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文檔簡介

1、學(xué)校建設(shè)三年工作總結(jié)學(xué)校建設(shè)三年工作總結(jié)范文學(xué)校建設(shè)三年工作總結(jié)學(xué)校建設(shè)三年工作總結(jié)怎么寫一、 統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)定位,以學(xué)校大局統(tǒng)領(lǐng)分管工作 本人分管學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)工作指導(dǎo)處、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、保衛(wèi)處、黨校、思想政治理論課七個(gè)部門的工作。 在工作中,我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué) 習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,通過了解基層情況,科學(xué)統(tǒng)籌,周密部 署,系統(tǒng)規(guī)劃,以求滿足學(xué)生成長、成才的需要。二、與時(shí)俱進(jìn),勤于思考,不斷完善工作理念1.1.樹立“人才建設(shè)”理念統(tǒng)籌規(guī)劃輔導(dǎo)員競爭、 激勵(lì)、培訓(xùn)、考核等一系列問題, 力爭建立科學(xué)、先進(jìn)、以人為本的隊(duì)伍建設(shè)體系。同時(shí),在 學(xué)生工作理論研究方面取得了突

2、破,學(xué)工系統(tǒng)共申報(bào)省級(jí)課 題 1616 項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,出版教材和論文集3 3 部,扭轉(zhuǎn)了學(xué)工教師只重實(shí)踐不重研究的局面,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)者 型、服務(wù)型、職業(yè)化的學(xué)工隊(duì)伍跨越出了重要的一步。2.2.深化“愛的教育”理念進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生工作教師的責(zé)任意識(shí),要求每名學(xué) 工教師深入學(xué)習(xí)、深入生活、深入心靈,多角度不斷探索大 學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法,樹立了學(xué)生心目中“導(dǎo)師、父母、朋友”的三重角色。汶川地震,學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生連續(xù)發(fā)放了 1212 個(gè)月的生活補(bǔ)助,在家樂福事件、甲型H1N1H1N1 病毒流行以及新生入學(xué)、畢業(yè)生離校期間,更充分發(fā)揮了愛的 教育作用,使我校的學(xué)生工作連續(xù)多年都在平穩(wěn)有

3、序的狀態(tài) 下進(jìn)行。3.3.完善“以人為本”理念一是全力抓好就業(yè)工作。學(xué)校始終堅(jiān)持以“非常時(shí)期、 非常決心、非常舉措”的創(chuàng)新工作思路,落實(shí)“全員參與、 責(zé)任落實(shí)、獎(jiǎng)懲掛鉤”的責(zé)任機(jī)制,出實(shí)招,講實(shí)效,廣泛 開辟就業(yè)市場和就業(yè)基地,創(chuàng)造性地開展冬、春兩季就業(yè)洽 談服務(wù)月,開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)課堂,給學(xué)生提供穩(wěn)定、系統(tǒng) 和可靠的就業(yè)平臺(tái)。三年中先后組織大型校外招聘會(huì)2727 場、小型校內(nèi)專場 198198 場、提供就業(yè)崗位 3300033000 余個(gè)。在做好常 規(guī)就業(yè)服務(wù)工作同時(shí),我們把關(guān)注視角投向了做好雙困學(xué)生 的就業(yè)工作上,在指導(dǎo)、資助、幫扶多個(gè)環(huán)節(jié)做足了文章, 我多次帶隊(duì)深入多個(gè)省區(qū), 親自把學(xué)生

4、送到用人單位, 把愛 和關(guān)懷送到孩子們的心里。在就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下, 我校就業(yè)率一直居于省屬院校前列。二是做好貧困學(xué)生的幫扶工作。 三年來,通過減免學(xué)費(fèi)、 助學(xué)貸款、發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金、設(shè)立勤工助學(xué)崗位,解決回家路 費(fèi)、給予災(zāi)區(qū)學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助和人文關(guān)懷、實(shí)行“一加一”結(jié) 對(duì)幫扶計(jì)劃、積極援引社會(huì)資助、設(shè)立“東?!敝鷮W(xué)金等途徑,多方關(guān)注弱勢群體,給予他們學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷與援助。三是做好大學(xué)生心理健康教育工作。通過開設(shè)大學(xué)生活 指導(dǎo)課程,開展生命教育、新生心理測評(píng)和大學(xué)生心理健康 教育系列活動(dòng),建立和完善學(xué)生心理檔案和高危人群預(yù)警機(jī) 制、做好心理危機(jī)干預(yù)工作等方式,關(guān)注學(xué)生身心健康,探 求解決當(dāng)前教

