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文檔簡介
1、為促進學生健康成長,幫助家長解決按時接送學生困難,進一步增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感,根據(jù)XX市教育局、XX市發(fā)展和改革委員會、XX市人力資源和社會保障局印發(fā)關于做好中小學生課后服務工作的指導意見(x教發(fā)2021)36號)和xx市發(fā)展和改革委員會、xx市教育局關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知(x發(fā)改發(fā)2021149號)文件精神,結合我區(qū)實際,特制定本方案。一、指導思想深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,認真落實全國教育大會精神,深化教育體制機制改革,聚焦人民群眾關切的問題,創(chuàng)新管理方式和服務模式,統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治,積極穩(wěn)妥地推
2、進中小學生課后服務工作,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需求,提高人民群眾對教育的滿意度。二、基本原則(一)學校主導。各中小學結合師資、場地、設施設備等實際,主動承擔責任,自主開展課后服務工作,充分發(fā)揮課后服務主渠道作用,盡可能滿足學生需求。學??筛鶕?jù)需要,與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮共同(二)自愿選擇。中小學生是否參加課后服務,由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,也不得拒絕有需求的學生參加課后服務。對于家長要求自主選擇校外機構課后服務的,中小學校要主動提醒家長選擇有資質、有保障的課后服務機構。(三)非營利性。中小學課后服務
3、收費屬于服務性收費,應遵循“學生自愿、成本補償、據(jù)實收取、及時結算、定期公布”的原則,由學校收取并根據(jù)實際支出列支。嚴禁以家委會或其他校外機構等名義進行收取。學校應將收取的中小學課后服務費專款專用,足額用于課后服務工作中,不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。對貧困家庭學生參加課后服務免收相應費用。嚴禁以課后服務名義亂收費。三、組織實施(一)服務對象。課后服務的對象為全區(qū)中小學生,優(yōu)先保障小學低年級學生、貧困家庭學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。(二)服務時間。課后服務時間為在校學習日(節(jié)假日除外)中午放學期間和下午放學后,結束時間原則上不早于18:150具體服務時間由
4、各中心校會同學校結合實際情況確定。(三)服務內容。各中心校、學校根據(jù)實際情況,結合參加課后服務學生的特點,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務內容,幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發(fā)展。可提供的課后服務內容有:1. 提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所自主進行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等,可進行學生作業(yè)個別答疑,對學有困難的學生加強幫扶,對學有余力的學生給予指導。嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。2. 開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點,組織學生參加有意義的集體活動,發(fā)展學生興趣與愛好,增強學生體魄??山M織學生集體進行閱讀交流、電影
5、觀賞、音樂欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動,提升學生綜合素質??筛鶕?jù)本校設施設備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮的合作情況,組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇,培養(yǎng)學生興趣特長。(四)服務人員。充分調動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性,組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工,將服務時間計入工作量,納入績效工資管理和教職工工作評價考核。創(chuàng)設良好政策環(huán)境,動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量,統(tǒng)籌解決人員不足問題。對參與課后服務的志愿人員要嚴
