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文檔簡介
1、蘇菲的世界讀后感蘇菲的世界讀后感1蘇菲的世界是一本通過講述 14歲少女蘇菲接二連三地 收到一位神秘人寄來的信件, 并在這位神秘導師的指導下,開 始從哲學的角度了解世界及大自然等的形成與發(fā)展這是我第一次接觸哲學。原本,我以為哲學一定是門枯燥乏 味、深奧難懂的課程。但是,蘇菲的世界這本書卻截然不同。 它在向我們講述哲學的同時,還細心地將書中的內容分成多個章 節(jié),每個章節(jié)都有題目點出它的中心內容,或深藏或巧露。通過 對這一個個耐人尋味故事的生動描寫,使我們在閱讀時產生了一種追逐和渴望知道答案、了解哲學的心情。在不知不覺當中,我 自然而然地接受書中的觀點,理解作者的用意。雖然,看完蘇菲的世界這本書,我
2、并沒有明白多少哲學 道理。但是,通過這本書,我從蘇菲身上看到了一種認真思考、 急于求知的精神,這種精神值得我好好學習。同時,我也明白了 好奇和疑問是探索未來世界的動力。蘇菲的世界是智慧的世界、是夢的世界,是一本值得你 細細品讀的書籍。蘇菲的世界讀后感2一本給年輕人的哲學讀物,讓我留下了感動的淚水以童話 般的口吻娓娓道來整個哲學大廈,太溫暖了。作者寫作了一本叫蘇菲的世界的書,書里面少校創(chuàng)造蘇菲和 艾伯特的世界給女兒席德以哲學上的啟迪,少校書中的蘇菲在她的世界發(fā)現了一本名為蘇菲的世界的書,不禁讓我想起了卞之琳的那首斷章“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月 裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢
3、。”同樣是寫給小白的一本從蘇格拉底以前的時代梳理至當代 的哲學思潮的讀物,但這是一本讓你有所思考, 對哲學逐漸產生 興趣的書。太喜歡書中的這段話了“蘇菲,我們就是這個活的星球。地 球是航行在宇宙中燃燒的太陽四周的一艘大船。而我們每一個人則是滿載基因航行過生命的一條小船。 當我們安全地把船上的貨 品運到下一個港口時,我們就沒有白活了”我們都會在某個時間思索生命的意義, 存在的意義,而關于 存在的問題是無法一次就回答清楚的。 所謂哲學問題的定義就是 每一個世代,甚至每一個人,都必須要一再地問自己的一些問題。 借著提出這些問題,我們才知道自己活著。當人們追尋這些根本 問題的答案時,他們總是會發(fā)現許多
4、其他問題因此而有了清楚明 確的解決方法。科學、研究和科技都是我們哲學思考的副產品。我們最后之所以能登陸月球難道不是因為我們對于生命的好奇嗎。哲學是科學之母。蘇菲的世界讀后感3你是誰?世界從哪里來的?就這個看似比較簡單的問題, 卻是比較基本的問題,我們窮 盡一生,追求是是什么?很多時候不就是想了解自己,了解這個 世界,想知道自己從哪里來,至U哪里去的么?有時候,我們很多心理問題是因為我們不了解自己造成的,我們妄圖和別人攀比, 卻不了解自己,我們用覺得自己什么都可以做到,做好,事實卻 告訴你,你根本做不到。我們了解自己,才不會那么痛苦。為什么選擇一個十四歲的蘇菲呢 ?為什么當一個優(yōu)秀的哲學 家最重
5、要的條件是好奇心么?就我看來,太小的孩子,雖然有好 奇心,卻沒有足夠的探索研究能力, 思維還不足以應付這種哲學 問題,也很難去尋找答案。好奇心,意味著主動去思考,主動去 探索,因為對這個世界已經習以為常了, 我們就很難像孩子一樣, 提出各種各樣的質疑,問題,即使有孩子提出問題,要不是不耐 煩地隨口一說,或者是責罵,孩子的創(chuàng)造性,好奇心就這樣被扼 殺了。“赫拉克里特斯說:“所有事物都是流動的?!泵恳患挛?都在不停變化、移動,沒有任何事物是靜止不變的?!蔽倚W的時候,思考過類似的問題,即使是同一棵樹的葉子,同一批出廠 的產品,也有不同,至于為什么不同,我沒有考慮那么多。赫拉克里特斯指出,世間的事
