)言 表達(dá)能力。讓學(xué)生了 解機(jī)床的 選

4、擇，刀具 和夾具的 選用。讓學(xué)生了講解重點(diǎn)：p、n、f的值的選擇。聽(tīng)教師講解。解車(chē)削用四、設(shè)定工件坐標(biāo)系量的選擇。提問(wèn)：我們一般將工件坐標(biāo)系設(shè)定在哪里？講解重點(diǎn)：工件旋轉(zhuǎn)中心與工件右端面交點(diǎn)處， 設(shè)了解設(shè)定的工讓學(xué)生知定為編程原點(diǎn)。件坐標(biāo)系的位道編程原五、設(shè)計(jì)加工軌跡、確定基點(diǎn)坐標(biāo)：置。點(diǎn)的位置。1 1、提冋：數(shù)控車(chē)削銷(xiāo)釘?shù)牟襟E有哪些？講解重點(diǎn)：粗車(chē)外圓一一精車(chē)外圓一一車(chē)圓弧R1R1、切聽(tīng)教師講解。讓學(xué)生了斷解零件的2 2、講解加工軌跡的安排和基點(diǎn)的位置：數(shù)車(chē)步驟。(1 1)粗車(chē)外圓提示 1 1:粗車(chē)外圓的參考思路一一留精車(chē)余量，1 1 號(hào)外聽(tīng)教師講解粗讓學(xué)生理圓粗車(chē)刀沿著外輪廓車(chē)削。車(chē)外圓的

5、軌解粗車(chē)外提示 2 2:粗車(chē)外圓的參考軌跡。跡，并嘗試用圓的軌跡提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)編寫(xiě)粗車(chē)外圓的程序？GO0GO0 G01G01 編寫(xiě)及程序。講解重點(diǎn)：粗車(chē)的參考軌跡和坐標(biāo)值的計(jì)算。程序。(2 2)精車(chē)外圓提示 1 1:精車(chē)外圓的參考思路一一 2 2 號(hào)外圓精車(chē)刀沿著聽(tīng)教師講解精讓學(xué)生理外輪廓從左至右車(chē)削。車(chē)外圓的軌解精車(chē)外提示 2 2:精車(chē)外圓的參考軌跡：跡，并嘗試用圓的軌跡提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)編與精車(chē)外圓的程序？GO0GO0 G01G01 編寫(xiě)及程序段。講解重點(diǎn)：精車(chē)的參考軌跡和坐標(biāo)值的計(jì)算。程序。(3 3)車(chē) R1R1 的圓弧、切斷提示 1 1:車(chē) R1R1 的圓弧、切斷的參考思路一一 3 3 號(hào)車(chē)刀(刀

6、聽(tīng)教師講解車(chē) R R1 1的圓弧、切寬 2mm2mm 左刀尖為刀位點(diǎn))先車(chē)一個(gè)淺外溝槽，再車(chē) R1R1讓學(xué)生理的圓弧，最后切斷。斷的軌跡，并解車(chē) R1R1 的提示 2 2:車(chē) R1R1 的圓弧、切斷的參考軌跡：嘗試用 GO0GO0圓弧、切斷提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)編寫(xiě)車(chē) R1R1 的圓弧、切斷的程序？G01G01 編寫(xiě)程的軌跡及講解重點(diǎn)：車(chē) R1R1 圓弧、切斷的參考軌跡和坐標(biāo)值的計(jì) 算序。程序。算。六、組合車(chē)削銷(xiāo)釘?shù)膮⒖汲绦蚨我髮W(xué)生組合車(chē)削銷(xiāo)釘?shù)膮⒖汲绦蚨?。組合前面所編培養(yǎng)學(xué)生講解參考程序的組合。寫(xiě)的程序段，的編程能講解重點(diǎn)：準(zhǔn)備階段和注釋內(nèi)容。再聽(tīng)教師講解力；強(qiáng)化學(xué)強(qiáng)調(diào)：加工后測(cè)量，如果零件尺寸的誤差較大，可整個(gè)程序。生對(duì)數(shù)車(chē)根據(jù)加工后零件的實(shí)際尺寸，調(diào)整程序中的X X 值和 Z Z工藝的理值。解。小結(jié)銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程課后作業(yè)完成課后練習(xí)，歸納、鞏固本次任務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容教后記任務(wù)八：掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程教學(xué)目標(biāo)：1 1 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。2 2、以加工案例為基礎(chǔ)，讓學(xué)生掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù) 控車(chē)削編程。任務(wù)：掌握銷(xiāo)釘?shù)臄?shù)控車(chē)削編程例：加工圖示零件，毛坯為10mn10mnX100mm100mm 勺黃銅，試編寫(xiě) GSK980TDGSK980TD 系統(tǒng)的數(shù)控 車(chē)削程序。板書(shū)