6、格把關并加強管理。圖片(五)服務費用。嚴格按照XX市臨X區(qū)發(fā)展和改革局、XX市臨X區(qū)教育局關于我區(qū)公辦中小學課后服務收費有關事項的通知(X發(fā)改發(fā)2021)247號)文件要求收取。各學校課后服務收費標準最高不超過2.8元/課時生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過5.6元/天生。課后服務收費原則上以一學期為固定周期,不得跨學期預收,學期末根據(jù)學生實際參加課時據(jù)實清算,多退少不補。(六)審核程序。要建立健全家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。有課后服務需求的學生家長依照學校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后,與學校簽訂相關協(xié)議,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。四、保障措施(一)加強組織領導。各中心校要牽頭
7、成立領導小組,建立中心校監(jiān)管、社會參與、家長支持的課后服務工作機制,制定實施方案,明確職責,落實責任。進一步強化擔當、落實責任,牽頭做好課后服務工作的管理和協(xié)調,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,調動各方面積極性,努力形成課后服務工作合力,確保全區(qū)2021年秋季開學全面實施。(二)加強規(guī)范管理。各中小學校要建立健全工作機構,細化和明確課后服務管理制度、服務時間、服務內容、收費標準、安全事項等,并主動向社會公示。課后服務不得加重學生負擔,嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課、考試等。要切實規(guī)范辦學行為,嚴禁以開展課后服務為名,壓縮教學計劃或正常教學時間,嚴禁提前放學,嚴禁以課后服務名義開展營利性活動。要加
8、強財務管理,學校應將收取的中小學課后服務費足額用于課后服務工作,不得以任何理由截留、挪用、擠占資金,確保??顚S?。要嚴格執(zhí)行中小學服務性收費公示制度,每學期末學校要向家長主動公示課后服務費的收支情況,接受學生、家長和社會的監(jiān)督。各中心校要切實加強對中小學課后服務收費的監(jiān)管,加大監(jiān)督檢查力度,防止學校擅自提高標準、變相收費、搭車收費、強制收費等不規(guī)范和亂收費行為,對違反規(guī)定的要嚴肅查處。(三)加強安全管理。各中心校要督促轄區(qū)各校完善安全管理制度。明確課后服務人員責任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育,強化學生活動場所的應急救護、消防設施安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度
9、和應急預案措施。各學校要加強與相關部門的協(xié)調配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保師生人身安全,維護好學校和師生合法權益。學校要與學生家長簽訂安全協(xié)議,約定雙方責任權利,家長與學校共同擔負課后服務時段學生的監(jiān)護責任。(四)加強督導檢查。各中心校要加強課后服務工作監(jiān)管,定期對學校開展監(jiān)督檢查,切實保障課后服務質量和學生安全。要將課后服務工作納入教育督導范圍,適時開展課后服務工作的檢查和督查,確保中小學生課后服務工作持續(xù)有效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務的監(jiān)管,針對存在問題動態(tài)修訂實施方案。(五)加強宣傳引導。各中心校和中小學校要加強對課后服務工作的宣傳,加
10、強正面引導,及時總結課后服務的成功做法和先進經(jīng)驗,推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識,營造良好的社會氛圍。小學課后服務工作實施方案踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,執(zhí)行黨的教育方針,立德樹人,落實2021年全國教育工作會議精神,倡導教師愛崗敬業(yè)精神,豐富師德師風建設項目,滿足學生、家長的實際需求,豐富學生課后活動,拓展學生綜合活動的時空,讓學生每天都有盡情釋放、參與興趣活動、快樂學習體驗的機會,結合實際,學校挖掘資源,注重減負增效,從2021年2月起全面開展課后服務工作,探索多樣化活動方式,增強綜合活動吸引力,實現(xiàn)讓“每一位孩子都能健康快樂成長的愿景,提高服務品質,提升教