6、物都是相對的。蘇菲的世界讀后感4這些天我一直在看蘇菲的'世界,看那些在時空中閃現 的哲人們是如何解析生命和世界的意義的?!疤K菲”這個名字有“智慧”的意思。那么,蘇菲的世界,也就是“智慧的世界” < 哲學,便是能夠讓人變得更加智慧的學說。在我13歲的時候我買下了這本書,沒有想到,一看就是四 年,看了三遍。說它是我最喜歡的一本書真的一點都不為過?!拔沂钦l?” “世界從何而來? ”這兩個問題在我心中時時 縈繞,排解不開。世界仿佛是重新出現在我的面前,而我是剛剛 在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭,準備端詳宇宙中這位“魔術 師” “生命最初的意義” 的臉。我并不確定我會知道什 么,我也不確定
7、我會發(fā)現什么,可是我知道,過程有時候比結果 更重要。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步,展開了這場在哲 學世界里的游歷。十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼, 于是她走 進了哲學的世界。笛卡爾說:“ Cogito,ergosum(我思故我在)。 這個少女也在一些神秘信件的帶領下開始在哲學這個世界中徜 徉著,思索著。世界起源的紗幕一層層被掀開,但是新的疑團卻 又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特; 樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。蘇菲的世界讀后感5這本書的作者是挪威作家喬斯坦.賈德,此書一環(huán)扣一環(huán),
8、為我們解說了許多哲學名人的故事,帶領我們走進了一個幻想世 界,揭開了從古至今的哲學謎團。在閱讀時,我也會因為書中的 問題而思考,讀著,你會沉迷其中,為這哲學問題懊惱,但不可 否認的是它讓我學會了思考, 事物總有其相對性。作者以不俗的 文筆從柏拉圖以前一直到 20世紀的整部哲學史展示在我的眼、八前。哲學與科學、信仰三者相輔相成,科學是研究“是什么?” 哲學是探索“為什么?”,信仰則是解決“怎么辦?”,也就是 說,無論什么哲學,最后必通向任何一種信仰。正如文中的話“兔子(就是從宇宙的帽子里拉出來的那只溫 暖舒適的毛皮深處向下爬, 卻被這名哲學家中途攔住, 他一把抓 住她的后腦勺,將她拉回毛尖(她孩
9、提時代戲耍的地方)?!蔽?們在生活中,也逐漸把對世界的好奇心磨平了, 如果不是遇到了 這本書,我可能就從毛尖上掉下來。比起亞里士多德,我更贊同柏拉圖的理念, 雞與雞的觀念是 雞先有,而雞的觀念是由觀察雞而產生出的。雖然亞里士多德發(fā)明了各種科學并且加以分類,和在哲學方面的作為,令我敬佩, 但我仍不贊同他歧視女性的思想,“他認為女性是未完成的男人”。而蘇格拉底重視他的良心與真理更甚于生命,令我感到 震撼。蘇菲的世界是智慧的世界,是夢的世界。它將會喚醒每 個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。我愿隨著蘇菲去探索哲學世界的奧秘。蘇菲的世界讀后感6寒假前爸爸在上幫我定了一本書,名叫蘇菲的
10、世界,但 是我一直沒讀,寒假到了,爸爸規(guī)定讓我讀一本書,我從書架上 找到了這本書,我覺得不讀這本書,有點對不起它,于是我就開 始讀這本書了。蘇菲的世界講述的是 14歲的少女蘇菲遇到的一些極不 尋常的來信,世界像謎團一般在她眼前展開。 在一位神秘導師的 指引下,蘇菲開始思索,她運用少女天生的悟性與后天知識,企 圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她所想的更怪異、 更離奇。 讀了這本書之后,我看到了人類是如何進步的, 有一種十分奇妙 的感覺?!澳闶钦l?”“世界從哪來?”看似簡單而又復雜的問題, 不僅困擾了蘇菲,也困擾了我。之后作者化身為艾伯特,為蘇菲 解答。那哲學是什么?什么人能成為哲學家?在此,