5、育中突顯的學(xué)生心理健康問題。20XX20XX 年我校被評(píng)為全國“大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)單位”。四是加強(qiáng)公寓的服務(wù)、管理和文化建設(shè)。通過樹立優(yōu)秀 寢室標(biāo)兵、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、簽訂責(zé)任書、舉辦公寓文化節(jié)、 逐步落實(shí)黨團(tuán)組織進(jìn)公寓等舉措,使我校在公寓管理歸屬多 樣、硬件建設(shè)尚待完善的情況下,各項(xiàng)工作順利推進(jìn),給學(xué) 生營造了安定、祥和的生活空間和文化氛圍。三、厚積薄發(fā),穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)學(xué)校的全面育人工作1.1. 以人才培養(yǎng)為目標(biāo),建構(gòu)科學(xué)育人體系2.2. 以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本,促進(jìn)良好校風(fēng)形成本著“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步 加強(qiáng)學(xué)生管理,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),通過“以思想政治教育倡學(xué) 風(fēng)、以管理正學(xué)

6、風(fēng)、以隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)風(fēng)、以制度固學(xué)風(fēng)、以 校園文化載學(xué)風(fēng)、以科研弘學(xué)風(fēng)”等一系列措施,使廣大學(xué) 生知學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。目前階段性成果顯著,20XX20XX 年我校的考研率提高了 1010 個(gè)百分點(diǎn),進(jìn)入 211211、985985 學(xué)校的比 率提高了 3030 個(gè)百分點(diǎn)。3.3. 以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為龍頭,加強(qiáng)校園文化建設(shè)多年來我校一直致力于通過品牌文化活動(dòng)系統(tǒng)建構(gòu)健 康有益的校園文化體系。 學(xué)生的參與面達(dá)到 9090%以上。三年 來我校學(xué)生喜獲佳績:校級(jí)以上集體獎(jiǎng)累計(jì)3030 余項(xiàng),個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) 900900 多人次。20XX20XX 年我校的科技創(chuàng)新工作上了一個(gè)新臺(tái) 階,首次參加全國“挑戰(zhàn)杯”科

7、技作品大賽,就獲得國家級(jí) 三等獎(jiǎng)、省級(jí)一金兩銀三銅的優(yōu)異成績,捧得了省級(jí)“優(yōu)勝 杯”獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目零的突破。4.4. 以社會(huì)實(shí)踐為載體,拓展育人陣地在加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)和教師隊(duì) 伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,我校聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人 功效,使傳授知識(shí)和思想教育相結(jié)合,理論武裝與實(shí)踐育人 相結(jié)合,第一課堂和第二課堂相結(jié)合,通過支教、農(nóng)村政策 宣講、法律政策宣講、文藝匯演等多種形式,組建了近百支 小分隊(duì),分赴省內(nèi)外 7070 多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),每年參與人數(shù)達(dá) 50005000 人以上,使廣大青年學(xué)生在思想上受到了洗禮,在實(shí)踐中增長了才干,在服務(wù)中奉獻(xiàn)了智慧。截止20XX2

8、0XX 年止,已連續(xù)八年受到中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)的嘉獎(jiǎng), 被省內(nèi)多家媒體報(bào)道,20XX20XX 年 7 7 月中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播欄目 對(duì)我校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了報(bào)道,為學(xué)校贏得了良好 的社會(huì)聲譽(yù)。5.5.以宣傳工作為切入點(diǎn),營造良好的輿論氛圍主管宣傳工作以來,我一直按照“圍繞中心,服務(wù)大局” 的宗旨,不斷加強(qiáng)宣傳建設(shè),充分與校外新聞媒體合作,中國教育報(bào)、吉林日?qǐng)?bào)、吉林教育電視臺(tái)等媒體多次報(bào) 道過我校的亮點(diǎn)工作;重點(diǎn)發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,在高 校文明杯評(píng)比中受到表彰的團(tuán)體和個(gè)人累計(jì)4040 余人次;以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) 為有利契機(jī),組織教職工理論

9、學(xué)習(xí),邀請(qǐng)省內(nèi)專家舉辦講座; 通過校園網(wǎng)發(fā)布理論材料供全院教職工學(xué)習(xí),從而進(jìn)一步發(fā) 揮了宣傳工作的凝聚人心、振奮精神和鼓舞士氣的作用,有 效提高了校園輿論引導(dǎo)水平,不斷滿足了師生的精神文化需 求。四、 系統(tǒng)整合,突出重點(diǎn),建設(shè)安全文明校園五、 堅(jiān)持學(xué)習(xí),完善自我,加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念,認(rèn) 真研讀最新理論成果,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能 力。20XX20XX 年在吉林省委黨校學(xué)習(xí)期間我共有三篇理論學(xué)習(xí)成 果在省委黨校報(bào)上發(fā)表。同時(shí)作為一名碩士生導(dǎo)師,三年共 發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1010 篇,主持課題 6 6 項(xiàng),給三屆碩士生授課, 指導(dǎo)了 2 2 篇碩士論文。20X20XX X年 7 7 月被評(píng)為長春市特殊津貼獲 得者。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部, 我深知“君子喻于義, 小人喻 于利”,時(shí)刻把廉潔自律看成是最基本的素質(zhì)和人格,堅(jiān)持 勤儉節(jié)約,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇工作。工作中能按照黨 風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持原則,秉公辦 事,依法行政,能嚴(yán)

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