11、育質量。一、組織保障成立課后服務工作領導小組組長:黨支部書記、校長、副校長組員:教學教導、德育教導、總務主任、教研組長二、工作要求1. 工作目標:政府主導,學校負責,多方參與,愿留盡留2. 指導思想:課程多樣化,看護人性化,管理精細化三、工作目標1. 拓寬校內課后服務內容,進一步完善學校課程體系,凸顯學校特色,不斷提升教師課程執(zhí)行力,增強教師的課程領導力;2. 通過校內課后服務工作的實施,促使學生養(yǎng)成珍惜時間的習慣,學會合理利用時間,在校保質保量完成作業(yè);3. 讓學生通過參與課后活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展自身潛能,促進全面發(fā)展。四、工作實施(一)課后活動時間段1.周一為全校性“快樂30分”,開展
12、“重慶森林玩玩樂”校本自主拓展課程“重慶森林玩玩樂課程,旨在引導學生在玩的過程中,有意識地與“學相結合,激發(fā)學生求知的動力、培養(yǎng)學生習得的能力,讓他們健康地玩、快樂地玩、有技術地玩,在“玩”的過程中自由、快樂地探索。“重慶森林玩玩樂課程,分低(一、二年級)、中高(三、四、五年級)兩個年段,學生根據(jù)自己的興趣自由選擇。低年段14項科目,中高年段13項科目,每名學生一學年可自由選擇學習兩個科目(疫情防控需要時改為限定拓展),在玩的過程中開發(fā)潛能、玩出花樣、體驗成功、享受快樂、熱愛人生。項目為:年段內容低年段兒童簡筆畫超級變變變五彩紙藝美麗蝴蝶結瘋狂的石頭快樂杯舞百變紙杯陶笛紙折飛機百變魔尺七巧板智
13、力拼圖樹葉粘貼畫夾子變變變快樂大轉盤中高年段軟陶玩轉杯盤中國象棋多彩的珠珠紐扣插花紙杯工藝指印畫拼貼畫戳戳樂拍拍樂十字繡挑戰(zhàn)創(chuàng)造力我愛編織2. 周二至周四為學生在校作業(yè)、參加素質教育活動(1)完成作業(yè)低年級學生為可以在校做的口頭作業(yè)、體驗作業(yè),開展閱讀、游戲等活動;中高年級學生主要為做作業(yè)。(2)素質教育活動整合學校體育、藝術、科技等特色項目,以系統(tǒng)性、自主性為原則,開展提高型拓展,社團內容包括(含學校購買服務):書法、國畫、兒童畫、空靈鼓、舞蹈、武術、詠春、橡筋、國際象棋、頭腦奧林匹克、機器人編程、樂高編程、英語口語、紅讀、心理、紅十字等,其中一、二年級周四下午14:45-15:20學校單獨
14、購買藝術課程,開展藝術拓展活動。3. 周五為全校性“快樂活動日”,開展“生活技能”校本限定拓展課程“生活技能”課程,安排在快樂活動日,旨在讓每個學生獲得更多的學習空間和時間,可以從容應對成長中遇到的問題,更好地適應社會未來發(fā)展的需要。課程由20門科目組成,每個科目課時總量為10課時,每名學生一學期限定學習兩個科目。年級內容一年級你知道生活中的安全符號嗎蔬菜怎么吃最好外出玩耍會衛(wèi)護食用水果指南二年級安全運用火和電如何吃出健康危急時的自救本領校園活動能關護三年級認識各種各樣的交通標志家庭生活懂自護正確運用家用電器水果的選購與清洗四年級氣象災害應急避險常識常見創(chuàng)傷知救護學說上海話學會搭乘交通工具五年
15、級巧手會縫紉學會喝一杯好茶緊急情況會幫護釘子和螺絲(二)晚托看護時間段面向家庭按時接送確有困難的學生,學校教職工負責管理,家長志愿者參與共同管理,學生開展作業(yè)、自習、閱讀等活動。五、工作要點1. 每名教師周一課后開展“重慶森林玩玩樂”教學活動,每周二至周四提供課后活動服務一次(單雙周輪轉),部分教師周五課后開展“生活技能”教學活動,由教導處制定安排表。2. 班主任根據(jù)班級學生每天參與學校社團活動情況,確認在校完成作業(yè)學生名單,交教導處匯總。3. 班主任統(tǒng)一發(fā)家長征詢單,告知學生家長看護事宜,明確看護時間,原則上所有學生參加,不參加學生必須提交書面申請并審核,家長回執(zhí)保存一學期。4. 看護教師準
16、時進班,清點學生人數(shù)后開展看護,中途不得離開教室,看護過程中不設學生集中休息。如看護中遇突發(fā)事件必須離開時,應及時與當日總護導聯(lián)系或求助其他老師。如因事當天無法進行看護,需事先自行協(xié)調其他老師調換或暫代,并報備教導處。5. 看護結束,看護教師填寫班級課后活動記錄表,關閉門窗、電源,確保教室整潔后,整隊帶領班級學生按批次送至校門口放學。6. 學期末班級課后活動記錄表與班主任工作手冊一并交教導處。7. 晚托看護時段,由教導處制定安排表,看護人員準時進入晚托看護場所,看護結束后填寫晚托情況表,期末教導處匯總。六、服務保障(一)組織保障1. 學校從課后服務角度進行頂層設計,結合教師業(yè)務專長,合理安排指導教師;把校內課后服務納入學
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