11、做了一個很 明確的答案,要成為一個優(yōu)秀的哲學家只有一個條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求,我們經??梢钥吹叫『⒆酉矚g 打破沙鍋問到底。他在書中的謎團是一環(huán)扣一環(huán)的,先是陌生人的來信,再是一個叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開始還 好,疑團是可以解開的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什 么會有字的香蕉,在路上撿到錢,撿到明星片諸如此類,只在電 影中可以看到的情節(jié),讓我更加懷疑這是不是一部懸疑小說。直至到柏客萊這一節(jié),才開始揭秘。原來蘇菲是一位書中書的 人物。讀蘇菲的世界讓我受益非淺。蘇菲的世界讀后感7也不知某年某月某日,一覺醒來發(fā)現世界上有這麼多的矛盾,這可能也是從看蘇菲
12、的世界開始的吧看蘇菲的世界時,看到她每件事都刨根問底, 竟然從心底油 然而生出一種共鳴;但是自己內心深處卻覺得她是一個而不折不 扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好學習也會一落千丈。此處我想了比較長的時間, 到底是應該較為成熟些, 每件事 逆來順受,還是應該每件事刨根問底,這是多么的矛盾啊,當時 我想;這個問題可能連哲學家也解不出來吧,我的內心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞, 我的五臟六腑在都被燒灼, 我是多么 渴望像泓泉一般的真理啊。是選擇自由的暢想,還是選擇循規(guī)蹈矩,一步一個腳印,這 兩者都存在風險性與可能性, 前者一飛即達,后者一輩子平平穩(wěn) 穩(wěn),不愁吃穿,卻默默無聞,但也存在一定的風險
13、性,前者若一 飛不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千萬不要以為后 者便可以百分之一百的安穩(wěn),在現代社會中競爭是非常激烈的, 沒有一雙標新立異的翅膀是不行的, 只是摔倒了還可以再拍拍身 上的泥水再爬起來,但是在千百次爬起來后,天已經黑了,你也 將化作塵世間的一縷浮塵了,隨風飄飛了聰明的,請你告訴我,我們應該怎么辦呢?明天太陽依然升 起,時鐘依然運轉,我們的問題,卻可能已悄悄的塵逝了。蘇菲的世界讀后感8“我是誰”“世界從何而來”這是兩個看似簡單,實則充滿哲理的問題?!拔沂钦l”假如我換了一個名字,我還會是自己嗎 ?在沒有讀這本書前,我們是 不是把一切的想的太過理所當然,就像在 中作者做的生動比
14、喻,宇宙就好像魔術師從帽子里拉出的一只兔子,而我們則是兔子毛皮深處的寄生蟲,在那里舒適地躺著,對魔術師的秘密毫無 興趣。只有哲人,不停地順著兔子的細毛努力攀爬著,想要去探 索魔術師的秘密。我們比哲人缺少的,只是一顆好奇心,和一顆 聰明的頭腦。他們努力地攀爬著,同時也在呼喚,希望喚醒沉睡 的人們。作者又巧妙地穿插了兩個亦真亦假的故事, 一個十四歲的女 孩蘇菲,不斷收到一些極不尋常的來信, 在一位神秘導師的指引 下,慢慢探究世界的秘密。在此同時,書中又提及挪威小女孩席 德和她的爸爸,為了讓席德接觸哲學,而編造出蘇菲的故事。這 兩個生動的故事相互穿插、聯系,是我讀的饒有興趣。這是我第一次接觸哲學,我
15、發(fā)現哲學并不像一些人口中的那 么乏味無趣。因為有了一波三折、妙趣橫生的故事,使我們在隨 故事情節(jié)緊張激動的同時,也能學習到有關哲理的知識。蘇菲的世界,是智慧的世界,夢的世界。它將會喚醒每 個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。蘇菲的世界讀后感9早在讀高中的時候,老師就叮囑我們上了大學會有很多自己 的時間,我們要好好利用這些時間做一些自己喜歡的有意義的 事。當時我就想:在我的大學四年了,我要多看看有益的書。在圖書館尋覓我感興趣的書的時候,我發(fā)現了蘇菲的世界。于是,這翻開來我和哲學進行初次思想對話的美妙一頁。蘇菲的世界是一本哲學啟蒙書,它講述了一個懵懂的小 女孩在一個陌生人的諄諄教
