高考作文指導(dǎo)：高考考場(chǎng)作文的“包裝”藝術(shù)

1、高考作文指導(dǎo)：高考考場(chǎng)作文的“包裝”藝術(shù)導(dǎo)讀：本文 高考作文指導(dǎo)：高考考場(chǎng)作文的“包裝”藝術(shù)， 僅供參考， 如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。高考作文占據(jù)高考語(yǔ)文的“半壁江山”， 在語(yǔ)文高考中， 寫(xiě)得一 篇好文章，高考語(yǔ)文成績(jī)絕對(duì)出色。但大多數(shù)學(xué)生的作文成績(jī)平平， 導(dǎo)致高考語(yǔ)文成績(jī)不理想， 一個(gè)重要原因便是對(duì)高考作文缺乏應(yīng)有的 “包裝”。我們應(yīng)如何來(lái)“包裝”一篇考場(chǎng)作文呢 ?一、花香蝶自來(lái)目美養(yǎng)人眼 俗話說(shuō)：“題好一半文?！币粋€(gè)好的題目，就像一雙秋波流轉(zhuǎn)、 顧盼生輝的美目，透過(guò)它可以洞悉文章的靈魂。題目只有確切精練、 獨(dú)到新穎、有意蘊(yùn)、有文采，才能眉目清秀，攝人心魄。精彩而又富 有個(gè)性的題目，定

2、會(huì)令評(píng)閱老師在眾多平庸的題目中猶如在沙漠中見(jiàn) 到綠洲一樣眼前陡然一亮， 靚麗奪目的標(biāo)題既能使文題明眸善睞， 起 到眉目傳神的作用， 為作者提供一個(gè)明確的中心點(diǎn)， 又能扣住評(píng)卷老 師的心弦， 迅速激發(fā)起閱卷老師的好奇心和閱讀快感， 對(duì)其作文一見(jiàn) 心動(dòng)，甚至“一見(jiàn)鐘情”，大筆一揮，就不吝惜給高分甚至打滿分了。 因而擬一個(gè)猶如深谷幽湖，使人忘俗，或明眸一睞秋波轉(zhuǎn)，韻味無(wú)窮 養(yǎng)人眼的標(biāo)題，讓其曬出第一抹亮麗，給閱卷老師良好的第一印象，不管是從審美的視角， 還是功利的選擇， 都是值得我們窮盡才華而為 之的。擬題的方法有：妙用修辭顯靈動(dòng)；引用化用見(jiàn)智慧；巧用術(shù)語(yǔ)新耳目 ; 借名擬題添親切 ; 反向思維收奇

3、效 ; 運(yùn)用符號(hào)增魅 力；中外結(jié)合出幽默；巧用算式激奇趣；設(shè)置懸念勾魂魄；物 點(diǎn)染（詩(shī)情畫(huà)意 ）出韻味.二、活畫(huà)作文魂題記搶眼球 女為閱己者容，文為閱讀者撰?？紙?chǎng)作文要亮點(diǎn)頻顯，讓閱卷老 師的法眼為之一亮。高考作文閱卷就像流水線，一波未伏一波又起， 評(píng)卷者根本沒(méi)有時(shí)間和心情把你的文章當(dāng)咖啡細(xì)酌慢飲， 其間深藏的 況味，是不大能輕易看出來(lái)的。因此，如果能夠刻意地在文中設(shè)置幾 個(gè)醒目亮點(diǎn)，以抓住閱卷老師的眼球，如是，作文便入“流”了。而 題記，占據(jù)著標(biāo)題之下、正文之前的“搶眼”位置，其意義自然不可 小覷。擬一個(gè)能開(kāi)宗明義、畫(huà)龍點(diǎn)睛、渲染氣氛、意味綿長(zhǎng)，從而活 “畫(huà)出作文的靈魂”的題記，是大有必要了

4、。寫(xiě)好題記，不僅可以增 添文采，還能激發(fā)閱卷者的閱讀興趣，導(dǎo)引情感傾向，收到“未成曲 調(diào)先有情”的藝術(shù)效果。 考場(chǎng)作文，如能設(shè)計(jì)一則別出心裁而又與文 章內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的題記， 定會(huì)給閱卷老師以美好的第二印象， 營(yíng)造愉悅 的評(píng)閱心理，能在很大程度上提高作文的“印象分值”。題記的語(yǔ)言形式多種多樣，可以借用名人名言，可以引用一首小 詩(shī)（或若干詩(shī)句 ） ，可以是俗語(yǔ)箴言， 還可以是一段自我感悟的文字，抒情性和哲理性是題記的主要特點(diǎn)。題記的寫(xiě)作要點(diǎn)就是： 短短的語(yǔ)句，美美的語(yǔ)言，淡淡的情感，淺淺的哲理如何寫(xiě)出讓人過(guò)目難忘，成為點(diǎn)睛之筆的題記呢 ?題文映襯，俯仰生姿；點(diǎn)明題旨，開(kāi)宗明義；設(shè)置懸念，尺水興波；抒發(fā)真情，文采盡現(xiàn)。三、萬(wàn)事開(kāi)頭難鳳頭展才情 俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“好的開(kāi)頭是事情成功的一半”，寫(xiě) 文章亦如此。清人李漁說(shuō)：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見(jiàn)而 驚，不敢棄去”。若審準(zhǔn)了題，立好了意，理清了思路，再打造一個(gè) 不同凡響、引人入勝的開(kāi)頭，那作文就有了吸引力，能達(dá)到閱卷老師 “嘗一口想得一杯”的效果， “鳳頭”乃文章的關(guān)鍵， 積累好的開(kāi)頭 樣式，平時(shí)寫(xiě)東西時(shí)要形成自己的套路， 高考時(shí)最好不要去玩新花樣， 平時(shí)怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。 常理上， 評(píng)卷者一般都喜歡充滿才華的炫示文 字，如果考生在文章的開(kāi)頭又激起了評(píng)卷者的興趣， 那就為獲取作文 高分加重了砝碼。簡(jiǎn)明扼要，提綱挈領(lǐng)，文采斐