四年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形和梯形測試題講課教案

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除四年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形和梯形測試題一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。、在同一平面內(nèi)()的兩條直線叫做平行線。如果兩條直線相交成（ )，就說這兩條直線互相垂直。 、兩組對邊分別平行的四邊形叫()，只有一組對邊平行的四邊形叫做 ()。、黑板上下兩條邊是互相()的，黑板的長和寬是互相()的。、與兩條平行線互相垂直的線段的長度都()。5、從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的 ()，垂足所在的邊叫做平行四邊形的()。6、兩腰相等的梯形叫做()，有一個角是直角的梯形叫做()。7、標(biāo)出下圖各部分的名稱。8、把四邊形、平行四邊形、梯形、

2、正方形和長方形填在合適的位置。二、仔細(xì)推敲，分辨是非。對的打“”，錯的打“×”。()、梯形也是特殊的平行四邊形。()、兩條平行線之間只能畫一條垂直的線段。()、兩條直線可能互相垂直也可能互相平行。()、平行四邊形有無數(shù)條高。（）、四邊形的內(nèi)角和是360 ? 。()6、兩個平行四邊形拼在一起還是平行四邊形。()7、畫垂線可以利用三角尺，也可能利用量角器。()8、 兩個完全相同的梯形可以拼成一個長方形。三、反復(fù)比較，慎重選擇。1、下圖中平行四邊形AB邊上的高是()厘米。A 、 16B 、 23C、不確定2、等腰梯形中，互相平行的是()A、兩腰B、上底和下底C、腰和底、4、給一條直線作兩條

3、垂線，這兩條垂線()A、互相垂直B、互相平行C、既不互相垂直也不互相平行5、把一個平行四邊形卡片剪一刀，不可能出現(xiàn)的是( )A、兩個三角形B、兩梯形c 一個平形四邊形和一個梯形6、電動伸縮門運用了()易變形的特點。A、三角形B、平形四邊形C、梯形7、一個梯形里最多有( )個角是直角。A1B、2C、 3四、動手操作，展示能力。（47 分）1、畫下面直線的垂線。（有 A 點的要過A 點）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、畫下面直線的平行線。（有A 點的要過A 點）3.畫出下面平行四邊形或梯形的高。、請在下面的圖形里各畫一條線段，分成要求的圖形。一個三角形和一個梯形、下圖中平行線間的距離是（一個三角形和一個平行四邊形）厘米。6. 畫一個長4厘米、寬3厘米的長方形。7、在下面的點子圖中畫一個平行四邊形和梯形把8.小明家新建了一座房要從大街邊上離家較近的一邊）