16、導下逐漸產生對哲學的熱愛并且去 探討它的過程。第一次接觸哲學類書籍,剛開始我也是抱著試一試的心態(tài)。 不過在我繼續(xù)看下去之后,我發(fā)現哲學是一門非常有趣的課程。 一開始我以為哲學是一門晦澀難懂的學科, 作為一名理科生的我 可能很難理解哲學家的思想。 但是,這本哲學啟蒙書從一個小女 孩寫起,它先把我們平常生活中的簡單問題說起,在慢慢引導我們思考我們是誰,從哪里來,最終將到哪里去我很羨慕文中 蘇菲可以躲進自己的小山洞里看自己喜歡的書,想自己的問 題在現在我在的生活中,我們的時間都被qq,微信碎片化了,舍得用時間來思考人生的又有幾個?除了那些專門的哲學 家,又有誰會去在意柏拉圖,亞里士多德關于我們?yōu)槭裁?/p>
17、存在的 辯論;又有誰愿意花費大量的時間去研究達爾文的物種起源,還有宇宙大爆炸等等。蘇菲的世界讀后感10今天,我來到了書城,拿著一瓶礦泉水就直奔向三層,拿起 書來就津津有味的讀著,忽然,手碰到了一本書,名叫蘇菲的 世界,我對它的名字很感興趣,便拿起來看了。故事中說的是一個14歲的少女蘇菲在某天回家時發(fā)現了一 封信,上面只有簡短的三個字:“你是誰? ”信封上清楚地寫上了 “苜蓿路三號,蘇菲收”,上面并沒有寫上寄信人的名字,也 沒貼郵票,這個神秘的信使蘇菲陷入了一陣沉思。就這樣,在某 個神秘導師的指引下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克 果到佛洛伊德等,各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲
18、不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。 蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團然而, 事情的真相遠比她所想的更加怪異、更加離奇。蘇菲的世界,既是智慧的世界,也是夢的世界。它將會 喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和 好奇。世界對于我們來說,是許多未知之謎的組合,是各種猜測 的集結,人窮盡一生也不會知道全部事情的經過和開頭,只有無憂無慮地過上每一天,才算是人生。蘇菲的世界讀后感11這本書用一個故事的形式很有趣味性, 來講了周學的變遷歷 史,隨之而來的是一大串謎底,讓人越發(fā)得琢磨進去,更想了解 到事情的原委。關于哲學的歷史,之前我讀過羅素的西方哲學
19、簡史,對于大概的西方哲學的變遷有了一定的了解。而這本書,將羅素以后的東西都補充了過來了。但是對于。弗洛伊德,能否作為一個哲學家,我還是覺得有點異議的,他,只是一個精神分析引論的心理學家,怎么能和哲學扯上關系 ?這點我感覺很不 認同,但是這本書我是很推薦的。 他深入淺出地講了從伊甸園到 近代的哲學變化。不知道每個人,在夜晚抬頭仰望星星的時候,是否會想到, 我們是誰?我們從哪里來要到哪里去?這個世界會是怎么樣的?真的是我們感官所看到那個世界嗎?蘇菲的世界也是我們的世界,我們要永遠保持著一顆好奇的心去探尋這個世界的真 理,宇宙的未來總是要被我們探索的。讀完了這本書,你我別忘 了仰望天空,因為還有很多
20、未知領域等待你去探索!哲學也是如此,讀哲學就是讀世界!讓我們讀懂哲學,增添人生智慧。蘇菲的世界讀后感12從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:“你是誰 ?”的信開始, 在艾伯特的指點下,蘇菲從哲學的搖籃雅典出發(fā), 對蘇格拉底和 柏拉圖的哲學有了初步了解。 她對文藝復興時期的認識包括達芬 奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機涉及藝術、科 學、建筑、數學等許多方面。至于近現代,艾伯特的“哲學函授 課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學思想。 看這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處, 到處都凝結著文明的精華。 看過之后,我已經不僅僅是學到了一 些東西,更重要的是心靈的震撼。
21、“我思故我在”可讀完全書的我卻很茫然,我存在嗎 ?不過 是在這個時段、在這個特定的空間的相對存在罷了。試問,多年 以后,一切都歸于湮滅之中,我會存在 ?渺小的我會存在過,或 曾經存在過?真不敢相信“恐懼”竟是我讀完書后的第一感覺。 我不知道他人讀此書的過程中是否會有這荒謬的感覺。這是我真實而自覺荒謬的心靈體驗。訖今為止,蘇菲的世界是讓我感覺最奇特的書,真的,在以往沒有任何一本書會這樣讓我沉迷其 間而深感“恐懼”,讀后對這“恐懼”深感荒謬。要解決這種恐 懼這中荒謬就只有通過自己的思考, 通過思考來更加清楚的認識 這個世界,這大概也是作者的最終目的吧我原本以為哲學是一門不切實際的學問, 但當我讀完
22、全書后 才發(fā)現哲學其實是最貼近現實生活的,哲學是“關于天底下每個 人都關心的一些問題的學科”。哲學所要解決的都是還沒有科學 方法可以證明的問題諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與 自由等。我認為哲學不是科學,因為它沒有什么精確的公式來計 算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解 釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界,僅有科學而無 哲學,僅有事實而無洞察力和價值觀, 是不能使我們免于浩劫和 絕望的??茖W給予我們知識,然而只有哲學才給予我們智慧。心里面想的還有很多,但不知道怎么來更加明白的表達, 也 許只有我們自己親身讀了此書后才能和我一樣感受到 蘇菲的世 界帶給我們的震撼!蘇
23、菲的世界讀后感13蘇菲的世界是挪威作家喬斯坦賈德創(chuàng)作的一本關于西 方哲學史的長篇小說,它以小說的形式,通過一名哲學導師向一 個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過, 揭示了西方哲學史發(fā)展的 歷程,其被譽為20世紀百部經典著作之一。14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信一一“你是誰?世界從哪里來?” 從這一天開始,蘇菲不斷接到一些 極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。 她運用少女天 生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團,并在一位神秘導師艾 伯特的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德, 從祁克果到弗洛 伊德等各位大師所思考的根本問題。在沒有閱讀這本書之前,我原本以為哲學是一門不切實際的
24、學問,但當我讀完整本書后才發(fā)現哲學其實是最貼近現實生活 的,哲學是“關于天底下每個人都關心的一些問題的學科”。哲 學所要解決的都是還沒有科學方法可以證明的問題一一諸如善 與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認為哲學不是科學, 因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋,是追求真理的開路先鋒。 在 我們的這個世界,僅有科學而無哲學,僅有事實而無洞察力和價 值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的??茖W給予我們知識,然 而只有哲學才給予我們智慧。蘇菲的世界讀后感14看過蘇菲的世界的朋友一定會這樣認為:它是一本簡單 而又深奧的小說,蘇菲的世界讀后感。它曾經一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會使我興趣十足,一會又使我失去 耐心,我便在這矛盾中斷斷續(xù)續(xù)地讀完了整本書。14歲少女蘇菲收到的陌生來信帶她走進了一個她幾乎從未接觸過的世界,引導她的思維走進了人類更深、更本質的思考。這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。 本來我認為哲學是比較枯燥 乏味的,但蘇菲的世界一書卻截然不同。它向讀者講述哲學 的同時,運用了生動形象的語言描繪了一個耐人
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